初二的暑假作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初二的暑假作文，希望能夠幫助到大家。
初二的暑假作文1
持續了幾天的高溫終于緩解了。我們趁著天氣涼爽，爸爸帶著全家短途旅行，舒展一下在家待太久的筋骨。
首先，我們去陽澄湖附近的農舍吃農家菜。所有的蔬菜都是剛從地里拉出來的新鮮蔬菜。顏色為綠色，味道清新可口。其中最美味的是剛剛上市的六月黃。螃蟹個頭小，殼是開著的。里面全是蟹黃，很好吃。
午飯后，我們來到太湖西山島。西山島有三座橋，連接著西山的'幾個小島。汽車在太湖橋上行駛。橋下是寬闊的太湖。微風吹來，碧綠的湖水波光粼粼，美不勝收。向遠處望去，你可以隱約看到幾個連續的島嶼。島嶼綠樹成蔭，景色宜人，充滿了江南水鄉的湖光山色。
當我們來到西山島時，我們發現了一個天然游泳池，許多游客在里面游泳。我和爸爸挽起褲子走進湖里，互相潑水，互相玩耍。涼爽的湖水輕輕地拍打著我們的腳。啊，太酷了！然后我們回到島上，那里到處都是干凈整潔的農舍。居民們把一籃子水果放在他們自己的涼棚邊上，許多游客在湖邊釣魚。島上還有一個小池塘，里面全是荷花。粉色的荷花襯著綠色的荷葉，讓我想起一句古詩詞“第二天荷葉無限鮮艷，第二天荷花不同”。爸爸買的是剛從湖底撈出來的嫩紅菱，味道清淡，略帶甜味，還有菱角特有的香味。
快樂的時光總是過得很快。晚飯后，夜幕降臨，我們又踏上了回家的路。此時，太湖大橋已經被路燈照亮，閃著銀光，宛如珍珠。這三座橋就像散落在太湖的珍珠項鏈，在黑色天鵝絨的夜晚襯托下非常迷人。坐在車里，吹著湖面上的微風，耳邊有潺潺的流水聲，感覺很幸福。今天品嘗了時令美食，領略了太湖湖光山色，在這個炎熱的夏日里，這是一個難得的休閑日。
初二的暑假作文2
從小到大，我們獲取了很多值得我們珍惜的東西，殊不知還有一樣看似無形的東西——更值得我們珍惜。 ——題記
在我們浪費水時，有人告訴我們還有很多地方的人們每天都苦苦追求著一滴水。在我們浪費糧食時，有人告訴我們還有很多地方的人們還出于饑荒的水生火熱之中。我們現在都擁有這些，但不代表我們可以隨意揮霍，我們珍惜下來的或許就不止止，可能會是別人的生命。
今天我要談的是我們現在正值的.青春，珍惜青春是對自己負責。同樣的，在我們浪費時間的時候，有老一輩的人告訴我們，珍惜時間吧，趁你們大好青春努力打拼，千萬不要老大徒傷悲啊！
趁青春鍛煉吧！我們擁有良好的體質，擁有一個活躍的身體，正是鍛煉的好時機。在我們這個年紀，容易鍛煉出強壯的身體，勞累的時候也恢復地最快。等到中年，強健體魄需要付出的多的時間和精力，如果感到勞累或許需要很長時間才能恢復。到了老年，就跟沒有經歷鍛煉了，可能身體還要一天天差去。讓我們好好鍛煉起來，珍惜我們無悔的青春。
趁青春去學習吧！我們的大腦正處于最為活躍的狀態，我們擁有強大的記憶力一篇文言文可能只要5分鐘就能背出，這些讓已經步入中年的你來做的話或許或很費腦經。對于語文，我們有更豐富的想象；對于數學，我們有更靈敏的思維；對于科學，我們有更濃厚的興趣；對于英語，我們能更好的掌握語感；對于藝術，我們有抽象的聯想……讓我們好好學習起來，為我們的明天埋下希望的種子！
我們擁有青春，我想把它整齊地裝進箱子里，等我長大了可以找到他們，可以看到我曾經擁有過，更珍惜過……
初二的暑假作文3
