快樂的五一節作文五年級

快樂的五一節作文五年級

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的快樂的五一節作文五年級，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的五一節作文五年級1

　　五一節的前一天，我想：“五一節是一個美好的日子，我可不愿呆在家中，浪費了五一美好的時光。”我立馬站出來召集了全家大小商討五一計劃。最后大家一致認為溜冰去。

　　五一節終于到了，這天天氣晴朗，萬里無云的.藍天中小鳥在飛翔，一陣陣暖洋洋的東南風吹在身上可舒服了。我們全家都早早起了床，準備好行裝就出發了。我們很快到達了溜冰場地。五一果然名不虛傳，溜冰場中塞滿了人，想進去都很困難。我好不容易擠了進去，剛進去就差點摔跤，幸虧有扶欄，不然我要一命嗚呼了，因此我很害怕。但我看見很多年級比我小的小朋友都溜的很好，我想我一定也行。于是，我也開始溜起來，其實就是一步一步在走路，因為我還不會。后來，我經歷了無數次狠狠地摔倒，再站起來。雖然我的腳越來越疼，但我的經驗也慢慢豐富了起來。最后我終于能不扶著欄桿，獨自在場中溜了。

　　五一真好。既能讓我玩個痛快，又能讓我明白一個道理，人生是在無數次跌倒中站立起來的。我愛五一勞動節!

快樂的五一節作文五年級2

　　快樂的五一節終于來到了，這天下午，火熱的太陽照著大地，我和媽媽興致勃勃地到屋后的小山上去玩。

　　小山上長著成行的樹木，給我們帶來涼意。有些樹我能叫出名字，象"核桃樹"，到了秋天能長出好吃的核桃，有些樹的`名字是媽媽告訴我的，比如開著紫花，長得高高的，是槐樹。

　　可是我看到有好幾個人在那里拿著長長的竿子，竿子上有尖尖的鉤子，在鉤樹葉，那是一種長著小小的葉子，開著白色小花的樹，其中有一位老奶奶，用鉤子拼命地拽，不但拽下了樹葉，和漂亮小花，還把樹枝也拽斷，我想小樹要是能說話，一定會告訴她：“快停下，我好疼呀！”。

　　我問媽媽為什么老奶奶要這樣對待小樹，另外我還想到我家窗后的香椿樹，也才長出的嫩葉子，可是也有人去鉤它的葉子，媽媽說，這些樹的葉子吃了對人的健康有好處。

　　我想既然樹能給我們人來帶來那么多好處，我們更加要好好地對待他們，不能這樣粗暴地去拽樹葉。

　　回來的路上，我經過螞蟻洞，要在平時，為了好玩，我會找個土塊，把螞蟻洞封起來，今天我沒有這么做，我想樹呀，螞蟻呀，小鳥呀都是有生命的，我要和它們和平相處！

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