小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
有許多的愛，雖然并不驚天動地，也只是一聲細(xì)語、一個(gè)動作或一件禮物，但它們卻像一場場“沙沙”的春雨，讓每個(gè)人都感動、幸福，滋潤每個(gè)人的心田。
有一次，我最心愛的水杯丟了。早上想起這件事，心里難過到了極點(diǎn)，禁不住留下了眼淚，后來甚至嚎啕大哭起來。我就去媽媽那兒傾訴，希望她能安慰我。媽媽聽我說了很久，然后語重心長地對我說道：“它丟了，這已經(jīng)是事實(shí)了。但我們從中懂得了什么呢？從今天開始，珍惜每一樣事物，好好善待它們，因?yàn)槭篱g一切事物都總有消失的那一天。”因?yàn)槲倚睦锾y過了，什么也聽不進(jìn)去，所以媽媽又陪我躺了一會兒�，F(xiàn)在想想，媽媽的這番話也是一個(gè)哲理，里面還凝含著一個(gè)深深地愛呢！
記得有一次，媽媽剛下班回家，我完全不顧淑女形象，急忙迎上來抱抱她。哪知，我跑得太急，摔倒在了地上。媽媽連忙關(guān)切地問我：“親，你哪里疼，媽媽幫你揉揉�！�
“只有大腿痛，”我說，“因?yàn)槲覄偛攀窍ドw著地的。”
這段話雖然平淡，但蘊(yùn)含著多少愛��！
有一天，我在午飯排隊(duì)中無意中聽到了潘若銘和楊爍冉之間的'對話：“這次考不好沒有關(guān)系，只要認(rèn)真努力，下次一定能考好！”雖然有時(shí)候楊爍冉對潘若銘繃著臉，但潘若銘從來沒抱怨過她一句話。而且還經(jīng)常對她說一些贊美、鼓舞的話。
愛，隨處可見，它有時(shí)偉大，有時(shí)平凡。但它的本質(zhì)永遠(yuǎn)都是魅力、幸福、溫暖。
小學(xué)四年級作文 篇2
夢想在長城腳下，夢想在火焰中燃燒，夢想是小河在流散，我們這一代人是踐行中國夢。
我們坐著時(shí)空飛機(jī)，來到了未來的20xx年。那邊的核武器有許多，例如戰(zhàn)斗飛機(jī)，可以攻擊，也可以讓空氣清新；飛船，我們可以駕駛著它來到了外太空，也讓我們看看木星，火星，水星......那里的房子雄偉壯觀，在半空中，地下的草坪全都是小動物的家和游樂園，交通工具全都是純電動的了，不要花像油那么貴的錢了，也不污染我們的環(huán)境，真是節(jié)省了經(jīng)濟(jì)和優(yōu)化了空氣的清新。那里的垃圾桶裝滿了一定量的東西，廢的東西可以制造出許多的新產(chǎn)品，這些廢品可以循環(huán)著用，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。要是這里發(fā)生了地震一點(diǎn)也不要怕，因?yàn)槟抢镉幸环N新的武器，只要往地下一插，地震就會被這個(gè)武器給化解了，地震就像沒有發(fā)生一樣，這個(gè)武器叫著：防地震機(jī)。
但是，在這個(gè)世界中最重要的一件事情，也是我們大家必不缺少的，這件事情就是我們大家要環(huán)保衛(wèi)生。我們只要買了多少有污染的東西，就要在那個(gè)地方種下你所花的錢。例如：你買了東西花了50元，假如這50元的東西對地球造成了污染，那你就要在空曠的地方種下50棵小樹苗，必須保證它們每棵都要存活，這就是一個(gè)要求，因?yàn)槟?0元買了50個(gè)污染的東西，正好用50棵樹苗去化解那些被污染的'東西，只有這樣子我們的地球媽媽才是干干凈凈的。
心動不如行動，我就邀請了許多小朋友從自己的家園開始做環(huán)保，每天自己做好不要亂扔垃圾和廢品，要把那些垃圾和廢品分類放入該放的垃圾桶里，等這些垃圾和廢品裝滿后，在去制造出新的產(chǎn)品，這樣一個(gè)傳一個(gè)的下去，我們的小區(qū)和自己的家園很快就會變成一個(gè)美麗而環(huán)保的景象，所以我們這一代人要和未來一樣，沒有一個(gè)人在亂扔垃圾污染環(huán)境。
我們大家一定要愛護(hù)自己的家，這樣我們的家園才會干干凈凈，被人們一直喜愛。
小學(xué)四年級作文 篇3
凸眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大,碧水綠草稱著它,好像一朵大紅花.小朋友,你們知道這是什么嗎它就是可愛又美麗的小金魚.