霧失樓臺，月津迷渡，不知不覺朦朧之間，我的“初三”日記開始了。這帶給我的是更多壓力?困難，和那隱隱約約的興奮。
現在常常作業至更晚，氣喘吁吁地說不出，過盡飛鴻字字愁，天涯舊恨，獨自凄涼人不問。唉，真的是“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”呀！
可是，初三也多了許多刷新自我的機會。在這里群雄爭霸?百國演義，況且我們都是壯歲從戎！作為一個優勝者氣吞山河，作為一個失敗者則是百折不撓。漫天狂舞，到處都彌漫著硝煙的氣息；但是——不到黃河心不死，無論困難有多么大，我們從未放棄過屬于自己的瑰麗理想。
雖然對于我來說，人生淡薄方能盡歡，功名利祿只不過是一紙空談罷了。但是，我們的身上背負著父母的希冀；我也始終堅信“古今爭傳女狀頭，誰說紅顏不封侯“，紅袖飄飄于世間亦可有一番大作為。女孩子，也是一樣可以為國家和社會作出杰出的貢獻。我們時常會覺得考試很困難?考前壓力很大，當我們考砸的.時候卻只有曉風干?淚痕殘，怎么能把痛苦的神情讓自己最愛的人看見呢？咽淚裝歡，瞞，瞞，因為我們不能夠讓他們失望！
魂夢長，音書少，我自從墜落在學海苦涯之中是“咸魚不得翻身”。初三的學習生活雖然是很緊張?節奏快?任務重，但是我們勿需猶豫不決，請帶著青春活力和一顆向往自由?快樂的美好心靈，去勇敢地追逐自己瑰麗的夢想吧！其實，人生原本就猶如一場春秋大夢，在成長的日記中“初三”是停靠理想的港灣。
加油吧，遙寄給初三的我，祝愿你：能夠自信?努力，向前奔跑吧！
初二的暑假作文4
老師說，初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由，正在于初二一年的學習。進入初二后，各學科都在初一的基礎上向深度和廣度擴展，同時又增加了物理部分的知識，學習壓力加大，一些成績尚可但基礎薄弱的學生就可能因為各種原因造成成績下滑，因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果不能夠提前對所學知識進行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上初二的學習步伐。提前學過一遍，在新學期學習的過程中，孩子會感到學得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的'信心。尤其是已經學過初二數學和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。而且，提前學完了功課，孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時間去補習自己的弱項進一步鞏固基礎。
初二的學習很重要，我要好好把握這個暑假。下面是我的暑假學習初三內容計劃：現在到八月份上旬 1.周一至周五排兩個半天天時間學習初三數學，其中間隔一天。(有條件找人輔導比較好，老師比較有經驗，將基礎打好。)2.周一至周五排一個半天天學習初三物理。(買參考書、試題自學或者找老師。)3.周末排兩個半天看文科書 (集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節。) 4.周末排一個半天看歷史課本。
初二的暑假作文5
