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一年級作文

時間:2024-05-08 10:24:00 一年級 我要投稿

一年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的一年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文

一年級作文 篇1

  這周,剛放假,我們全家就隨小姨去了桃源。第二天,我們從桃源出發,去到了被常德人譽為“小桂林”的夷望溪。叔叔包了船后,我們終于上了船。因為前幾天下了大雨,夷望溪的水顯得十分渾濁。夷望溪聽起來是一條消息,其實是一個非常大的湖。古人慕名文贊曰:“環石皆水,環山皆山,周迴映帶,以其相逼而奇,青山凝黛,翠竹成片,古木叢生,不是漓江,勝似漓江。”坐在船頭,欣賞著水光山色,風兒不停的吹亂我的頭發,可你并不會感到很厭煩,反而感到涼爽和舒適。

  船行了不一會兒,就到了水心巖,水心巖高約兩百米,屹立水中,懸崖陡壁。巖上有石階,看上去險峻,但是因為兩邊有鐵鏈,反而容易攀登。一路有青山相隨,飛鳥相伴,累時席地而坐,亦有一番滋味,古廟雄踞山頂,飛檐探出涯外,滴水如連珠,一瀉千丈,直入溪中,乃滴水一奇

  船又繼續向前行駛,蕩起的波紋十分美麗。船發動機的聲音、水面蕩起波紋的聲音與人們的笑聲,匯聚成了一首美妙的`歌曲。岸邊長著許多竹子,夷望峽好像是那種向兩邊移動的門,又好像是由一個整體,一下被劈成了兩半,可以完全重合似的,十分神奇。船行了大約一個多小時候,靠著一條進農家樂的路停了下來。農家樂前一片竹林,竹林剛好擋住了太陽,十分涼爽,吃了農家飯后,我們又返回。途中,我們又見到了象山,遠看像是一只大象正在低頭喝水,十分滑稽。

  直到下船,我才發現船夫竟然是個殘疾人,是他用獨臂帶領著我們了如此美景,突然我的心情有了些沉重,難忘夷望溪的美景,難忘獨臂的船夫。

一年級作文 篇2

  今天一起床,屋子里就亮堂堂的,又是一個大晴天。

  吃過早飯,我背著書包去上學。到了學校,我找了一個座位坐下來。媽媽又把我叫到另一個座位,媽媽問那個小男孩:“小朋友,和這個小姐姐坐在一起,好不好?”等那個男孩同意后我坐了下來。我看見黑板上寫著:通知書上寫上父親姓名和手機號碼,母親姓名和手機號碼。回家路線……東路,雙來街口接;西路,一中操場口接。媽媽寫完后交給老師,我就和媽媽再見了。

  老師開始點名了,我聽呀聽呀終于聽到了我的名字。我“到”得特別響亮,好讓老師把一個響亮的名字記在心里。

  首先是學舉手。老師說:“左臂平放在桌面,右臂像1字一樣舉起。”

  然后是學坐。“坐和舉手一樣,只不過是右臂平放在左臂上。”

  最后是認廁所。老師說:“男生上男廁所,女生上女廁所。注意標志!”我和我的同學跑進了女廁所。上完廁所老師帶我們去了操場。老師說:“這是操場,來,老師告訴你們下了課在哪玩。”李老師嘰哩哇啦說了起來,我和同學都說:“明白了。”

  李老師說:“走東路的舉手。”然后又說:“走西路的同學舉手。”李老師叫來另一個老師帶東路的.同學,她帶我們西路的同學來到一中操場口。我看見了媽媽早已等在那里,我和媽媽回了家。

一年級作文 篇3

  秋天,大樹有很多變化,比如葉子變色了,落下了。看,手掌形的就是梧桐樹的葉子,鵝掌楸的葉子像鵝掌,當然,還有好多各種各樣的`樹葉呢!

  我在公園里撿了燈籠樹的葉子和花,還有銀杏葉、梧桐樹葉、柿子樹葉……然后,我用這些樹葉做了一幅樹葉畫,主題是海洋。我用燈籠樹的葉子做魚的身體,用燈籠樹的花做了魚的尾巴,還用燈籠樹的果實做了魚的眼睛。接著,我用梧桐樹葉做了云朵,用銀杏葉做了海草。這樣,一幅樹葉畫就完成了。

  我把這幅畫給老師看,老師一下子驚呆了,說:“這個魚尾太好看了!還有這個海草的顏色和形狀也很好看!”聽了老師的夸獎,我很開心。

  我想把這幅畫永遠珍藏,因為這是我見過的最美的秋天!

