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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-08 10:29:38 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文匯編(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文匯編(4篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  西沙灣位于福建省泉州市惠安縣崇武鎮(zhèn),擁有20xx多米長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)沙灘。那里可以欣賞美麗的風(fēng)景,還能玩刺激的沖浪,是個(gè)可愛(ài)的地方。

  西沙灣假日酒店周?chē)薪瘘S的沙灘,有蔚藍(lán)的大海。沙灘上有數(shù)不清的五彩繽紛的漂亮貝殼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鋪了一條貝殼地毯?蓯(ài)的小螃蟹到處都是,一會(huì)兒爬出洞來(lái),好像在找吃的;一會(huì)兒鉆入洞內(nèi)睡大覺(jué)。海面上,藍(lán)白相間的浪花,一會(huì)兒涌過(guò)來(lái),一會(huì)兒退回去,好像在和沙灘在玩捉迷藏的游戲。

  海邊有著一顆顆茂密的樹(shù)木,翠綠的樹(shù)上,有像帽子的鳥(niǎo)巢,里面有幾顆白亮亮的`、圓溜溜的鳥(niǎo)蛋。左邊有一個(gè)水很清澈的池塘,往下一看,里面有一大群一大群的金魚(yú),身上的花紋花花綠綠的,像地圖一樣,真好看!

  平靜的大海上,有時(shí)會(huì)傳來(lái)浪花的怒吼,有時(shí)會(huì)聽(tīng)到海風(fēng)的歌聲唱,有時(shí)還會(huì)有人們的歡笑聲。這歡笑來(lái)自于人們的嬉戲。看,海面上,有人在開(kāi)心地沖浪,有人在歡樂(lè)地玩水,有人在快活地扔球。

  美麗的西沙灣,真是魅力四射。∥覑(ài)西沙灣的三優(yōu),愛(ài)這個(gè)美麗可愛(ài)的好地方。

四年級(jí)的作文 篇2

  這是一本陳年的相冊(cè),一本泛黃的相冊(cè),一本記載著歷史的相冊(cè)。當(dāng)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人顫顫抖抖地翻開(kāi)這本發(fā)黃的相冊(cè)時(shí),不禁老淚縱橫……

  那是1937年8月28日,日本侵略者剛開(kāi)始攻打中國(guó),人們都收拾好行李,準(zhǔn)備逃到別的地方去。那天,陽(yáng)光明媚,上海火車(chē)南站里人山人海,人們提著大包小包,抱著孩子,焦急地等待著火車(chē)的到來(lái)。

  突然,“轟——-”的一聲,幾架轟炸機(jī)從遠(yuǎn)處飛來(lái),瘋狂地掃射著火車(chē)南站,隨后,無(wú)數(shù)顆子彈像雨點(diǎn)一樣從天而降。頃刻間,天橋斷裂了,遠(yuǎn)處的房屋倒塌了,遍地都是破碎的磚瓦,遍地都是尸體,火車(chē)南站瞬間成了一片廢墟。人們驚慌失措,逃的逃,哭的哭,呻吟聲,哭喊聲充滿了整個(gè)火車(chē)南站。

  在廢墟里,坐著一個(gè)一歲多的小男孩。他衣衫襤褸,臉色蒼白,身上全是灰塵。他小聲哭泣著,眼睛不停地往四處張望,似乎在尋找他的母親。

  “過(guò)來(lái),孩子!币粋(gè)慈祥又虛弱的聲音呼喚著這個(gè)小男孩。他隨著聲音向遠(yuǎn)處望去。呀,是母親!孩子打起精神,邁著兩條小腿,爬過(guò)了破碎的磚瓦,爬過(guò)了尖銳的鋼絲。鋼絲割破了他嬌嫩的肉,可這也阻擋不了他尋找媽媽的腳步……

  終于,在廢墟下,孩子看見(jiàn)了自己的母親。母親微微一笑,深情地看了孩子最后一眼,就緩緩地閉上了眼睛,與世長(zhǎng)辭……孩子用力搖著母親,可她并沒(méi)有再睜開(kāi)一眼。孩子哇的`一下大哭起來(lái),眼淚止不住地奪眶而出,聲音是那么悲慘、凄涼……