在所有家庭中，“在成龍身上找個孩子，找個女人變成鳳凰”是父母一生的愿望，所以出現了暑假各種補習班爆滿的現象。
小樹苗想長成天上的大樹。僅僅給它們施肥是不夠的，還需要雨水滋潤。否則，他們會燒苗而死。植物呢？無數中小學生暑假要上各種補習班。他們還是孩子，正在成長。家長們，如果想著把各種各樣的東西掛在一棵小樹苗上，它不會生長，反而適得其反，厭學情緒和青春期叛逆隨之而來。
中國城市犯罪率高于縣或其他地方的原因在于農村經濟不發達。暑假期間，孩子們將有充足的時間玩耍和做自己的事情。農村孩子從小沒有富裕的.生活，懂得吃苦。在唯一的學習時間里，他們會懂得珍惜。如果這樣繼續下去，他們會學得很好，玩得很開心。在城市長大的孩子，在學習負擔的壓力下，難免會出現一些心理問題，所以有減壓導致犯罪的例子
據東莞臺記者介紹，每年暑假，東莞各種補習班爆滿。調查顯示，每個中小學生至少要補習三節課，而且這個數字還在上升。東莞電視臺記者還采訪了幾位中小學生，他們的回答大多都是一樣的：爸爸媽媽都希望我取得更好的成績，有更多的特長，不希望我輸給其他同學，但我真的希望我的暑假就這樣過去。在這件事上，孩子們的聲音，全世界的父母都聽
我想我就是這么說的。家長都意識到了。學習負擔重不好。我建議孩子們假期應該在農村經歷更多的苦難。他們知道賺錢的辛苦之后，就應該好好學習
初二的暑假作文6
八月的燦爛陽光一如既往地浸泡在藍藍的天空中。厭倦了單調的補習課生活，我渴望得到身心的解放。
于是，我主動邀約與我要好的同桌，我們一起騎自行車去白沙灣游玩。
下午三點，我按捺不住心中的喜悅，早早來到約好碰面的地點。同桌依舊如此可愛，帶著歉意的`笑問我等了多久。大半個暑假未見，我們談笑了一陣了。之后我們馬上出發，輕輕松松地在縣城的公路上穿梭，路邊的街景仿佛剪輯一般往后倒退，拂起爽爽的風，在耳畔傾訴暑假的閑適。
飛一般地一路向前，我們經過海邊的鎮。瓦藍的天空高高在上，遙遠而又真實地愉悅著我的眼睛。接著是一段林間公路，飛快的騎著山地自行車在公路上，看見快樂地奔跑著的小狗，在即便不寬但也很長的路上興奮地奔跑……
我們就像是穿進了哆啦a夢的任意門，轉眼間便跌跌撞撞地沖到白沙灣的岸邊。急急忙忙地鎖好車之后，大大地張開雙臂，急于親熱地擁抱海風。拋棄了十五歲的年齡，我和同桌，不，只是我，像一個小孩子一樣光著腳丫，踩著柔軟的白沙奔向大海。雪白的海浪拍打著我的雙腳，閉上眼睛，還可以感覺到咸咸的海風親吻我的面頰，風中夾雜著些許潮濕，耳畔回響大海的奏曲。此時此刻，雖然心中不會想到“幸福”這兩個字眼，但它在不知不覺中，已被我追趕。真的很想對著天空大喊：幸福的小道太短了，可不可以賴著不走？
時間一分一秒，悄無聲息地溜走，將近六點三十分，剛剛還是高高掛著的太陽現即將落下，天邊的幾絲薄云隨之點染成酡紅色，無比誘人；海平線上紅彤彤的海水泛起漣漪，星星點點。夕陽贈予我的這幅圖畫，將我的心迷醉了。
有了這一次出行的經歷，這個暑假如此充實、快樂，不失為一個精彩的暑假。
初二的暑假作文7
我負責我的暑假。請看官員，看我怎么做決定。
假期開始不久，我求媽媽讓我回爺爺家住幾天，因為這兩年去珠海度假，只回了一天清明節，過得并不好。但是，如果我這次去外公家，爸媽不能陪我去，所以我媽總是不肯讓我回去。我在她面前差點嘴破，她終于答應了。在爺爺家，我嘗了新鮮的木瓜、菠蘿蜜、花生，抓了小魚，摸了摸田里的蝸牛，幾天沒有父母的日子。很好玩，很值得！
