五年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我看了一眼全家福，才發覺我已經有20年沒有回故鄉了。
我坐著最新的浮空零污染的車子來到了以前供我住的小房屋。
這一路上，我簡直不敢相信自己的眼睛：昔日凸凹不平的水泥路變成了平坦、舒適的柏油馬路。以前，那發出陣陣惡臭的臭水溝，已經變成了清澈見底的人工河，還能看見一群群的小魚兒在水里自由自在地游來游去。原來那一棵棵枯樹，也變得綠油油的，充滿生機。
車子在一片別墅區前停下了。放眼望去，整齊劃一的仿古設計，寬大的陽臺圍著雪白的欄桿，暗綠的琉璃瓦在陽光下閃著金光;門前的.葡萄藤綠意盎然，外面的草坪上，時不時的還可以看到一簇簇的鮮花。走進大門，寬敞的院子里兩只威武雄壯的大石獅映入眼簾，這就是我現在的家，我有點沉醉的感覺。
走進家門，家里也有了翻天覆地的變化：陽臺上種了很多花卉。有：綠蘿、茉莉、紫羅蘭、玫瑰……還有許多叫不出名字爭奇斗艷的鮮花，真是一個小花園啊!
現在家家戶戶都有多功能電視，它不僅可以觀看各種綜藝節目，還可以當電腦使用，而且，對視力也是零傷害。
在家里，享受完爸爸媽媽親手烹飪的美味晚餐后，我便帶他們去了一個寧靜的公園——施家港水上公園。
現在，上下樓都不用爬樓梯了，直接坐電梯，對于年紀已經偏大的父母來說真的太方便了。
20年前，這里還是個小鎮。而20年后，這兒，卻變成整個世界的焦點!你看，這變化是多快啊!希望在不久的將來，我的家鄉——益陽，能成為地球的閃耀之星!
五年級的作文 篇2
閱讀室里，我正津津有味看著新書《豬八戒上月球>,太精彩了，我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來，“嚓---”急忙中，不小心把新書的封面撕成了兩半，我傻眼了！這可怎么辦？我的心就像小兔子一樣“撲通，撲通”跳個不停，趕緊叫小陽陽過來，“這可怎么辦呢？我沒有帶錢啊！”小陽陽仔細看了看說：“這樣吧，你用膠水把它粘上不就行了嘛？”可我翻了翻空空如也的書包，對著小陽陽無奈地聳了聳肩，小陽陽思考了一會兒，眼珠子一轉：“我又有主意了！”他問我借了多少書，我數了樹在我旁邊堆成小山的書，給了他一個答案---7本！“你可以把那本書放在中間，這樣收書時就看不到了！”“好主意！”我把它放在書里，克不知為什么，我們學的《誠實與信任》一遍又一遍地在我腦子里回蕩，我把書還給阿姨，阿姨并未察覺，可我想：我要是騙人就大錯特錯了！于是我跑到阿姨那里，告訴了她來頭去脈，并給媽媽打了電話，當媽媽賠完錢，臨走時，阿姨還一個勁地夸我，我還真不好意思呢！
從此，只要一講到這件事，媽媽就會驕傲的`說：“我們家兒子最誠實了，是個敢作敢當的男子漢!"媽媽不斷激勵著我，我也明白了一個道理，做人必須以誠信為本，要有敢作敢為的心呀！
五年級的作文 篇3
親愛的黃xx：
你過的還好嗎？
三年的時間仿佛只過了短短幾天，三年后的我已經是一名初三的學生了吧！你考進了哪所中學？是心目中理想的中學嗎？轉眼間，你已經十四歲了，也長大了。在過去的三年你有什么變化嗎？
原來的.你，帶著童真，向往童話，仿佛自己就便是故事中的“公主”受人追捧，受人疼愛；原來的你，是同學們眼中的“小妹妹”，聰明伶俐，愛耍小脾氣，永遠也長不大；原來的你，是個小“糊涂蟲”，媽媽叫你買鹽，你買成糖，多么糊涂又可愛啊！
現在的你有沒有什么變化呢？我估計啊，三年后的你，長高了，變漂亮了，有更多的特長，并且學習成績越來越好，尊老愛幼，孝敬父母。三年后的你，我期望你不要變太多，童真留一些，稚氣留一些，對友誼的誠真和善良百分之百的留下來，但愿你永遠是同學們、朋友們眼中聰明伶俐的“小妹妹”！
你的愿望是成為一個優秀的設計師，現在有沒有改變呢？如果沒有變，你是否有按照自己定下的成為設計師的目標“進攻”呢？你現在的畫功是否更高一層？是否已經是會三門外語的準“設計師”呢？如果目標改變了，那你現在的目標又是什么呢？
你一向人緣很好，現在是不是有一大群朋友圍著你呀？你一定很幸福吧！但千萬不要認識了新朋友，忘了老朋友哦！你現在是否嫌我啰嗦？好了，不說了，但愿你不要像現在的我那么啰嗦哦！
三年后的我，一定不會讓現在的我失望的！
祝
幸福健康！天天開心！
五年級的作文 篇4
今天，我心血來潮，要自己做玩具，可我找遍了整個家，都不能做成一個玩具。忽然，我看見了雞蛋，呵呵，就做一個不倒翁吧！
我先把雞蛋的“小頭”——蛋的兩端較尖的那頭，敲一個小洞，讓蛋清和蛋黃緩緩流出，再用水把蛋殼洗干凈，“誒呀！”我叫了起來，水太急，蛋殼裂開了一條小縫，我急忙把水關了起來，怕有弄出來條縫來，接著我又用布把它擦干。用剪刀幫他理發，咔嚓咔嚓幾下，“頭發”就變平了。
接下來，是裝飾了，我先拿了一張紫色的卡紙，把紙剪得像眼睛一樣，在上面畫上幾朵小花，再在下面的一圈粘上雙面膠，再把上面的也粘上，把這個“眼睛”對折，對折的上面粘起來，再把下面粘在蛋上，一不小心把“帽子”戴歪了我一看，哇正好擋住了那條縫。我用毛線給這個“小姑娘”編了兩條麻花辮，有用紙給這位“小姑娘”做了手。我一搖，“小姑娘”一會兒前一會兒后一會兒左一會兒右，好像在跳舞，啊！我又幫他添上了一雙又大又亮又有神的.眼和一張櫻桃小嘴。
我又想起了小時候唱的那首兒歌：不倒翁，你真乖，倒下去，你又站起來。
五年級的作文 篇5
星期五，老師發下一張學生優惠券，我仔細觀看，原來是一張往看古生物與恐龍展的票子。地點是在桐鄉圖書館。當時，我看到恐龍展這幾個字，眼睛就發亮了。因此，我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說：“你一個人乘車往桐鄉我有點兒不放心，還是我和你一起往。恐龍展，我也沒有看過，正好借此機會也往看一看。”我聽了，更加興奮了。
星期六很快就到了，我預備了一些必帶的東西就和媽媽乘車往了桐鄉。來到圖書館，進進展覽館，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動，一邊看那兩旁所有的展覽。
我從展覽中知道當時世界上最多的是報龍、地震龍和超龍，最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍，意思是“兇猛的恐龍”，是地球上曾經出現過的最大的肉食動物。通過觀看，我還知道了恐龍的其他一些資料。
我們在展覽廳中心看到了三條威風凜凜的`恐龍的骨胳化石。媽媽說：“這可能不是真的，由于世界上幾乎沒有一座完整的骨胳。我們又往看了另外一些化石。
回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家往，作為這一次觀看恐龍展的紀念品。這一天，我真是覺得太有趣、太興奮了。我覺得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會忘記！
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