  孩子哭啊哭,哭啊哭,哭得眼睛都紅腫了,可他并沒(méi)有一絲要停下來(lái)的跡象。這時(shí),他感到有一只溫暖的手摸著他的頭。他抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)年輕的叔叔。他的眼里閃著淚花,拿著一架相機(jī),拍下了剛剛那痛心的一幕。接著,他抱起孩子,奔向了孤兒院……

  戰(zhàn)爭(zhēng),帶來(lái)了沉重的痛苦;戰(zhàn)爭(zhēng),帶來(lái)了可怕的死亡;戰(zhàn)爭(zhēng),摧毀了美好的和平之神……讓我們維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的硝煙遠(yuǎn)離我們吧!

四年級(jí)的作文 篇3

  我有一個(gè)黑色的書(shū)包,它是過(guò)年時(shí)候媽媽送給我的。

  一天晚上,我睡著以后,突然,書(shū)包里的鉛筆挺起頭說(shuō)到:“小主人,天天上課,老用著我,他離不開(kāi)我,所以我的本領(lǐng)最大。”英語(yǔ)試卷用流利的英語(yǔ)說(shuō):“Nonono,如果沒(méi)有我,小主人怎能知道自己的學(xué)習(xí)是否很好,所以我的本領(lǐng)最大!痹捯魟偮,數(shù)學(xué)本昂起頭,站在那里,就像世界的國(guó)王,說(shuō)到:“只要有了我的存在,小主人做每做一道數(shù)學(xué)題的'時(shí)候,都可以在我的身上計(jì)算、驗(yàn)算,所以我的本領(lǐng)最大!闭Z(yǔ)文書(shū)著急地說(shuō):“別忘了我,我也在這個(gè)世界上呀,如果小主人上課時(shí)沒(méi)有了我,就看不到那些神奇的漢字,優(yōu)美的詞語(yǔ),好玩的謎語(yǔ),好看的課文了,所以我的本領(lǐng)最大。”這些話爭(zhēng)吵了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè),一共吵了四個(gè)小時(shí),都說(shuō)得口干舌燥,這時(shí)書(shū)包不耐煩了說(shuō):“你們的本領(lǐng)都很大,如果小主人失去你們,就像去了戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有帶槍一樣,所以你們都不能少。”這時(shí),鉛筆、英語(yǔ)試卷、數(shù)學(xué)本、語(yǔ)文書(shū)臉都脹得通紅,這下書(shū)包里再也沒(méi)有人爭(zhēng)吵,有的只是團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

  這就是我書(shū)包里的故事。

四年級(jí)的作文 篇4

  再過(guò)幾分鐘就要進(jìn)入八月了,不知不覺(jué)已經(jīng)二十多天過(guò)去了,我也有很多天沒(méi)有見(jiàn)到我的學(xué)校、老師和同學(xué)。

  即將進(jìn)入八月,我感覺(jué)到我的心里很糾結(jié),一面是進(jìn)入八月我就離我期待已久的初中生活更近了一步,但是我就離我的好朋友們?cè)絹?lái) 越遠(yuǎn)了,我期待我所在的班級(jí)里面會(huì)有我的同學(xué)。

  再過(guò)幾天我就要從這里回到包頭了,我突然有點(diǎn)舍不得我的弟弟,上了初中后我回來(lái)的.次數(shù)就越來(lái)越少了。再過(guò)兩天我就要下臨河找 我另外兩個(gè)弟弟了,他們今年快三歲了,一個(gè)叫賈云祺,一個(gè)叫賈云祥。我盼見(jiàn)到他們已經(jīng)盼了好幾個(gè)月了,這次總算是要見(jiàn)到這倆小 家伙了。

  八月我最喜歡的月份,你馬上就要來(lái)臨了我要在八月的倒計(jì)時(shí)里等待你的來(lái)臨。

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