我讓父母給我的小書蟲買一摞書看。看了這些書，受益匪淺。——不僅被他們深深感動和震撼，還寫了一個讀書筆記和幾篇讀后感，都是在編小報的時候摘抄的。這些書絕對不是白買的！
接下來跆拳道課是要評分的，但是你要交學費才能繼續學習接下來的'課程才能評分。本來我媽還懷疑我學這個有沒有用，還猶豫要不要繼續學。經過我的堅持，我終于獲得了繼續學習的權利，并且努力學習，把跆拳道打好，得到了身心鍛煉。我媽拍拍我說：“讓你學跆拳道的決定好像是對的。”
我也讓我媽去參加她的同學聚會，因為有東西可以玩，也有和我分享快樂的人，讓我不至于一個人。好，我和媽媽去新會看著名的“天堂鳥”；我在當地的竇固溫泉度假村洗了個溫泉；我參觀了梁啟超故居，在那里買了幾袋陳皮和檸檬。特別有意義的是，這次旅行我交了一個新朋友，一個比我大一歲的女孩。
我對自己的暑假很滿意。你問多少分？可以評分。何方式貪心。
初二的暑假作文8
在這酷暑難熬的暑假里，發生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發亮，多得數不清，但看日食這件事卻讓我難以忘懷。
夏日，烈日炎炎，驕陽似火，火辣辣的陽光照射著大地，曬得使人透不過氣來。大黃狗趴在樹下，不時的吐著舌頭，喘著粗氣。知了在樹上叫著：“知了，知了。”花兒似乎被這毒辣的陽光焉了，耷拉著腦袋，無精打采，小河里的水都快蒸發了。男女老少坐在樹陰下乘涼，在這時候，吃根冰棍是再好不過的了，沁人心脾，可是，家里的冰棍都吃光了，我口干舌燥，只好頂著烈日去門口小賣部買冰棍
賣冰棍的`老大爺年過古稀，身體還算硬朗，布滿皺紋的臉上泛著紅光，一身樸素的著裝，戴著一副老花鏡。
我跑過去說：“買冰棍。”老大爺說：“小姑娘，買什么冰棍？”我說：“2根巧樂滋，2根迷你……”我遞給老大爺10元，等候老大爺找錢。老大爺可能上了年紀，沒算清楚，竟多給我找了2元，我看到，心中暗自高興，這回我可占便宜了，我高興地向家走去，不知怎的，老大爺悲傷的一幕總在我腦海里浮現，這時老師教育我們的話在我耳邊回響：“做人應該誠實，不能貪小便宜。”我心里矛盾極了，給了老大爺，錢雖然沒了，但自己會非常輕松，不給老大爺，雖然擁有了錢，但得受良心的譴責。于是，我跑到小賣部，把錢交給了老大爺，長長地吁了一口氣，老大爺高興地說：“你真是個好孩子！”
回到家里，我甭提有多高興了，因為我做對了，在誠實和金錢面前，我選擇了誠實，放棄了金錢。
初二的暑假作文9
在學校的清晨，我給自己的學習生涯留下了不可磨滅的記憶。
我終于上八年級了，那些看起來總是很有氣勢的字，都被我當成了遺言來讀了。其實我也不想做，只是有些事情你想做就實現不了。舉個例子，我想考第一，但是不行。我不想做作業，但我必須做。
我初二了。我的心停滯不前，既不快樂也不悲傷。其實這是一種巨大的悲哀，這種悲哀大于我內心的死亡。但是，我看著身邊的'人，都是滋潤的，友好的打著招呼。讓別人以為自己過得很好。我知道他們大多是假裝的。他們臉上在笑，心里卻在難過。我不明白人為什么一定要偽裝。不開心就是不開心。臉上笑心里哭是不愉快的。我試過了。我問朋友，沒人能回答我。他們憂郁地看著我，仿佛在說：“你太小了，不懂事！”人們，人們！怎么越來越虛偽了！
