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三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)事作文1
我最喜歡的就是放風(fēng)箏了，因?yàn)榭梢耘軄?lái)跑去，聽(tīng)到風(fēng)在耳邊呼呼的聲音。
星期六的上午我早早的就做好了作業(yè)，因?yàn)橄挛缥野⒁毯屠牙岩獛胰シ棚L(fēng)箏，我們吃過(guò)午飯，睡了午覺(jué)，到了下午4點(diǎn)多的時(shí)候帶著風(fēng)箏出門(mén)了，對(duì)了，還帶上了姥姥家的'小狗—淘淘呢！
我們來(lái)到了離家很近的煙廠花園，公園里好多小朋友都在放風(fēng)箏呢，我也趕快拿出了
著風(fēng)箏出門(mén)了，對(duì)了，還帶上了姥姥家的小狗—淘淘呢！
我們來(lái)到了離家很近的煙廠花園，公園里好多小朋友都在放風(fēng)箏呢，我也趕快拿出了風(fēng)箏，左手拿著風(fēng)箏，右手牽著線，拼命往前跑。阿姨在在山坡上給我的風(fēng)箏起飛。可我試了幾次都沒(méi)有飛到天空上，哎，最后阿姨把風(fēng)箏放到天上去的了。我才開(kāi)始玩，我跑著放著線，看著風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)的變小，淘淘也在跟著我一起跑，望著天上五顏六色的風(fēng)箏，想到有一個(gè)是自己的，我真開(kāi)心。
放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)的事！雖然我還是不會(huì)自己讓風(fēng)箏起飛，但我相信只要努力，總會(huì)成功的。對(duì)了，我們約好下個(gè)星期天還要一起去呢！
三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)事作文2
在暑假里充滿了快樂(lè)，但我最難忘的還是那一件事;在暑假里的一天，我和媽媽去買(mǎi)菜。
我們走著走著，看到有一個(gè)小販在買(mǎi)青蛙，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō);媽媽那個(gè)小販為什么要買(mǎi)青蛙，教師說(shuō)過(guò)青蛙是我人類(lèi)的好朋友。媽媽笑著說(shuō);是呀，可是現(xiàn)在這些人只知道做生意。
媽媽說(shuō)完后就叫我站在那兒等她買(mǎi)菜回來(lái)，我站了一會(huì)兒，突然看見(jiàn)有一個(gè)人走向擺青蛙的攤上，對(duì)那小販說(shuō);我要買(mǎi)一個(gè)青蛙。小販從籠里拿了個(gè)青蛙，然后撥開(kāi)了青蛙的.肚皮。我忍不住了，就走過(guò)去對(duì)小販說(shuō);你也太沒(méi)公德心了，青蛙可是我們的好朋友。小販生氣;你是不是來(lái)買(mǎi)青蛙的假如不是快走開(kāi)。于是，我又站在那兒等媽媽?zhuān)瑡寢尳K于回來(lái)了，她看我無(wú)精打采的樣子，仿佛看出了我的心事。走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);我們買(mǎi)這些青蛙，把它們放回大自然吧。
我和媽媽來(lái)到了小河旁，拉開(kāi)了籠子把它們放出了，它們自由自地跳回河里去，一邊游一邊回頭看我們，仿佛在跟我們說(shuō)：謝謝你們。我和媽媽高快樂(lè)興地回家了。
在這個(gè)暑假里我做了一件非常有意義的事，在這里，我也想跟大家說(shuō)青蛙是我們的朋友我們要保護(hù)它們。
三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)事作文3
在這個(gè)茫茫的大千世界中，有許許多多不計(jì)其數(shù)的人特別疼愛(ài)我。
有的或從自己繁忙的工作中，抽出大把大把的時(shí)間，來(lái)陪我玩耍，陪我做游戲，讓我騎在他寬廣的肩膀上，讓我當(dāng)馬騎，平時(shí)在公司的威嚴(yán)模樣不知道去了何處？這是我的爸爸。有的`或看上去對(duì)我很是嚴(yán)厲，經(jīng)常對(duì)我嘮叨，不許我做這，不許我做那，不喜歡我吃冷飲，不許我玩電腦……但是這難道不都是為了我好嗎？這是我的媽媽。有的或……這是。
