六年級年的作文5篇(熱門)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級年的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
“毛毛” 是我外婆家的一條母狗，她具有所有母性的優(yōu)良品質(zhì)——忍耐、謙卑、忠誠、但又有強悍的護子情結(jié)。
有一天，我發(fā)現(xiàn)“毛毛”總在廚房的角落里焦急的踱來踱去，而且還不進食。我和弟弟妺妹都跑去問外婆，外婆說“毛毛”要生小狗了，我們聽了這話，笑得合不攏嘴。
外婆又拿了幾層廢舊的毯子，鋪在廚房的一角，周圍用紅磚圍了起來，“毛毛”就住進了舒適而暖和的新窩。
整整兩天，“毛毛” 不吃不喝，要不就躺在窩里，要不就在窩邊焦燥的'來回走動。直到第三天早上，我和弟弟妹妹聽見廚房發(fā)出“嗚嗚” 的聲音，我們急忙跑到窩邊看剛剛出生的狗寶寶。
“一、二、三、四、五、六、七。 哇！有七只狗寶寶。”弟弟歡呼到。我也仔細看了看說：“真的耶，而且還有三只有斑點的” 。“嗯嗯，還有幾只黑色的和棕色的。”妹妹把頭也湊過來看了看接著說。我轉(zhuǎn)過頭和弟弟妹妹說了一個鬼點子，就跑開了。
第二天，“毛毛”正好不在窩里。我對弟弟妹妹說：“A計劃行動。”我們每人抓住一只狗寶寶就跑，突然，“毛毛” 迅速的擋到了我們面前，對著我們吼叫起來“嗚汪、汪、汪……”狗叫聲越來越大。好像在說：快放下我的寶寶們。“B計劃行動。”我回頭對弟弟妹妹說。我們捧著小狗落荒而逃。“毛毛” 又很快追了上來，又對著我們吼了起來，又好像在說：“快放下我的崽崽，不然我對你不客氣了。”我回頭望了望弟弟妹妹，他倆己被嚇得魂都沒了，我只好不甘心的說：“快把小狗放回窩里去。” “嗖”——弟弟妹妹像離弦的箭一樣飛快的向狗窩跑去。我們氣喘吁吁地跑到窩邊，戀戀不舍地放下了小狗。“毛毛” 也飛快地跑進窩里用舌頭親昵地舔著小狗。
“毛毛”的寶寶們有母親的愛，有母親的懷抱，有母親的溫暖……總之，狗寶寶們像人一樣有母親的呵護，像人一樣健康快樂的成長。
六年級年的作文 篇2
我的弟弟是一個活潑機靈的熊孩子，我經(jīng)常稱他為熊孩子。因為他非常的可愛，我非常的喜愛，我的弟弟。
弟弟長得不帥，但是他非常的可愛。他大大的眼睛，可愛的臉龐。弟弟那小圓臉上一雙大眼睛，像兩汪泉水，充滿著天真和志氣也飽含著淘氣的調(diào)皮。弟弟的皮膚本來是很白的，可是他在姥姥家曬了一天，所以他的小臉被曬得黑紅黑紅的，就像兩顆熟透了的大李子。弟弟又聰明又淘氣，每天不是爬個墻，就是翻跟頭，弄得滿身都是泥，鄰居說他是個小泥猴。
弟弟的那個小嘴巴，這得表情高興時，撇撇嘴。扮個鬼臉生氣時，撅起的小嘴能掛住。注意把小油燈從這張嘴巴說出來的.話有時能把別人的火冒三丈，泣不成聲。有時卻能讓人忍俊不禁，大笑不已。
這就是我的弟弟，那個淘氣可愛的小家伙。
六年級年的作文 篇3
我愛大自然是因為它生機盎然；我愛大自然是因為它像一首美麗小詩，像一篇篇五彩的童話，我愛大自然。你聽，大自然在召喚我們呢！
"藍天白云飄，太陽微微笑，野花點點頭，景色多美好，大自然的景色多美好……"孩子們在練習(xí)唱德國作家門德爾松的《春光好》。它們在大自然為他們準(zhǔn)備好的綠色地毯上，邊玩耍，邊唱歌。楊柳聽了，得意的照了照"鏡子"，還梳理一下"她"那動人的秀發(fā)，順便系上了好多條綠色的絲帶。向小草、小花展示"她"娥娜多姿的身材。
"知了，知了。"蟬在枝頭興奮地叫著，好象要跟剛剛出世的青蛙寶寶--蝌蚪一起唱歌似的，但小蝌蚪卻不能回應(yīng)它，因為小蝌蚪正急得滿頭大汗要找媽媽呢！而蟬卻不能幫助小蝌蚪，它還要向世人展示它那美麗的歌喉。最終，小蝌蚪找到了媽媽，同時，也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了--清澈見底的小河上，漂浮著一朵朵猶如粉衣青春少女的荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好象要告訴人們她們是世界上最好的舞蹈家，她們在綠綠的，圓圓的并鑲嵌著晶瑩剔透的`珍珠似的大圓擺裙的襯托下顯得更加美麗動人，她們開得正艷，好象要跟觀賞她們的姑娘媲美。
