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一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-08 10:43:31 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的一年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文 篇1

  我是一個(gè)小男孩,非常喜歡踢足球。

  足球,是我最大的愛(ài)好,每當(dāng)我看見(jiàn)足球,心里的`憂愁就煙消云散了。我從小就是足球隊(duì)隊(duì)員,已經(jīng)在足球隊(duì)訓(xùn)練了三年。每當(dāng)我在足球場(chǎng)上飛馳,為我們隊(duì)踢進(jìn)一球時(shí),我就感到非常高興:這三年的汗水沒(méi)有白費(fèi)。瞧,足球的移動(dòng)軌跡是多么變化莫測(cè)!你朝足球的方向踢一腳,有時(shí)球會(huì)被你踢飛,有時(shí)球會(huì)貼著地慢悠悠地向前滾去,還有時(shí)你干脆沒(méi)踢到它!

  人生也是如此,你去做一件事,有時(shí)能夠得到許多獎(jiǎng)品,有時(shí)你只能得到一點(diǎn)獎(jiǎng)品,有時(shí)什么也得不到,得不償失。但你只要參與了,就會(huì)有所收獲,內(nèi)心就會(huì)感到滿足。

  足球,你帶給我了一個(gè)啟示:人有喜怒哀樂(lè)四種表情,不可能永遠(yuǎn)都開(kāi)開(kāi)心心,總有悲哀和生氣的時(shí)候,啊!足球,我真愛(ài)你,你就像我的左膀右臂,缺一不可!

一年級(jí)作文 篇2

  今天是圣誕節(jié),早上我剛一睜開(kāi)眼睛,就看見(jiàn)我的枕邊放著一個(gè)包裝很漂亮的禮物盒,這是圣誕老人給我送的禮物,你猜猜是什么禮物呢?肯定巧克力啦!我那天想吃巧克力了圣誕節(jié)禮物的作文100字圣誕節(jié)禮物的'作文100字。

  巧克力的盒子還是小娃娃的,可以當(dāng)存錢罐用呢!還有一個(gè)迷你靴和一個(gè)小熊呢!可漂亮呢,巧克力也非常好吃呢!

一年級(jí)作文 篇3

  在記憶里,那是段難忘的往事。

  入冬的一天,放學(xué)后,我走在街上東張西望。像一個(gè)新生的嬰兒好奇的看著一個(gè)全新的世界,其實(shí)不是,我走這條路已經(jīng)若干次了,而我東張西望的原因就在于街對(duì)面的小店,這些小店對(duì)我的誘惑太大了,可是媽媽說(shuō)過(guò)不經(jīng)許可,不能過(guò)馬路呀!但是,到今天為止,我已經(jīng)產(chǎn)生了極大的`好奇心,我已經(jīng)受不了了,腳像不聽(tīng)指揮了一樣朝對(duì)面走去。

  我在店里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠,轉(zhuǎn)完這個(gè)逛那個(gè),看完這個(gè)望那個(gè),哎呀嘿,這么多東西擺的是各種各樣、琳瑯滿目,讓我這個(gè)玩具狂目不暇接呀!但是,我已經(jīng)把媽媽的話忘到九霄云外了。

  當(dāng)我回來(lái)時(shí),看到媽媽正在大街上焦急地尋找我。回到家二話不說(shuō)便把我打了一頓,說(shuō)不讓我去的原因是誤了回家的點(diǎn),還很不安全。打了一頓后又開(kāi)始像審訊一樣審理了此“案”,此“案”終于告一段落了。看著媽媽嚴(yán)肅的面孔,想著媽媽找我時(shí)著急的心情,我知道我錯(cuò)了。

  放學(xué)了上的這段往事讓我明白了一些道理,還是俗話說(shuō)得好:“好奇害死貓啊!!!”

