實用的五年級的作文(必備5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我的爺爺七十多歲，個子不高，身體很好，他的眼睛頗有特點。
爺爺的眼睛本來就不大，聽到別人夸他時，他的眼睛就會瞇成一個月牙兒，變得更小了。但是，你可別以為他的眼睛總那么小，當他生氣的時候，他的眼睛會瞪得比棗核兒還大還圓。
不過，爺爺很少對我瞪眼，他每天照顧我的飲食起居，那種關心程度可謂無微不至。每天早上，只要我七點還沒起床，爺爺就在我的臥室門外低聲喊道：“奇奇！起床啦！”只要我不吱聲，爺爺就一遍又一遍地喊個不停。我一般每天放學回家，就寫作業，大概是因為一天沒有見到我了，爺爺過一會兒就來一趟，每次問著同樣的話，“頭太低了，抬高點兒！”，“渴嗎？”和“晚上吃什么？”這樣的話。
爺爺在飯桌上有一句口頭語。我吃飯的時候，如果只顧著吃肉了，爺爺便對我說：“洋蔥最好了！抗癌。”我只好吃幾口洋蔥。沒過多久，爺爺又會指著炒胡蘿卜對我說：“胡蘿卜最好了！有維生素�！蔽冶銕讉�菜輪流著都吃上幾口。爺爺一會兒說這個“最好了”，一會兒又說那個“最好了”。不管什么東西，到爺爺這兒都是最好的，真不知道到底哪一個最好。
雖然不知道爺爺心中什么菜最好，但是我知道我在爺爺心中是最好的.，我還知道我的爺爺是最好的。
五年級的作文 篇2
每當我走在潔凈的街道上，就不由自主的想起城市的美容師——環衛工人。
環衛工人是很多人都瞧不起的職業，不但薪水低，而且還每天在塵土飛揚的環境中生活。但環衛工人沒有因為別人瞧不起而放棄自己的追求，看看城市里干凈整潔的街道，看看身邊清新優雅的.環境，這都是環衛工人的杰作，我由衷的為他們喝彩。
早晨，天剛蒙蒙亮，一到陽臺上聽到的第一個聲音就是掃地聲，不用猜就知道，當然是環衛工人，他們不放過任何一個角落，不落下任何一個死角，一點一點地打掃著。中午，即使是烈日炎炎他們也掃得非常認真，好像一點也不在乎天氣；晚上清潔工換了一個位置，繼續掃著一直沒有停歇……
春天剛到，有時還會下雪。我們都在雪地里玩耍，手凍得通紅通紅的，但這時的清潔工卻在手握鐵鍬在鏟雪。夏天，當人們都在空調屋里享受著空調帶給他們的涼爽時，環衛工人在頂著烈日工作者；秋天，糧食大多都該收割了，環衛工人們大多是老人，自家也有一兩畝地，但他們沒有回去，依然堅守在自己的崗位上。冬天，北風呼呼的吹，下著鵝毛大雪，大家穿著新棉衣，在家享受著暖氣吹來的陣陣暖風，而環衛工人此時還在自己的崗位上默默奉獻著。
環衛工人就是這么平凡而又偉大，他們才是可親可敬的人，無私地為城市奉獻著。環衛工人我為你們驕傲，我為你們喝彩，你們是最有品格，最有勇氣，最樸實無華的人。
五年級的作文 篇3
聽到這個題目，也許大家會想到是人與人之間發生的事�？晌覍懙倪@件事的主人公卻是一只小烏龜。
這只小龜是我過年時買的巴西龜。它是我精心挑選出來的，活潑可愛。它也非常小，只有人的四個指甲蓋那么大，長得虎頭虎腦的。
剛買回來不到兩天，我為它用各種材料搭了一個“家”。這個家可大了，還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭，它特別開心，在里頭爬來爬去。過了一會兒，它參觀完這套庭院后覺得無聊了，想爬出來。它來到了“小露臺”，奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋，用兩只小小的前爪在“圍欄”上扒來扒去。忽然，它滑了下去，四腳朝天地翻了過去。我正為它擔心呢，它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過來，繼續爬�？墒且驗椤奥杜_”太滑了，它不斷地摔跤，但始終沒有放棄。
功夫不負有心人，小龜終于爬了出來�？窗�，它象一個大了勝仗的大將軍似的，抬著它的.小腦袋，圍著它的家轉著圈。
我被它的執著所感動，它那堅持不懈的身影讓我無法忘懷。
謝謝你，小龜，讓我懂得了事上無難事，只怕有心人的道理。
五年級的作文 篇4