是的，有不少人對(duì)我好，疼愛(ài)我。但是，我是不是也要反思一下呢？我自己也做了些什么？不，沒(méi)有，我從來(lái)都沒(méi)為他們?nèi)ジ冻鲂┦裁�，他們一直默默付出，而我卻什么都沒(méi)做，一直默默得到。我覺(jué)得這樣對(duì)付出的人，難道這對(duì)他們很公平嗎？對(duì)于爸爸媽媽?zhuān)覒?yīng)該也付出他們濃濃的愛(ài)意，不是把自己的成績(jī)給他們，而是自己努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，給他們看到一份份考卷的滿分，讓他們也露出笑顏，燦爛地微笑。還有的我應(yīng)該給他們。
是啊，我也要付出啊。
三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)事作文4
一天下午，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，他做的飲水機(jī)居然能自動(dòng)出水，我不相信，于是我也來(lái)試試。
我準(zhǔn)備了一個(gè)空瓶子，一個(gè)美工刀、小水缸、吸管和熱熔槍。
我用右手小心地拿著美工刀，左手拿著空瓶子，我用著美工刀在中間鉆了一個(gè)小孔，把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管剪下來(lái)了一段，把它插入小孔里，用熱熔槍把它固定住，我又用右手拿著瓶蓋，左手拿著美工刀，在瓶蓋上鉆了一個(gè)小孔，再插入第一根吸管，然后插入一根長(zhǎng)吸管，讓它可以自由活動(dòng)。
我用右手拿著水壺，左手拿著瓶子把水倒進(jìn)去，水倒?jié)M了，但是它又流了出來(lái)，瓶蓋又蓋上了，我很傷心。忽然，我腦子一靈，就把手機(jī)打開(kāi)看一看那個(gè)視頻，原來(lái)，我忘記按住第一根吸管了，我又試了試，我把水倒在第一根吸管的下面，我就按住第一根吸管，我把水倒?jié)M后，把瓶蓋蓋上，然后手拿開(kāi)，它沒(méi)有把水弄出來(lái)，我上下移動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，如果長(zhǎng)的吸管比短的吸管高，那它的水就流得越來(lái)越多，如果比短的吸管低，這樣就不會(huì)流水。我非常高興，但是我不知道是怎么回事，所以上網(wǎng)查了查，原來(lái)長(zhǎng)吸管高于短吸管他的'水就流得越遠(yuǎn)越多越快；如果長(zhǎng)吸管低于短吸管，它的水就不會(huì)流出來(lái)了。
以后我要多做實(shí)驗(yàn)，獲得更多的知識(shí)和快樂(lè)。
三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)事作文5
生活中有許多事，多得像海灘上的貝殼，下面就選一個(gè)美麗的貝殼跟你分享。
那時(shí)，我才上一年級(jí)，媽媽幫我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，有一次放假，我把自行車(chē)推出來(lái)，正好媽媽這一天也放假，我就讓媽媽教我學(xué)，一開(kāi)始，我姿勢(shì)很正確，可是，一直是媽媽在后面推我，我坐在上面，就像木頭人一樣，媽媽在后面埋怨道：“你的`腳也要?jiǎng)觿?dòng)呀！你不動(dòng)，想要累死我呀？”我聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，媽媽又說(shuō)：“騎自行車(chē)要看清前方，保持身體平衡，腳要踏�！比缓髬寢層滞屏艘粫�(huì)兒，我漸漸的掌握技巧，就讓媽媽松手，可是，媽媽剛槍手，我就“通”的一聲摔倒了，還好我機(jī)靈，趕緊下車(chē)，“呼呼……嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)就要‘粉身碎骨’了�！