我在深圳度過了一個愉快溫暖的暑假。我經常喜歡讓我姐姐帶我去游樂園。但是我聽我媽說，很多人在玩摩天輪的時候，因為機器故障發生了一個死人，有幾個人從上面掉了下來。從此，熱鬧的公園變得安靜了。
人怕自己。
每次到了晚上，街上都很熱鬧。嗯？這是怎么回事？為什么這里這么多人？我從擁擠的人群中擠進去，哇！太酷了！吉他手。
他的頭發蓬亂，他的壞頭發一直到現在。他穿著一條牛仔褲，好像很久沒洗了。他的下半身也是一條褲子，已經穿了，二十歲左右。從他的人口中我知道他以彈吉他為生。很久以前，因為他父親的打罵成了他離家出走的理由，我覺得他很可憐，就把身上唯一的一塊錢給了他，只有一塊錢。
我覺得這里的故事真的是最美的，美到讓人無法接受。這里的人如此美麗，以至于他們眼前一亮。他們好客大方，千言萬語無法表達我在那里的一切。我只想說：“我明年就去！
初二的暑假作文10
童年是一幅畫，五彩繽紛；童年是一首歌，悅耳動聽。每當回憶起暑假快樂的生活，我就興奮不已。
那是發生在今年暑假的一件事，這件事仿佛讓我觸摸到了快樂。
暑假第二天，媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟。可這次我看到他簡直換了一個人。他長大了，聽話又懂事。
姥姥家門前有一個溝，他喜歡在那里釣魚。他這一釣，便讓我來了興致。我回家也拿了個魚竿去釣魚。
我坐在他旁邊，同時把魚鉤甩下去。可是我的魚鉤一會被我放下去，一會兒又被我收回來。眼睜睜地看著弟弟一會兒釣上一條魚，一會釣上一條，我心里很不是滋味。
我開始有點不耐煩了。這時，弟弟說：“釣魚要有耐心，你的魚鉤來回動，還能釣上魚嗎？”
聽了這話，我又一次把魚鉤放下去，在那兒靜靜地等著。半個小時過去了，我的魚竿好像在晃動、。我知道有魚上鉤了，便馬上收起了繩子。當快露出魚鉤時，我猛地向上甩了一下，“啊！好肥好大的一條魚呀！”
魚兒在空中飛舞著。雖然我聽不到，但我可以感覺到，他在叫，他非常痛，血一滴一滴地流了出來。這是多么可憐的一條魚兒啊！我不想把它殺掉，于是交給了媽媽。媽媽說：“寶貝呀，媽媽知道你不想讓它死，那你把它放回水里吧！”這條可伶的魚兒，我想它現在應該找到了自己的'母親了吧。
這是多么快樂的一件事呀！我喜歡這個暑假。
初二的暑假作文11
隨著強度越來越大，溫度計上的小紅線越爬越高，人的衣服穿過涼意。夏天已經悄悄地靠近我們，暑假即將到來。
這個暑假我過得很艱難。
身邊的朋友紛紛投身于各種暑期補習班，原本希望的暑假，本以為可以在一起的時間，被殘酷的剝奪了。
幸運的是，我報名參加了一個夏令營來安慰我受傷的心靈。夏令營老師帶我們了解了閩南文化和我們的家鄉。第二天的活動，老師帶我們去了廈門老港口，可惜不及時！我們從未見過漁民昏黃的燈光和波光粼粼的水面的迷人景色，但我們也看到了漁船人民簡樸而小康的生活。在廈門老港口的岸邊，有許多新鮮的茶館和小餐館。
店門口鋪著木地板，用木條圍起來的小院圈起了家的范圍。幾株藤蔓植物，不知道是爬山虎還是什么，爬上柱子，向上蜿蜒，在頭頂編織出一張厚厚的網，帶著幾縷陽光，搖曳著。根下垂，綠色或綠色，粉色或紅色，讓人眼花繚亂。精致迷人。
但在廈門老港口的另一邊，——臺灣省是另一個我們不易看到的場景。不禁感慨萬千，也不禁深思：一條小小的海峽，把兩種不同的'制度和生活隔開了。在我們的人生道路上，高考和高考可能是一個小小的海峽，一個小小的屏障，卻切斷了我和伴侶的生活，切斷了我們的交集。彎彎曲曲的小路可以通向彼岸，但有多少人能順利通過？再過一年，我們就要分開了。明年你會在哪個學校？