我們小區有一位出了名的人士。
她，李，一位年過六十的老人，她的臉上總是洋溢著陽光般溫暖的。她的年紀雖然大了，但卻依舊為小區居民辦事。李奶奶的臉上有著炯炯有神的大眼睛，眼角旁是一條又一條皺紋，那是歲月的刻刀無情留下的痕跡。
李奶奶的頭發早已開始泛白，銀色的發絲在陽光的照耀下折射出閃亮的光線。
李奶奶很有愛心，她對小區的'每位居民都和藹可親。
記得那一天，因公司有事，所以我自己回家�；氐郊�，我準備開門，可是一摸口袋，居然沒有帶鑰匙！我十分著急，不停地跺著腳，心里想著：這可怎么辦��！
就在這時，鄰居李奶奶走出來，用溫柔的口氣輕輕說：“孩子，怎么啦？”
我心不在焉地回答：“我沒帶鑰匙，不能進家門了�！�
當時正值嚴冬季節，正巧小區窗戶壞了，刺骨的寒風將我吹得瑟瑟發抖。我背著書包，手臂不停地擺動著。
李奶奶拍拍手，兩只眼睛瞇成了月牙般的縫隙。她熱情地說：“走，到我家寫作業吧！正巧我的孫女兒祥兒在家，你們互相作個伴兒！”
我聽了這話，連忙擺擺手，說：“不用了！”
而李奶奶慈祥地笑著，那笑容就像嚴冬中的，溫暖著每個人的心房。她說：“沒關系的，來吧！”
她皺皺眉，然后輕輕拍拍我的頭，語氣溫柔，雙眼瞇成兩條縫兒，仔細端詳著我。臉上流露出關懷、愛護的神情。
我見天色漸漸暗了下來，樓道里也寒冷難耐，只得輕輕點點頭。
李奶奶伸出手，握住我的小手。她的手十分粗糙，手掌上不均勻地分布著幾個老繭。
我跟隨李奶奶，來到她家。
室內開著空調，不斷吹送過來的熱風將寒冷擋在門外。屋內十分溫暖，就像李奶奶，都是熱熱的。
李奶奶對小動物也很有愛心。
我們小區里有許多流浪狗，都瘦得皮包骨頭。李奶奶見了，將一些領回家，每天都給它們最好的照顧。
漸漸的，小狗們強壯起來，見了陌生人會扯開嗓子大叫，唯獨見了李奶奶不同——當小狗見到李奶奶時，就不停地將頭往李奶奶的褲腳上靠，尾巴不停地左右搖動。那模樣，真是極了！
而李奶奶此時的臉上就會顯露出的微笑，她眼角邊的皺紋也更深了，嘴唇向上翹起，蒼白的皮膚映著銀白色的頭發，顯得慈祥、和藹。
時隔多年，這些畫面依舊清晰如畫，因為，我永遠忘不了那個藏在中的愛心人士啊······
五年級的作文 篇5
幾個月前，當我第一次走進羽毛球館，看見羽毛球像一個快樂的小精靈一樣在球拍和球網之間來回飛舞，看得我眼花繚亂，目不暇接……我既興奮，又緊張，對學習羽毛球有了期待。
記得剛開始時上課時，教練悉心、認真地給我們講解著每個動作要領，并一絲不茍地示范給我們看，然后讓我們反復地練習。起初我覺得很枯燥，一個動作反復地練習有什么意思，我就沒有認真去做，周教練見我偷懶，總是嚴厲地給我指出，并批評我說：“因為你的不認真，敷衍地練習動作，所以你的水平沒法提高�！彪m然知道自己不夠努力，可我還是沒有放在心上，教練的諄諄教誨我還是左耳朵進右耳朵出，以至于在每次接球時都因為要領沒掌握，動作不到位，只能接到很少的球。在之后的一次考核中，定點接球我只接了3個，顛球我也只能顛3、4個，考核沒有通過。這時，教練走過來語重心長地對我說：“你知道為什么每次接球都不如別人嗎?因為你沒有付出，就不會有收獲�！彪y道我真的不如別人嗎?不!是因為我沒有別人用心，沒有認真去學。
這一天，我像往常一樣來到球館訓練，教練連續發了幾個球我都沒有接中，我不相信自己真的會這么差，突然想很認真地接一個球，在那一刻我記起教練教我的所有動作細節，揮拍時也經過了大腦思考，在球打出去的`那一瞬間，我聽到了球打在球拍上發出了“噗”的聲音，那聲音聽起來是那么美妙，我第一次體驗到了打羽毛球的快感。從那以后，我開始真正喜歡上了羽毛球，每次上課都仔細地聽著教練的動作講解，并認真練習著步法和動作，在之后的訓練中，接球、顛球比以前有進步了，步法和動作也到位了，教練看到我的努力和進步，也露出了滿意的笑容，我的付出終于有了回報。
運動雖然讓我付出了時間和汗水，但也體會到了運動后的舒暢和羽毛球帶給我的樂趣。也明白了，有一分耕耘，就會有一分收獲!
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