一年級作文 篇4

  理想是驅使我前進的動詞,理想是充實我生活的名詞,理想是覆蓋我空虛的形容詞,理想是挑戰我毅力的副詞……

  理想,抽象卻又現實,抽象在他虛無縹緲,可望而不可及,現實到它早已成為了人生路上的驅動力。

  在我理想的土壤里,我深深地埋下了一顆種子,那就是當科學家,神圣而又光榮的職業,我愿為它奮斗一生,這不是漂亮的'口號而已。

  我知道,這條路有些艱難,有些坎坷,但我已背上行囊,踏上了這條不歸路,我還抱怨什么,沒有退縮,沒有后悔,更沒有放棄。

  有人曾說,不拋棄,不放棄,這也是我要對自己說的話,為理想奮斗。

一年級作文 篇5

  8月6日,是媽媽的生日。為了在媽媽生日的時候,給媽媽一個特別的驚喜,我在放暑假的時候,就開始和爸爸計劃著送媽媽一份特別的`禮物。

  媽媽最喜歡我自己設計和創作的手工作品,我平時做的一些小玩意兒都是媽媽珍藏的對象,今天我就把自己準備已久的禮物送給我最親愛的媽媽。祝媽媽生日快樂!永遠快樂!

一年級作文 篇6

  在我的記憶中,童年里有許許多多的趣事,最難忘的.是在老家和爸爸釣魚。那是在暑假里的一天,我和爸爸商量去釣魚,便問爺爺這里有沒有釣魚用的桿子,他說有,隨后,我和爸爸一人拿一個,就出發去爺爺的池塘了。

  爺爺的池塘有很多魚,有草魚,有鳊魚,還有鯽魚,剛到池塘,我就迫不及待地把桿子拋到水面上,我想跟爸爸比賽釣魚,便對爸爸說:“爸爸我們倆來一場釣魚比賽,怎么樣?”爸爸說:“可以啊。”還沒等爸爸說完,我已經專心致志地等魚上鉤了,可是,我等了好久,魚也沒來,而爸爸卻已經釣到兩條魚了,正當我垂頭喪氣的時候,桿子開始動了,我趕緊把桿子提起來,發現鉤子上面有一條大鯽魚,我終于釣到了一條,我歡呼著想現在我才釣到一條,而爸爸卻釣到了兩條,我不能驕傲,想著,我又重新專心致志地釣起了魚,時間一分一秒地過去了,而我們的魚也釣得越來越多了,天快黑了,我和爸爸迅速地離開了爺爺的池塘,回家了。

  這件事告訴我,做什么事要有耐心,沒有耐心,會什么事情做不好的。

一年級作文 篇7

  一個偏遠的苗族村莊,那里人煙稀少。

  有一位苗族老人,已經八十多歲了,她一個人住在家里,孤孤單單的,那是因為她的兒子去外地打工了,大概要一年多才回來一次,她的'兒子每次回來時只能 為她做做家務,做完就要立刻坐上車再次去外地打工,很長時間以來,我們大家不知道這位老人沒有兒子的照顧,為什么還生活的這么美好?哦!原來是有一個人一 直在幫助著老人,她和這位老人素不相識,卻一直這么盡心的照顧著老人,這位好心的阿姨真善良啊!阿姨的女兒小紅見到自己的媽媽這么照顧和幫助老人,她很受 感動。以前她還小,就學著媽媽幫老人做一些小事,現在她長大了,可以向媽媽一樣照顧老人了,今天是星期天,她悄悄地來到了老人的家里,發現了一個木盆和一 堆臟衣服,她立刻拿起水盆和臟衣服來到了小河邊,開始洗這些衣服,冬天的水實在是涼,凍得她的手都紅了,她洗好這些臟衣服后把它們晾在了老人的院子里,這 時,老人慢慢的走出屋子,看見小紅在幫自己做家務,老人感動的流下了眼淚,撫摸著她的臉,溫和的說:“你和你的媽媽真是比我的親人還親啊,你真是一個好孩 子!”

  苗族老人和小紅擁抱在了一起,開心地笑了。

一年級作文 篇8

  今天我和媽媽一起去香港玩,早上天下著小雨,我們先坐大巴去香港,放下行李后,坐雙層巴士去海洋公園玩。

  海洋公園可真熱鬧,有很多人在玩游戲:有的在玩滑浪、有的在玩過山車、有的在玩摩托車天輪,這些我都不敢玩。下午三點半的.時候,最精彩的節目出現了,那就是海豚表演,有三條大海豚和兩只海獅,它們在水里游來游去,一會兒跳舞,一會兒和人握握手,一會兒又跳出水面頂球,真是好看極了。我們看完了海豚表演后,又去坐纜車,我是第一次坐纜車,很興奮,最后我們坐雙層巴士回酒店。這個周末我過得真開心啊!

一年級作文 篇9

  我家有一盆四季海棠特別漂亮。

  從莖開始說吧!莖圍成一個圓形,好像要把花包在里面。

  葉子長在莖上,那葉子真是綠的可愛,看著真舒服。葉子很大,而且很脆。葉子的周圍像小鋸尺似的。

  花,沒說你肯定都能想像出來。花長在葉柄上,確切的說,是從葉柄上長出來的。花瓣有的是18層,有的是20、21層。還有的數都數不過來。

  花沒開時,就像一朵玫瑰,是紅色的`,開到一半的時候,就變成粉紅色,比原來大了好多。開到鼎盛時,花就變的如此嬌嫩,顏色變淺了。花枯萎的時候,就變成了淺棕色的了。很薄,輕輕一吹,就慢慢的落下去了,像一群飛累了的蝴蝶。

  怎么樣?這花很漂亮吧!

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