人生短暫，但只有幾十年，但即使如此，我們也要努力。看，美麗的煙花在夜晚的天空中綻放只有幾秒鐘，但不可否認，它是如此美麗迷人。我們要努力像它一樣綻放自己的美麗，哪怕短暫，也會讓你為我著迷。
暑假過去了，但我們仍然需要努力。
加油！
初二的暑假作文12
白駒過隙間，緊張的一個學期飄然而逝，終于盼來了初中生活的第一個暑假。然而，這個我預料之中的暑假，卻完全過成了預料之外的景象。
姥姥的病很突然，媽媽在陪姥姥去北京看病回來后也大病一場。爸爸工作比較忙，無瑕顧及家里。姥姥多走幾步都累的上氣不接下氣，媽媽每次扎完針回來更是像個瓷娃娃一樣，疲憊不堪的樣子讓人心疼。我的這個暑假，就是在照料兩個病人中度過的。因此，我不僅錯過了學校的游學，還取消了預定的旅行，甚至連例行的飯后散步都拋之腦后。
蟬兒正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉底下，歡快地唱著那首永恒的旋律，而我卻又一次的頂著烈日下樓打水，還得順便把放在門房的快遞取回家。打水、取快遞、洗碗、擦地……做些力所能及的家務，陪陪媽媽下下棋，逗逗姥姥說笑話……漸漸的，從生疏到熟練，再到順手幫小區里的爺爺奶奶們跑跑腿干點活，捎帶哄哄不聽話的小寶寶們……我從大家眼中的小孩子，逐漸變為被大家交口稱道的小大人。
原本該多姿多彩的暑假，就這樣在家務和陪伴中變得單調無味。錯過了期待中的游學曾讓我黯然神傷，取消了早已成約的遠行曾讓我扼腕嘆息，失去和小伙伴自由玩鬧的機會也讓我心有遺憾。然而，日復一日的陪伴讓我感受到了被需要的滿足，在繁瑣和乏味的家務中我感受到了自我價值的實現，而在這大家認可的`目光中我體會到了成長的快樂。
今年這個特殊的暑假，我在回報中慢慢成長。以前一直都是媽媽在陪伴我、照顧我，為我撐起一片愛的天空。而現在，我已經長大啦，雖然面孔依然稚嫩，但我不夠寬闊的肩膀已經能夠成為她惶恐無助時的依靠。在平凡的忙碌中，過出了不平凡的味道，懂得了什么是感恩和回報，也懂得了什么是責任和擔當。
初二的暑假作文13
暑假！暑假！
我是個初二的學生，這個暑假一結束，我的年級就升一升了，暑假一結束我就是個初三的學生了，在初一、初二時看到初三的學長學姐們為中考奮斗著，為中考努力著，煩惱著，早早的就上學了，很晚才回家，一天的時間大多都在學校度過，可想而知初三的生活是艱苦的`!暑假一結束就要過上初三的生活，所以很不舍，很不想暑假的結束，想要暑假能夠再延長些，延長些!
無論是在幾年級都希望暑假的來臨，希望暑假快些到來，這樣就不用上學，不用面對老師交代的大量作業和練習，不用早起，不用面對老師的批評，不用面對競爭的壓力，暑假給我帶來的只是快樂，美好時光，笑聲，無憂無慮的生活，沒有煩惱的日子，忙碌后期待的生活!
暑假我們不用早起，我們在一起放風箏，晚上聚在一起看星星，說說心里話，沒有學習上的煩惱，不用擔心明天上什么課，不用擔心又沒有完成老師交代的練習，不用擔心又沒有預習課本內容，更不用看到父母望子成龍望女成鳳的愿望，暑假充滿的只是我們的笑聲，笑聲中是我們快樂的證據，是我們沒有煩惱而發出的聲音，雖然只是暫時的快樂，但那笑聲我們會永遠記住，那段快樂的回憶我們會珍藏，那是我們寶貴的回憶啊!
