有你真好六年級作文3篇（優選）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的有你真好六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有你真好六年級作文1
有這樣一個人，她時而嚴厲，時而溫柔，她無私又善良，這個人就是我的媽媽。
我的媽媽是個無私的人，因為她經常幫助困難的人。在日常生活中，她還總是教育我和哥哥要做一個大方無私的人，不能做一個自私自利的人。
她是一個嚴厲的人。一次我的鞋子忘記刷了，媽媽見了就怒氣沖沖地說：“我不是給你說了好幾次了嗎？要自己刷鞋子你怎么又不刷！”我說了一句：“今天太冷了，我又感冒了你就不能替我刷一次嗎？”媽媽聽見了立馬就吼了一句：“自己的鞋子自己刷，這是從小就要養成的好習慣。”雖然媽媽口頭上這么說但是到最后她還是幫我刷了鞋。
她是一個溫柔的人。記得那時候我才上二年級，一次不小心扭到了腳骨頭外面的一層薄薄的.膜不小心裂開了，差點就傷到了骨頭。由于教室在二樓，那時候我的腳不能走，媽媽就一點點的背我上教室。她的汗水一滴一滴的打落在一階階的樓梯上，我看見了，淚水頓時擴散了眼睛，差一點就滴在了她的衣服上。
我難過哭泣的時候她會說：“堅強一點琰琰，睡一覺就過去了，相信我，明天會是美好、愉快的一天。”聽完，我仿佛有了動力，瞬間就不那么傷心了。
她是一個善良的人。媽媽在大街上時常看到清潔工，每次她都會給他們買水喝。我問媽媽為什么這么做，媽媽說：“因為有了他們的辛勤付出我們的環境才會變得這么干凈、漂亮。”
媽媽，有你真好。對我而言，你就像是一棵大樹，一個溫馨的港灣。而你所有美好的品質將會深深地影響我，直到永遠。
有你真好六年級作文2
黑云籠罩著大地，像是要把整個世界都吞沒，潔白的透明的雨珠如箭一般飛快地掉入人間，仿佛要創造出某個奇跡。
六年級二班的教室里，正上著數學課，我默默地坐在座位上一動不動。時間一分一秒過去，放學的鈴聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響起，同學們背上書包，整整齊齊地在窗外排起了隊，不約而同地沖下滑溜溜的樓梯。這時，我的手觸摸到了一滴涼絲絲的'東西，舌頭一伸，甜滋滋的，下雨了，沒過多久，人山人海的人群已少了一大半，只剩下我與其他幾名同學，我惱怒極了。完了完了，早知道聽媽媽的話帶上雨傘的。突然，一陣雷轟哄哄地響起，把我嚇了一驚。
我低頭一望，白亮亮的雨水已經打濕了褲腳，如一片廣闊無際的大海一般。我抬起頭發現了一把黑色的大傘在了了無幾的人群里穿梭著，我心里想：這個同學不是早就出去了嗎？來回幾趟后，你打著黑色大傘出現在我面前，我低頭一看，黑色大傘下的你微笑著望著我，說：“姐姐，我送你去車站吧！”停了一會，我也笑笑，點了點頭。
路上，寒風呼嘯，往旁的榆樹被那兇猛的風兒吹得一晃一晃的，然而我卻感到格外溫暖。你拉著我冰涼的手，棕色的眼睛一閃一閃的，沒過多久，車站到了，你仰起頭對我說：“姐姐，到了！”這時，四路公交車已緩緩開來，我笑笑，上了車，望著你遠去的背影，才明白了一切，小聲地說了聲：“謝謝！”
烏云漸漸散了，天空瓦藍的，一片明朗，火紅的太陽從密密麻麻的云影里露出一點光輝，它照著肥沃的土地，打開光明之門。
我想對你說：“有你，真好！”
有你真好六年級作文3
一天下午，天色十分昏暗，北風怒號著，街上的行人都加快了腳步，我也跑了起來，心想我不要做孤獨的人，我越跑越快，在一個轉彎處，我一不留神被腳下的一塊石頭絆倒了。
我坐在地上，抱著一直流血的`膝蓋，我哭我鬧就是沒有人幫助我，這時我的腦海中突然想到了一個人，我的知己——周佳怡。
我使出獅吼功大聲喊道：“佩奇，我跌倒了，快來幫我。”這時距離我有一二十米的家門口探出了一個小腦袋，我接著大聲喊：“佩奇，救我！”那個腦袋消失了，不一會兒周佳怡就拿著醫藥箱跑了過來。
我小聲笑道，佩奇你終于來了，可她跑了一半的路卻又折了回去。
此時我的心里非常難受，佩奇不管我了嗎？她不要我了嗎？怎么辦？呼呼吹來的北風吹得我傷口好疼啊，怎么辦？佩奇他不要我了。
正當我準備放棄的時候，突然聽到了佩奇的聲音：“李一嬌，你沒事吧？傷口疼不疼？你別動讓我給你包扎。”我抬起頭發現佩奇就在我的面前，原來她是折回去拿醫療箱了，結果發現自己已經拿過了，于是又不聲不響地跑到我面前了。
我連忙點頭喃喃的說道：“你是不是不要我了？是不是？你為什么不要我？”她解釋道：“我哪里不要你，我只不過去拿醫藥箱了，跑了一會兒卻又發現我已經拿了。”
“嗯”我小聲說道，“你真是個糊涂蛋。”
“別動！”在她給我上藥的時間我看清楚了，她的臉上不再有溫和的表情，變得很嚴肅，她很著急很擔心。
“別動，扎上了，好了。”她又變得很溫和，我很高興，因為她救助了我，我激動不已，心想：佩奇——我的知己，有你真好，謝謝你。
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