小金魚圓圓的小腦袋兩邊鑲嵌著一對圓溜溜的大眼睛.下面有一張又闊又大的嘴巴,紅紅的,像涂了口紅似的.小金魚的鰓一張一合的,是魚兒用來呼吸的.一個(gè)個(gè)金光閃閃的魚鱗整整齊齊的貼在魚兒身上, 好像穿著厚厚的鎧甲.小金魚的尾巴像一朵美麗的花.
我喂它們魚食的時(shí)候,小金魚擠成一堆,爭先恐后的搶著,好像在說:這是我的,你們誰都不要?jiǎng)?我要全部吃完.它們你擠我,我擠你,誰也不讓誰,直到把魚食吃完才散去.
魚兒悠閑的時(shí)候,在水中慢慢地游著,好像在說:我們的'日子過得真幸福呀!
當(dāng)你猛的敲擊魚缸的時(shí)候,嚇得魚兒四處亂竄,好像在說:地震了,快逃吧!
我有好幾天沒有給它們換水了,會有一股濃重的魚腥味撲鼻而來.
小金魚可以美化家居陶冶情操,為人們的生活帶來了無限的樂趣;金魚還是吉祥如意和平幸福友誼的象征.
小學(xué)四年級作文 篇4
我的同桌，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，葡萄一樣黑的眼珠，一笑起來就有兩個(gè)小酒窩兒。她是名女同學(xué)，她叫毛嘉怡。
她也是我的同桌，同時(shí)也是我們班的文藝班長。她人還是很好的。記得有一次上美術(shù)課，我沒帶畫畫用的鉛筆。正在找其他鉛筆的時(shí)候，可能已被毛佳怡看在了眼里。她二話沒說就從她文具盒里拿起鉛筆遞給了我。當(dāng)時(shí)我非常感謝她，她只對我微微一笑。接著就又開始低下頭認(rèn)認(rèn)真真的畫畫。她這真是雪中送炭啊！
她是一個(gè)愛畫畫的小姑娘。每當(dāng)自習(xí)課寫完作業(yè)，她就開始畫一兩幅卡通畫，還在她的一個(gè)小本子上畫很多卡通眼睛。有一次我在寫作業(yè)，她給我畫了一個(gè)“實(shí)體畫”。當(dāng)我看到了畫……我的媽呀！！這是四不像呀�。∮腥�'三根毛，順風(fēng)耳的大耳朵，還有兩個(gè)雞爪子。我有一個(gè)有趣的同桌感到非常慶幸。
同桌，你在假期里過的好么，同桌，我好想你啊！希望下學(xué)期我們還做同桌。
小學(xué)四年級作文 篇5
說起我喜歡的語文學(xué)習(xí)，使我想起了一個(gè)小故事……
那是四年級放暑假時(shí)，爸爸買了一套《成長勝經(jīng)——改變孩子命運(yùn)的101個(gè)聰明小故事》的書送給我�！斑@部書共有4集，什么時(shí)候才能看完啊?”我不解地問爸爸。但他卻笑了笑說：“你只要一看書里的'小故事，保證你喜歡看！”就這樣我好奇地拿起書看了起來。果然書里每個(gè)故事都十分吸引人，令我愛不釋手，一口氣連續(xù)看了幾個(gè)小時(shí)，竟然忘記了吃飯。媽媽來催我吃飯，我才依依不舍地把書合上。
從此以后，我漸漸地喜歡看文學(xué)作品及散文。每看見書里有好的詞語及句子，我就把它抄在本子里。有時(shí)間就拿出來讀。久而久之，使我對語文課產(chǎn)生了興趣……感到語文書里每一篇文章，短小精致，輕靈活潑！每一個(gè)故事都真摯，美好，益智，感人！特別是語文書里那些讀讀背背的詞語，不但精簡，而且能激蕩稚嫩的靈魂。故事雖小，卻能開啟封閉的心門。