一年級(jí)作文 篇4

  今天,我們校園進(jìn)行第一次“元旦”演出。有的班級(jí)朗誦唐詩(shī),有的班級(jí)表演舞蹈,還有的班級(jí)表演溜溜球……

  我最喜歡三年級(jí)的.哥哥姐姐表演的溜溜球,他們做的招式是“天外銀龍”。他們先讓溜溜球不停地轉(zhuǎn)動(dòng),再用另外一只手挑起球繩,把溜溜球搭在繩子上,然后把球拋向半空,等球掉下來(lái)時(shí)用繩接住。又馬上讓溜溜球拋起,再接住。就這樣,不停地輪回。看著他們的表演,我又高興又羨慕。

一年級(jí)作文 篇5

  學(xué)無(wú)止境,知識(shí)的海洋是廣闊的,留心的人,處處都是課堂,處處都是學(xué)問(wèn)。

  網(wǎng)絡(luò)·開(kāi)闊

  語(yǔ)文老師又布置任務(wù)了,這次我該怎么完成呢?‘唉,這不是存心刁難人嗎’正當(dāng)我苦苦思索時(shí),不知不覺(jué)已經(jīng)走到了家門口,表姐正在用手機(jī)看電視,她瞥了我一眼,說(shuō):“怎么了,表妹,有什么不開(kāi)心的事?”我剛要擺擺手,說(shuō):''沒(méi)事。''但我轉(zhuǎn)念一想,多個(gè)人事情就好解決了,''表姐,你快幫幫我吧,老師布置了一項(xiàng)任務(wù),我該怎么完成啊?''表姐拍著胸口說(shuō):’’有什么事能難倒姐的?你且說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。“我們老師叫查一下徐志摩的背景。”表姐挑了一下她的眉,看向我:“就這事?這還不簡(jiǎn)單嗎?”我半信半疑地問(wèn)道:“真有那么簡(jiǎn)單?”,她利落的拿起手機(jī),快速地打開(kāi)了手機(jī)百度,在上面搜索:徐志摩。我不禁疑問(wèn):“這樣會(huì)有用嗎?”過(guò)了一會(huì),手機(jī)上面顯示:“徐志摩······”我興奮的'對(duì)表姐說(shuō)道:"就是這個(gè),就是這個(gè)。”通過(guò)百度,我不僅了解到徐志摩的人生經(jīng)歷,還

  有他的著作等,我不禁感嘆,網(wǎng)絡(luò)世界真是開(kāi)闊了我的視野。

  自然·愛(ài)護(hù)

  正當(dāng)我氣喘吁吁地奔到小學(xué)門口時(shí),掏鳥(niǎo)蛋小分隊(duì)已經(jīng)集結(jié)完畢,就等我這個(gè)小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了,我小手一揮:"同志們,走。“我們這幾個(gè)小屁孩一路嗅著花香,追著蝴蝶,你追我趕的來(lái)到了目的地,我故作嚴(yán)肅的說(shuō):''兄弟們,要干正事了,阿達(dá)你去偵探一下鳥(niǎo)窩在哪?阿爾你去找?guī)赘L(zhǎng)棍子,只差阿達(dá)的東風(fēng)了,阿達(dá)興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō):'‘太好了,老大,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有母鳥(niǎo)的窩“,這一消息使我們興奮極了,我們正要往上一捅,’’唉,母鳥(niǎo)飛回來(lái)了,‘‘她兇神惡煞地對(duì)我們飛舞,我們便悻悻然地躲在一旁觀望,只見(jiàn)那只母鳥(niǎo)小心地給她的孩子喂食,生怕驚擾到她那還在熟睡的小兒,那目光慈愛(ài)溫暖,二娃突然哭起來(lái),“它好像我媽媽給弟弟喂食的時(shí)候,要不我們不要抓了吧,它會(huì)傷心的。”我們一致同意,便退了回去。我不禁感受到,自然,是需要我們愛(ài)護(hù)的。

  網(wǎng)絡(luò)世界的博大,自然的美麗,這兩者都讓我懂得了一些道理。正如“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”所說(shuō)的那樣,生活不是缺少知識(shí),每一處都可以成為課堂,只要用心,只要你想。

一年級(jí)作文 篇6

友誼,一生的財(cái)富是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中,共同欣賞這“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的她;是否還記得與你一同跋山去體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的她;是否還記得與你一塊高談“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”的她。用心將這些感人至深的情記住,它是無(wú)價(jià)的,是我一生中最寶貴的東西。 友誼,是人生最珍貴的感情之一,古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的'詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美它。

  曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人,他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人,而是用他們那博大的心去容納與接受別人,使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關(guān)懷。