蹦銈兛�，因?yàn)槲业臋C(jī)靈逃過(guò)了這一劫，可是我并不氣餒，爬起來(lái)再來(lái)，剛才我不是下車(chē)了嗎？我現(xiàn)在要上車(chē)，我想學(xué)大人上車(chē)，可是怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，媽媽就教我，說(shuō)：“你先把右腳跨上去，然后左腳在地上蹬幾下，你就能自己上去了。”我按照媽媽說(shuō)的去估，果然，我成功了。我一直練著練著，我學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在，我能在車(chē)上做好幾個(gè)高難度的動(dòng)作呢！
往事如魚(yú)兒似的在腦海中游動(dòng)著。生氣的事，悲傷的事，高興的事，我都記不清了，可我唯獨(dú)只記得學(xué)騎車(chē)這件事。
三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)事作文6
星期六的早上，太陽(yáng)公公在天上笑瞇瞇的望著我們。過(guò)了一會(huì)，天陰了，雪花慢慢的落下來(lái)，就像在空中飛舞的白蝴蝶。雪一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積在地上，就像棉花糖一樣柔軟。雪停了，小麻雀?jìng)兌紒?lái)到雪地里找吃的，一會(huì)跳到這里，一會(huì)跳到那里，真像冬天的`小精靈。
吃完早飯后，我和我的朋友一起來(lái)到樓下的空地上打雪仗。我先蹲下身子，捧起一把雪，把雪攥成一個(gè)和蘋(píng)果差不多大的球，向他扔去，砸在了他的身上。他很生氣，也向我扔了一個(gè)雪球。但是我輕輕一躲，雪球從我耳邊飛過(guò)，嚇得我直冒汗，臉色蒼白。
但是我還是裝作得意的樣子對(duì)他吐了吐舌頭，向他喊道：“你沒(méi)打著吧”。我的朋友也生氣地對(duì)我說(shuō)：“走著瞧，我一定會(huì)把你打的落花流水”。
說(shuō)完，他又拿起一個(gè)和西瓜一樣大的雪塊向我跑來(lái)。我反應(yīng)很快，也趕快跑呀跑。心里害怕地想：大雪球，你可別砸到我�？墒俏冶灰粔K小石頭拌倒了。
我的朋友把雪球扔到了地上，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“看把你嚇得，我們可是好朋友，我怎么能拿這么大的雪球打你呢”。真是虛驚一場(chǎng)。我們一直玩到中午才回家。
我覺(jué)得這次是我打過(guò)開(kāi)心的一次雪仗了，我的心里像吃了蜜一樣甜。
三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)事作文7
一天，我和姐姐去了古城新區(qū)的水上公園溜冰。因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天，所以那里的人工湖結(jié)了很厚的冰。我倆提了一個(gè)空空的紙箱子用來(lái)滑冰。因?yàn)榕录埾渥硬换�，我倆還特意給紙箱的一面粘上了膠帶。
到了那里，我們怕壓扁紙箱子，就往紙箱子里裝了一些石頭，但還是壓扁了一點(diǎn)兒。我們又拿了兩塊兒石頭用來(lái)滑，過(guò)了一會(huì)兒，我倆覺(jué)得還不盡興，就把石頭倒掉，把盒子拆開(kāi)滑。
只有在電視上才能看到花樣滑冰，那是美輪美奐的冰上芭蕾。我也夢(mèng)想有一雙冰鞋，我雖然會(huì)滑旱冰，但還沒(méi)在真正的冰上滑過(guò)冰呢。我們這一次雖然僅僅是土法上馬溜冰，姿態(tài)也不優(yōu)美，樣子可能還有些搞笑，但潔白光滑的`冰面還是給了我們速度，就如我們插上了翅膀，像飛翔藍(lán)天的鳥(niǎo)兒一樣自由快樂(lè)。
我們又滑了一會(huì)兒，碰見(jiàn)了姐姐的一個(gè)同學(xué)，我們又一起玩兒了會(huì)兒。三點(diǎn)了，我和姐姐只好依依不舍地回姥姥家了。
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