六年級年的作文 篇4
我們的身邊有許多熟知的人，但在中間特一個“最”字的話，我想要大家第一時間想起的一定是你們的爸爸媽媽了。是這樣的。但如果讓我在“父”與“母”中間選一個人做到我最熟知的人，那我就一定會選媽媽。
我的`媽媽不高不矮，不胖不瘦，拔著長長的咖啡色金發(fā)，不怎么討厭穿運動鞋。她不像大家閨秀那樣，琴棋書畫樣樣精通，但由于名門在書香門第，便讓人對她的第一印象加到了一些不高于大家閨秀的奇幻色彩，頗像小家碧玉。
忘記有一天下午，我想要讓媽媽帶我去游泳，可她不高興。但我可不是那種堅稱自己做到將近就不做到的人，而是那種堅稱自己做到將近就偏偏要做到的人，便再次回到她面前，對她說道：“算數(shù)我求求你了，帶我去吧，好不好啊！
”可她也是一個很倔強地人，不同意就是不同意，不答允就是不答允，想去就是想去，明擺著，一定會被拒絕接受的。可我就是不得逞，之后纏著她。她樣子耐煩了，開始發(fā)動了牢騷：“你到底煩夠了沒呀！
”最后磨蹭了半天，我還以告終收場。但是媽媽還是懇求我，讓爸爸周末帶我去游泳了。
人們常說道“嚴父慈母”，她可卻是這兩個詞語的混合體。
在平時生活中媽媽卻很關(guān)心我的自學(xué)，不管自己有多累官，也總要等我把作業(yè)作好，才能放心的讓勞累了一天的自己睡覺。這就是我最熟知的人，一個認真負責(zé)，嚴苛而又慈祥，有時卻很倔強人——我的母親。
六年級年的作文 篇5
當(dāng)年我還是一枚松樹種子，成天生活在天都峰上松樹媽媽的懷抱里，媽媽對我寵愛有加，每天都把最甜美最滋潤的甘露送給我，讓我沐浴在最溫暖最燦爛的陽光中。
可是，造化弄松，嘩啦啦，這是什么聲音？啊！不對，這是一場百年不遇的暴雨，媽媽也顧不了那么多，急忙讓我們后退，勇敢地用松針阻擋雨水，就在這時，我打了個踉蹌，幾滴豆大的雨水向我飛來，就什么也不知道了。
當(dāng)我張開蓬松的雙眼時，發(fā)現(xiàn)自己正置身于一個無底洞，無論我如何努力，都無法掙脫。唉！也難怪，四周都是巨大的石頭，連上方都被一些枯枝敗葉蓋住。平時，也只能照進來一點光亮，從原本奢侈的天堂，移到了枯敗的地獄，我的心一下跌至冰點。強烈的恐懼與不甘彌漫心頭。
怎么辦，怎么辦，我急得面紅耳赤、焦燥不安。
哎呀，朋友，別叫了，攏我清夢，我剛做夢吃雜草呢！不知什么時候，一只小松鼠出現(xiàn)在我面前，他望著我，明白了些什么，隨后對我說：我橫看、豎看，依我看你被困住了。我一聽，匆忙點頭，像抓住一根救命稻草似的.，松鼠沒說什么，做了一個無奈的表情，便一走了之。
這時，我真就絕望了，干脆就等死吧！可是這個想法立刻排除了，因為遠方飄來了松鼠的一句話令我重拾信心。朋友，加油，外面許多朋友，親人在等你呢！
稀稀瀝瀝，下雨了，我急忙起身，努力向上爬，慢慢地去吸收雨水，陽光來了，嘿喲！努力向上爬，啊！陽光真的好舒服呀！一絲成就感出現(xiàn)在了我的心頭。
我頓時感悟：自己努力，不放棄，用心度過，快樂度過每一天，這才是美好的生活，是充實的生活。
目標(biāo)明確了，我每天無論我么勞累，多么辛苦，在我消逝之前，心中的毅力堅持著我走下去，將根深深下扎，我不能讓大家失望，有了信念，就有了動力，我會一直勇敢走下去。
光陰似箭，日月如梭，我終于破土而出，重見天日，我如饑似渴地吸收著蓮花峰前甘甜的空氣與雨露。玉屏峰為我做證，始信峰為我歡呼，我是一棵名副其實的松樹，，既然我也成年了，總得取個名字吧。就由我再想一想。
看，這棵松樹好像張開雙臂迎接我們呢！不愧是五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。連松樹也如此奇特！我們之后就叫它迎客松吧！
好！好！好名字，我就是迎客松，我就是天下第一松。
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