暑假別結束，暑假別結束好嗎?雖然你給于我的快樂只是暫時的，但那卻是我們忙碌后煩惱后發出的笑聲，那是我們寶貴的回憶，就讓我再多聽聽那笑聲，多發出那笑聲，讓這回憶再長久些好嗎?
時間!時間!時間為什么不能停留呢?
眼看著暑假快結束了，真不舍，真不舍，過了這個暑假我的學習生活就會更艱苦，更累了，真不舍暑假結束，真不舍暑假的離去，暑假!暑假!暑假!
時間!我跟你商量件事好嗎?能不能，能不能將暑假延長些，延長些!
初二的暑假作文14
隨著現代技術的飛黃騰達，游戲也越來越豐富，手機等也越來越高端，于是越來越多的人把興趣都投入到此中，認為那里才有樂趣，其實不然……
拿到《三國演義》的我如獲至寶，興高采烈地一個人鉆進房間讀了起來。
我仿佛置身與沙場之上，跟隨各國的君主游歷在三國年代。我看到了劉關張桃園三結義的兄弟情義，我領略了劉備三顧茅廬的.求賢若渴，我感悟了諸葛亮隆中對的心思敏捷……
炎炎的夏日，媽媽見我看了那么久，就進來給我送水。“呼——”“什么聲音？是諸葛亮在刮著羽扇嗎”我想。“誒呀！兒子，那么熱的天，一個人呆在房間里看書怎么連電風扇都不開呀！看看，衣服都濕透了！”原來是媽媽一邊喊一邊開啟了電風扇。我低頭一看，誰知頭上也灑下了汗水，我憨憨地對媽媽笑笑說：“媽媽，我還以為我到了三國年代呢!”
我又重新回到了三國的戰場。從劉備身上，我學會了仁慈；從關羽身上，我學會了忠誠；從諸葛亮身上，我學會了機智；從曹操身上，我學會了爾虞我詐……
“兒子，快來吃飯！”媽媽的叫聲把我的心從赤壁的戰場上喚了回來！正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機智，無不令我佩服。“兒子，快來吃飯！”這我才戀戀不舍的放下書去吃飯。
飯桌上，一家人都其樂融融地談論著什么，唯獨我坐在那里一聲不吭。我又想起了赤壁的戰場，諸葛亮一聲令下，萬把火矢飛了出去。我竟也激動地將手中的筷子飛了出去，還喊道：“萬箭齊發！”家人們愣了一下，轉而又哈哈大笑起來。
這就是我所愛的書！這里也有樂趣！
初二的暑假作文15
光陰似箭，日月如梭。在這個暑假里，我來到了書的海洋-圖書館。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。就像蘇聯作家高爾基所說“書籍是人類進步的階梯”一樣。
我看的這本書是中國現代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》，小說主要描寫祥子經過一次次的困難，一次次的得車，一次次的失去車，最后對生活充滿絕望的事情，這說明了下層社會的黑暗與殘酷。具體是這樣的：祥子是一個老實、純樸，對生活有駱駝般的積極和堅韌精神，他的唯一愿望就是有一輛自己的車。后來，經過三年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。第二次他又攢夠了錢，卻又被那可惡的`孫偵探搶走。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經很不錯了，可是虎妞卻難產死了，祥子傷心欲絕，只好賣車來安葬虎妞。他的這一愿望在經過多次挫折后，終于完全破滅。他喜愛的小福子自殺了，他失去了對生活的信心，然而成為了一個麻木、狡猾、好占便宜的人。
這本書雖然很殘酷，但是知識卻很多很多：我們要堅持自己的理想，不放棄，為理想奮斗；要對生活充滿希望，樂觀的面對生活；要珍惜身邊來之不易的任何機會等等。
讀書可以開闊我們的視野，不能比誰看的書多，要比誰從書里學到的知識更多。如果假期讀兩三本書，每本書都認真的看，那么你也就受益匪淺了。
有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀萬卷書，行萬里路。”“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書只會讓我們增添益處，讓我們共同讀書吧！
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