六年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。雨果也曾經說過：書籍是造就靈魂的工具。我從小就十分喜歡讀書，家里的藏書非常多。而我最喜歡的還是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命，珍惜造物主贈予的一切。
讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅強、奮斗、樂觀與勇氣深深感動。我也是，這本書不僅感動了我，而且深深的影響了我。記得五年級上學期的期末測驗，我的數學才考了84分，幾乎是倒數，當時沮喪的.我都哭了出來。在這時我想到了海倫·凱勒，她是一個聾啞人，但是她憑借自己的努力，畢業于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量，為殘疾造福，被授予總統自由獎章······這些偉大的成就絕對是一個奇跡，而創造這一奇跡的，全靠一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質。
而我遇到這么小的挫折就哭鼻子，實在太不應該了。于是，我以后認真聽課，認真完成作業，終于在五年級下學期期中考試時考了97分。書，既是我的好朋友，又是我的好老師！
六年級的作文 篇2
“春天只有一種顏色太單調，折了翅的小鷹飛不高”，沒有顏色的春天固然單調，沒有朋友的人生又何嘗豐富多彩。如果夢想可以飛翔，那么朋友就是我的半邊翅膀，友誼是每個人都無法離開的，每個人的朋友都有很多，但真正的知已，又有幾個呢？
記得上小學的時候，我總是與她形影不離，可是有一次，我們竟為了區區一點小事而鬧不和，之后我和她的感情漸漸淡漠了。我好后悔，當初要不是我固執，現在也不會這樣了。雖然這樣想著，但還是無法鼓起勇氣向她說對不起。一個星期就這樣過去了，我和她幾乎沒說過一句話。不久期中考試來臨了，而那天馬虎的我竟把鉛筆盒忘在家了，同學們到考場來的時候差不多都是只帶了一支筆，我著急極了，眼淚在眼眶里打轉，忽然，我看到“她”拿了兩支筆，我想去借她的筆，卻猶豫了一下，她似乎看透了我的`心思，就把筆給我送來。我接過筆說了一聲“謝謝”。她回答：“不客氣，上次的事情對不起，都是我不好，我不該和你吵架的，我們和好吧，我不想失去你這個朋友”。我那時的心情真的好復雜，明明是自己的錯，卻讓別人道歉，和她相比，我真是一個心胸狹窄的“小人”，我的熱淚奪眶而出，但我卻很開心，因為我們又和好了，我總算沒有失去她這個知心朋友。以后，我們又成了形影不離的好朋友，我們的學習時光又充滿了歡聲笑語。
雖然現在我們不在同一所學校，但假期中間，我都會去她家找她談心，聊一聊自己的事。她也毫不吝嗇的把她的事情告訴我。
她的大方，她的寬容，讓我毫不猶豫地把所有的話都對她講，快樂時，讓她分享我的快樂，痛苦時，在她面前哭哭啼啼的訴說，她也耐心的聽我說任何事情。
此時此刻，想起以前的種種交往，我為有這么一位善解人意的好朋友而無比高興和欣慰。
六年級的作文 篇3
今天，我們有一個下午的‘優秀家長’頒獎會。但是，這次頒獎會卻別有深意。
等到了下午，許多家長都來了，也有我的媽媽。見到媽媽，我很高興，反正，心里洋溢著開心與快樂。
頒獎會開始的時候，我也沒看出別有深意，只以為是普通的頒獎會�？墒�，等老師演講過之后，我才知道原來是老師家長們是要交流管教孩子的方法�？磥恚蠋熀图议L們對我們可真是關心，就連一個頒獎會就像開個家長會似的。
等到了許子輝爸爸跟家長討論怎樣更好地教育孩子，這是，我才發現，原來家長們是這么關心自己的孩子。看來，家長們對自己的孩子是最擔心的，也是最喜愛的，其實，孩子就是家長的一切。不信，你可以想象，如果你突然消失了，你的爸爸媽媽會怎么樣呢？會不會悲痛欲絕？會不會很傷心？會不會有自殺的念頭呢？所以，我們更應該聽話，這樣就是孝順父母。
等到了頒獎的時候，我終于體會到了父母的`艱辛。等到了第一輪的時候，我很想哭，但是‘男兒有淚不輕彈’，我忍住了。等到我給媽媽頒獎的時候，就再也忍不住了，淚珠在眼眶里直打轉。
這次頒獎會別有深意，讓我體會到了父母的艱苦。也讓父母學習了一些教育孩子的方法，這次頒獎會然任何人都受益匪淺啊！
六年級的作文 篇4
有人說世界上最遠的距離是宇宙間的距離；有人說世界上最遠的距離是生與死的距離；有人說世界上最遠的距離是幸福的距離；有人說……然而我覺得，世界上最遠的距離莫過于心靈間的距離了。
我們都知道，人是有感情的動物。日常生活中，許多豐富的感情構成了我們的世界，有親情、愛情、友情……能找到一個知心的人怕是一件難事了，即使玩得再好再親，沒有心靈的相通，也是不會長久的，彼此的心駕馭著自己的行為，有時距離近在咫尺，有時卻遠在天涯。