  友誼,如同夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí)給你清涼;友誼,如同秋天的菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)為你綻放;友誼,如同冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí)給你取暖。曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時(shí),是她們?yōu)槲夷鳒I,是她們鼓勵(lì)著我,“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn),使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂(lè)時(shí),我們一起笑,一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。 讀懂友誼,珍惜友誼吧!它不需要逢場(chǎng)作戲,不需要廣而告之。友誼是一種精神,它甚至比生命還要永恒。 友誼是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

  友誼是一吧傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼是理想不壤中的兩朵小花,

  是宏偉樂(lè)章的兩個(gè)音符友誼是永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng),讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤(rùn)你的靈魂。 請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手,肩并肩,真心體會(huì)友誼,真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi),讓這一生的財(cái)富永遠(yuǎn)陪伴我。

一年級(jí)作文 篇7

  學(xué)習(xí)了吳莉莉老師的作文訓(xùn)練方法“分解法”后,我?guī)M(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。巧婦難為無(wú)米之炊,生活是寫作的源泉,要寫做一件事的過(guò)程,必須先做過(guò)這件事。默默選擇做的事情是整理一下她的書柜。

  在整理之前,我提出第一個(gè)要求:

  “默默,一會(huì)你收拾的時(shí)候,要一邊做一邊記著每一步要做的事情是什么,之后媽媽還要讓你復(fù)述呢。”

  “沒(méi)問(wèn)題!媽媽!”因?yàn)槁?tīng)課時(shí)帶她去了,這孩子表現(xiàn)出了濃厚的興趣,很爽快地答應(yīng)了。

  按照我說(shuō)的話默默認(rèn)真地開(kāi)始工作了,只見(jiàn)她忙忙活活地把書柜中的東西拿進(jìn)拿出,嘴里還不停地念叨著在干什么,說(shuō)吧,全當(dāng)是一種語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練了。

  不過(guò)十幾分鐘的時(shí)間,默默就把她的書柜整理好了。于是我提出第二個(gè)要求:“默默,你能給媽媽把你剛才整理書柜的過(guò)程說(shuō)一遍嗎?”我加重了“說(shuō)”的`音量。

  “我整理書柜了,我先把芭比娃娃和書都拿了出來(lái),又把書放了進(jìn)去,書被我整理得整整齊齊了。”

  “完了?”

  “完了!”

  只用了三言兩語(yǔ),默默很簡(jiǎn)潔地把整個(gè)過(guò)程敘述了一遍,如果把這些寫下來(lái),條理倒是很清楚,但是內(nèi)容也太單薄了點(diǎn)吧?典型的流水賬嘛!我只得“誨人不倦”,繼續(xù)啟發(fā)。于是我就細(xì)節(jié)方面問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題

  1、你為什么要整理書柜?

  2、整理之前什么樣?整理之后什么樣?

  3、芭比娃娃不是書柜里應(yīng)該放的東西,最后是怎么安排的?

  4、做的過(guò)程中有沒(méi)有想過(guò)什么?

  5、任務(wù)完成后心情怎么樣?

  默默又歪著頭仔細(xì)想了想,于是默默的“大作”新鮮出爐了 :

  整理書柜

  我的書柜亂糟糟的(寫出為什么要整理書柜),像個(gè)倉(cāng)庫(kù)一樣(生動(dòng)地比喻形象地描述了書柜亂的程度),我想:把書柜整理一下吧(也算心理活動(dòng)吧)。

  我先把裝芭比娃娃的兩個(gè)盒子拿了出來(lái),盒子太大,把書的位置都占了。

  然后我把其它沒(méi)有的東西也拿了出來(lái),把平著放的書立起來(lái),讓它們排成一列,就像我們升國(guó)旗時(shí)站的隊(duì)形(第二個(gè)比喻句,形象地寫出了整理過(guò)后的書的形狀)。

  最后,我看見(jiàn)還有點(diǎn)空間,就把裝芭比娃娃的小一點(diǎn)的盒子放了進(jìn)去,讓她在自己的房間里看我的書吧(擬人的句子,充滿童真的心理描寫,讀后讓人莞爾)。

  (第二、三、四段的開(kāi)頭分別用“先”“然后”“最后”顯示自己整理的過(guò)程,條理非常清楚)

  看著被我收拾得整整齊齊的書柜,媽媽夸我是“整理書柜小能手”,我好開(kāi)心啊(心理活動(dòng)描寫使文章內(nèi)容充實(shí))!

