小學五年級作文

時間：2024-05-09 08:06:25 五年級我要投稿

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實用的小學五年級作文精品[4篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文4篇，歡迎大家分享。

實用的小學五年級作文精品[4篇]

小學五年級作文篇1

　　今天上午，綜合課的楊老師讓我們全員出動去人民公園，進行采訪。采訪見多識廣的老年人，讓我們了解常州的民風民俗。我們全班高興得歡呼起來，我更是一蹦三尺高，高興得手舞足蹈。

　　走進春光明媚的人民公園，映入我眼瞼的是一派生機勃勃的景象：樹木、翠竹、綠草、小橋、流水……到處洋溢著春的氣息。公園里有許多休閑的老年人，他們有的.在鍛煉、有的在喝茶、有的在散步、還有的在遛鳥……我興沖沖地想：今天肯定能“滿載而歸”于是我沖上去就問一位老爺爺：“老爺爺請問您……”我的話還沒有說完那位老爺爺就頭也不回地“逃開”了，我心里空落落的。第一個人就沒采訪成功，真是出師不利呀，心中沒有了再次采訪的勇氣，但轉念又想，老師的任務是必須完成的，我的信心上升了一點。

　　我懷著忐忑的的心情走進茶館，我環顧一下四周，找到一桌看起來比較和善的老爺爺，然后走近他們進行采訪：“老爺爺，您好。請問您知道有關于‘二月二龍抬頭’，常州有什么民風民俗嗎？”還好老爺爺沒有回絕我，我總算舒了口氣，心里的大石頭也掉了下來。老爺爺沉思了一下，說：“二月二，龍抬頭，大倉滿，小倉流，也就是說閑了一冬的農民要下地開始工作了，企盼著龍王賜福，保佑一年風調雨順、五谷豐登；二月二，敲床頭，蛇蟲百腳不露頭；我們常州也有在這天，小孩子要理頭發，還要吃土龍篤爛面�！蓖�，這個老爺爺還知道的真多，我很開心，一邊聽，一邊寫。后來我又從別的老人口中知道了除夕要帶上紅色的東西，又知道了春節要放煙花驅趕年獸，還知道了端午要吃粽子……

　　這次活動既讓我們知道了常州的民風民俗，又讓我學到了很多知識，真是太有意義了。

小學五年級作文篇2

　　“轟隆隆，轟隆隆！”天上打著雷，下著雨，我的心也一樣打著雷，下著雨。老師的講課聲是那么刺耳，同學們悄悄的說話聲是那么的煩人，我的腦里一片白。

　　中午，就因為看了一小會兒電視，跟媽媽吵了一架。

　　到了學校，心里還堵著氣。

　　上到了第三節課時，忽然下起了大雨，我也沒心聽課了。帶的雨傘壞掉了，怎么回家？又沒有同路的同學，也沒有好的雨傘。

　　老師那灼人的`目光又射到了我的身上，“回敬”了一下后，又拿著筆發呆。

　　打電話給老爸吧，打擾他上班不太好。要不要打給她？哼，才不呢！我可不想為那件事道歉。等到雨停了才回家？明天就要期末考了，還要回家復習呢！

　　就在我胡思亂想的時候，媽媽來了。我走出教室，沒好氣地說：“干嗎？”媽媽遞來了一把雨傘，說：“給你雨傘。這把堅固，風大了不會吹翻的�；丶乙叽舐�，小巷子淹水了……”我看了看手中的這把雨傘，不像平時那么輕巧了，是那么的沉重，里面灌滿了沉沉的愛，讓我喘不過氣。但是出與一種叛逆的心理，我還是推了回去，沒好氣地說：“不用了，我自己有�！闭f完又走進了教室里。