魯迅，這個眾所周知的人，他何嘗沒有好朋友？在少年時，閏土與他心意相通，兩顆純潔的心靈使其成為最好的朋友。即使后來閏土要走了，他還是依依不舍的。閏土不在身邊，他也能感覺到他，想著這個好朋友，用心靈去感受這份來之不易的友誼，感受他近在咫尺的心。然而隨著時間的流逝，閏土變了。受封建制度的摧殘，成了一個忠實的“封建社奴”。魯迅知道，那時的閏土不再有了，他們也不再相交，因為那兩顆心已經隔了一層可悲的厚障壁了，心靈的距離吞噬了這兩個善良的人。這難道還不能說明世界上最遠的距離是心靈的距離嗎？
海倫-凱勒一個不被命運打倒的堅強女生，她是個盲人而且聽不見這對于一個未成年的小女生是多么大的`打擊��！自己最美好的花季還沒有來就已經生活在黑暗無聲的世界里�？墒撬]有沮喪和放棄生命。她用她的心去感受世界，感受身邊每一個人對她的關愛與照顧，用心去感激每一個幫助她的人。即使看不見聽不見又有什么，至少她還有一顆美麗的心，世界上的事物對于她是那么遙不可及，可她卻用另一種方式來詮釋——用心靈去感受。她知道，只要撥開那扇屏障，就能感受到全新的美好。
我們曾經天真地叫喊著這個世界的不公平，可是我們是否想過那些比我們條件差很多的人，他們也會這樣地懊惱嗎？沒有，他們雖然有疾病，有缺陷，但他們相信：只要用心對待每一件事，總會有好的收獲。人的心是最好的證明！世界上最遠的距離是人們心靈的距離。讓我們撥開那扇屏障，用心去感受這個美好世界！
世界上最遠的距離不是樹與樹的距離，而是相互了解的星星卻沒有交匯的軌跡。
六年級的作文 篇5
激動人心的暑假又要來了，但也意味著無比緊張的期末考試又要來了。
星期一早上，連續休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考試，只好記不情愿的翻身下床。到了學校，我連忙開始埋頭苦讀起來。
語文試卷發下來了。大家都屏氣凝神，我寫上了名字，并迅速瀏覽了一遍，便開始答起題來。我全神貫注的答題，腦子就像一臺機器，正在不停的工作：看拼音寫詞語，仿寫句子，按照課文內容填空，這一只只攔路虎，全部被我攻下。我的手不停的擺動，筆在紙上發出沙沙的.響聲，不到七十分鐘，一張試卷就大功告成啦！我開始檢查起來，哦，是這樣呀，原來他要我找出動詞，我卻把整句話都抄下來了，我連忙改了過來，唉，實在太粗心了，可我找出了錯題，高興得比掉進了蜜罐還甜。
數學試卷一發下來，瞟了一眼試卷，我就連忙做起題來，數學課是我的強項呀。我一副勝券在握的樣子，下筆如有神助，題做得飛快，選擇題，畫圖題，判斷題，我都不在話下，有的還是心算的，誰叫我是數學天才呢，哈哈哈哈哈！
到了英語考試，我那囂張的氣勢一下就被壓了下去，望著那些我一知半解的題目，我的腦袋不由得死機了，平時可以掌握的單詞都沒有印象了。這時，教室里安靜得出奇，連根釘子掉在地上也聽得清清楚楚，這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎？
科學考試開始，也證明馬上就能放暑假咯，可還是把高興的氣氛壓一壓，準備考試。當我看了一眼科學試卷時，我的臉就繃住了，這題目太難了，望著一道道完全看不懂的怪題目，我的腦子就像進了水，好不容易做完，足足有一半的題目不確定，這，太難了。
雖然題目有難度，可我還是希望能進前十名，我一定要好好學習，才不會對題目感到陌生。
六年級的作文 篇6
時間的本質。沉默。
時間與生活的概念是什么，靜靜地思考一下，好像不是那么容易知道。那么時間的性質又是什么，思考……
而我認為時間與生活的概念就是雖然流逝，但是又會給你一次又一次的驚喜與快樂和那一個一個考驗你的機會。每一次考驗，每一個經驗都讓你變強大，有力量，能讓你在社會上生存，有立足之地。同時又讓你思念，讓你擁有想象的空間又不失現實，讓你不斷前進、成長。似白楊迎風沙成長；又似小流奮不顧身流到江海，為了前進到江海甚至將阻擋他前進腳步的菱石的角磨平了！這些讓你有了經驗。
而時間的.本質是什么呢？
我看到過一個關于時間的小故事。
從前，有一個流浪漢，他在路邊乞討，衣服破爛不堪，眼睛紅腫，低著頭。樣子很可憐，所以不時有硬幣“叮當”的清脆聲在碗。每當一個硬幣落下，說一句感激的話。有一次，當他抬起頭時，發現時光老人在他面前。他懇求時光老人再給他一次機會。經他苦苦的哀求，時光老人答應了。
剎時，一道金光出現，一個小孩背著書包去上學了。當他走在路上的時侯，他看見了別人在彈彈珠，忍不住手癢了起來，就擠進去玩了起來。然后，又和以前一樣，他又變成了流浪漢。
他又懇求時光老人再給他一個機會。時光老人“哼”了一聲，消失了。從此，每個人的時間都一樣了，不會再多一丁點兒。
是啊，浪費時間等于浪費生命��！
讀完這篇故事后我知道了答案。時間一去不復返，再也不會回頭。所以要掌握現在的時間，不要讓他白白浪費。珍惜﹢努力，才能保護好屬于你的時間。這是你自己的時間。
珍惜時間，光陰似箭，日月如梭，光陰一去不復返。
時間啊時間……
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