  注:紅字是媽媽的評(píng)語(yǔ)。

  雖然這篇文章看起來(lái)還嫌稚嫩,但是在媽媽的眼里,自己的孩子所做的一切總是最好的,媽媽已經(jīng)很滿足了,呵呵,不好意思啊!

一年級(jí)作文 篇8

  今天,天氣實(shí)在是太炎熱了!我坐在家里也熱得直冒汗,就去冰箱里拿冰棍吃。可看著空空如也的冰箱,我只好把家里的電風(fēng)扇全對(duì)著我開(kāi)最大檔。但我還是熱啊!怎么辦呢?我想到買冰棍吃,可一看外面嬌陽(yáng)似火,又放棄了這個(gè)想法!最后我想了想,決定自己來(lái)做一次冰棍!

  我說(shuō)干就干,先把一全套的工具清洗干凈,又拿出一個(gè)干凈的盆子倒進(jìn)涼開(kāi)水,然后拿出奶粉、糖和巧克力粉均勻的放入涼開(kāi)水中攪拌!我又嘗了嘗,嗯,感覺(jué)不太甜,我又放了點(diǎn)糖,覺(jué)得這下可行了吧?我又開(kāi)始小心翼翼地將攪拌好的原料放入制作工具中,然后又一一地放入冰箱的`冰凍層。

  我在沙發(fā)上坐立不安,一會(huì)兒跑去拉開(kāi)看有沒(méi)有做好,可每次都讓我失望而歸。在一旁寫作業(yè)的哥哥說(shuō):你真是個(gè)急性子!這是做冰棍,又不是煮餃子,你一開(kāi)一關(guān)冰箱門,冷氣全跑了!聽(tīng)了哥哥的話,我覺(jué)得很有道理,只有耐心的等候。二個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了,我打開(kāi)冰箱一看,哈!終于做好了,我趕忙拿了一支嘗了嘗,味道真是不錯(cuò)咧!

  這次做冰棍讓我明白了,做什么事都要有耐心,不能急于求成!

一年級(jí)作文 篇9

  這個(gè)世界上,其實(shí)有很多人值得我們?nèi)フ湎ジ兄x,從小到大,是誰(shuí)在我生病對(duì)抗病魔時(shí),不眠不休的在一旁守護(hù)我,利用她那巨大的防護(hù)罩,替我打敗惡魔;是誰(shuí)在我的生命中,為我畫上的綠色的樹(shù),為藍(lán)的蒼穹,使我變得更有活力;是誰(shuí)?到底是誰(shuí)?

  還記得小時(shí)候,我發(fā)燒到自己已不省人事時(shí),看到她直冒冷汗,緊張的樣子,自己真的也感到萬(wàn)分的抱歉,我不懂……我真的不懂,她為何要幫助我度過(guò)鬼門關(guān),她為何要把她繞住我的韁繩給切斷?直到她把我從鬼門關(guān)贖回時(shí),我才真正的了解,原來(lái),她就是我所要感謝的那一個(gè)人。謝謝您在我有危險(xiǎn)或困難時(shí),伸出援手;謝謝您在我心情悲傷低落時(shí),用甜言蜜語(yǔ)來(lái)安慰我,謝謝您總是把最好、最完美的留給我。

  俗話說(shuō):“我們應(yīng)該珍惜生活中每一個(gè)好的瞬間。”我知道:如果世界上沒(méi)有了您,我會(huì)誕生嗎?如果世界上沒(méi)有您,我會(huì)有個(gè)避風(fēng)港嗎?如此溫暖的家嗎?當(dāng)您還沒(méi)出現(xiàn)時(shí),我的生命只有淡淡的白,黯淡的灰,但是,因?yàn)槟某霈F(xiàn)、我的世界哩,才有豐富的色彩,謝謝您!

  您不在時(shí),我第一個(gè)想到就是您的.笑容,您的笑容,有如綻放的花朵一般,彩繪了我的生命、填補(bǔ)了我的心靈的空缺,我最想對(duì)您說(shuō)的一句話是:“謝謝您!媽媽!”

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