回想以前當(dāng)我上語文課時(shí)，就會感到十分難懂，感覺枯燥無味�，F(xiàn)在，我卻十分喜愛語文課，這是一個(gè)飛躍的發(fā)展。通過閱讀學(xué)習(xí)語文書每一個(gè)小故事的過程中，使我們明白事理，引導(dǎo)我們發(fā)揮想象和辨別力。每一個(gè)故事告訴我們在困難面前，如何運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝困難，解決問題。從而培養(yǎng)我們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，成長是跟自己賽跑。沒有人是天生的贏家，也沒人是天生的輸家。只要肯付出努力，每個(gè)人的成長都有過程。語文知識，助我們挖掘潛能，增長智慧！教我們懂得如何為人處世，健康地走向未來。
小學(xué)四年級作文 篇6
講究儀表是對別人也對自己的一種尊重，從頭發(fā)可以看出這個(gè)人的講不講究儀表，所以我經(jīng)常洗頭。洗頭雖然簡單，可也是有些講究的。( )
期中考試當(dāng)天的早上，曾經(jīng)洗頭慢條斯理的我，因?yàn)橹本团R時(shí)決定用冷水洗頭，當(dāng)冰冷的自來水沖擊著我那早已快抓破了的頭皮，我不由得把頭縮了回去，但為了提高速度，，我再次此時(shí)下定了決心，再次把頭伸進(jìn)洗臉盆，又?jǐn)D出一些那香氣亂飄的洗發(fā)露，抹在頭上，不一會便出現(xiàn)了許多白色的泡沫，接著把頭伸向那冷冰的'自來水管，“嘩”我那有許多泡沫的頭感到了無比的寒冷，冷得我直打寒戰(zhàn)，很快頭上的泡沫就被沖的一干二凈，拿起那干燥已久的毛巾開始擦拭頭發(fā)，毛巾由干燥漸漸變濕，半干半濕的頭發(fā)揪的頭皮隱隱有些發(fā)痛……
涼水洗頭的速度果然快，我看了看表，比以前去學(xué)的時(shí)間整整提前十分鐘。
洗完頭的我，出了家門，飛奔在上學(xué)的路上，濕冷的空氣一陣陣的吹在頭上，使我感到了周圍的一切仿佛都異常的寒冷。進(jìn)入了學(xué)校，開始了考試，但腦袋不知怎么回事莫名其妙的隱隱作痛，上眼皮和下眼皮也一直想打架，引得監(jiān)考老師多次詢問我，囑咐我實(shí)在不行可以趴那兒休息一會兒……
紙是包不住火的，我用冷水洗頭這件事，終于傳入了母親大人的耳朵里……
又一日回到家，正準(zhǔn)備跟媽媽打招呼，就被老媽的一局刺耳的話給震住了——“王森，誰讓你用冷水洗頭的！”，隨后緊跟而來的幾句斥責(zé)，接著便開始了漫長的說教……
我低下頭聽著媽媽的“教誨”，沒有聽懂那么多大道理，但聽明白了用冷水洗頭對大腦不好，很容易引起傷風(fēng)感冒。
原來洗頭那么簡單的事，也是有講究的。看來以后還是“要聽媽媽的話”，否則就是“不作死就不會死”的節(jié)奏了。
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