　　窗外的雨越下越大，但我的心里卻是一片晴朗。老師的講課聲是那么好聽，同學們悄悄的說話聲是那么有趣，我的腦海里滿是快樂的小精靈！

　　就是因為——一把雨傘。

小學五年級作文篇3

　　睡蓮是我國南方常見的一種水生觀賞植物，又稱子午蓮，它花形優美，因此有了一個雅稱“凌波仙子”。

　　今天，我們就一起來把“凌波仙子請”到課堂——做睡蓮，并讓它浮在水中綻放！

　　開始，老師讓我們先自己按照書上做，但我們做了一會兒，就像丈二和尚——摸不著頭腦，于是紛紛向老師求助，但老師死活不肯告訴我們答案，沒辦法，只好又苦命思考起來，但還是一無所獲，有些同學撓破頭皮也沒能想出來，老師看著我們那滑稽樣，暗暗偷笑，笑完之后，就只好來幫我們開始做了：先把正方形紙對折成長方形，按虛線折好；其次，從中間撐開成正方形；再次按虛線將四個交向里折成雙菱形；然后按中間實線將四個角均剪開；最后把八個角向上翻折，就完成了。老師做得很快，一看就是一個“老手”，但我們是新手，時常“落隊”。雖然我的手工能力極好，但也敗在了“睡蓮”膝下。經過一番不斷地折疊，通過一個個“關卡”，終于完成了這一“宏偉巨制”——紙睡蓮，現在，我們將要讓紙睡蓮綻放了。

　　“來了，來了！”只見老師端了一盆水來，緊接著，我，們便小心翼翼地將紙睡蓮放進水中。讓它盡情地“綻放，紙睡蓮好像非常害羞，慢慢地綻放，當我們望著這水中仙子——凌波的舞姿，真是大飽眼福！與此同時，也是驚訝不已，紙睡蓮怎能真的綻放，真是奇跡！

　　但聽了老師的話讓我恍然大悟：制的主要材料是植物纖維，即極細管道，通過水分子間相吸，水就會滲入這種所謂的'毛細管中。只會開始膨脹，就像凋謝植物的花朵放入水中那樣，這朵制作的睡蓮也會樹立起來。

　　為了證實老師的話，我決定回家再試一次。

小學五年級作文篇4

　　大家好，這里是蘋果家族，歡迎你們來到這里。我是蘋果家庭中的一員，接下來由我帶大家去參觀一下我們蘋果家族。你們可別小瞧一個個小小的蘋果，我們可有著悠久的歷史，人類種植我們已經兩千多年了，我們和葡萄、柑桔、香蕉并稱為世界四大水果。我們的老族長紅富士爺爺是見過世面的哦！他漂洋過海從日本遷移到中國，在中國肥沃的土地上安家樂戶。

　　紅富士爺爺果型大，身體圓的，皮膚很有光澤，他生長期長，是晚熟品種。假如你去掉果皮，呈現在眼前的是鵝黃鮮嫩的果肉，讓人一看就口水直流，如果用牙輕輕一咬，就會立刻感到有一種甜而酸的味道，舒服極了。我們家族中，有一位漂亮的小姐，那就是，紅星姐姐。紅星姐姐有五個楞，像顆五角星，色澤紅潤，只要你一靠近她，就能感受到她的體味芳香。

　　這是金帥哥哥。金帥哥哥跟紅星姐姐一樣，皮膚上有星星一樣的.果點，果蒂較細小，味道香甜，水分較多。還有我們十分可愛的小國光弟弟，別看他體型小，吃上去清脆可口，還略帶一些酸味。以上介紹的四種水果是我們蘋果家族最引以為傲的“四大天王”。

　　我們蘋果家族不只是味美而聞名與世的。我們的體內含有豐富的糖類、維生素和人體所需的礦物質，還有微量元素鋅。兒童缺鋅，就會導致大腦發育不良，影響記憶力，所以我們蘋果又被稱為“記憶之果”。

　　我們蘋果家族雖然是四大水果之一，但對生長的要求較低，土質以沙壤最為適宜，只要適度地剪去樹冠的外圍枝就可以了。此外，我們還有許多優點，如：耐寒、耐旱。對空氣的濕度要求較低。聽了我的介紹，我相信大家對我們蘋果家族有了進一步的了解。歡迎你們下次再來，也希望你們常把我們請到你們的家中，放在你們的餐桌上，我們愿意為你們效勞.

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