一年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
放暑假了，媽媽帶我到外婆家去。在這里，我第一次看到了小青蛙。心了不由得想：要是能捉一只玩玩，那該多有意思啊！
第二天，我在田溝里發現了一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，挪動著腳步，猛地向前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腿，我心里別提有多高興了。
回到家里。我用一根細繩拴住了青蛙的后腿，把它放在裝滿清水的木盆里，青蛙一下子就歡樂地游了起來。看上去真像個“游泳健將”。
我正玩得高興，舅舅回來了，他看我抓了青蛙，就說“青蛙是有益的`動物，快放了他吧！”我低頭不說，舅舅又說：“少一只青蛙，就有上萬只害蟲逃掉，損失多大呀……”
沒等舅舅說完，我就奔出屋門，跑到田野里，把手一甩，青蛙歡快的跳到稻田里。
一年級作文 篇2
今天，萬里無云，春風拂面。學校組織我們一年級的小朋友去鹿山公園春游。
一路上，我看見青青的小草和金黃的油菜花，真漂亮啊！到了鹿山公園后，我們三個一群，五個一伙坐在草地上。有的看書，有的`講故事，有的猜謎語，還有的吃零食。
今天，我們大家玩得好開心啊！
一年級作文 篇3
今天我又去學游泳。
我們還是先在岸上練了一會收、翻、蹬、夾的動作，然后就下水了，這次我終于可以下水了，是老師把我抱到水里的，但是我游不動。
老師用一根棍子抵著我的浮板把我往前帶，到了泳池的邊上時，老師又把我拽到岸上。
過了好一會，不知怎么回事，老師的棍子里噴出了水，把我身體淋的濕漉漉的，當時我的游泳鏡都花了。做了一會蹬腿動作后，又噴了我一次，說是讓我們清醒清醒。
老師拍了我一下說：“下水。”表示讓我再下一次水。第二次，我自己游了一半多，然后又是老師拖著我過去。
之后老師把我們幾個不會游的人的腳搭在游泳池的隔離帶上，過了一會又讓我們下來，把我們拉到岸上。
老師讓大的小孩一直在水里游，又把我們個子小的`小孩帶到兒童區，在那里我跪著頭都能露出水面。老師讓我們身體浮在水面上，腳著地，下巴挨著水面，然后往前游，盡量超過別人。我覺得很好玩。
玩了很久，老師又讓我們在岸上學習閉氣，戴上游泳鏡，我剛把頭伸進水里，就覺得有水跑到我鼻孔里來了，我就趕緊把頭抬了起來。我實在沒辦法的時候，就在外邊深吸一口氣，到水里邊后又慢慢吐氣。有一次，我喝進了一口水，我趕緊吐了出來。
我覺得游泳的時候還是很簡單的，但就是游不動。我心想，為什么別人能游得動，我就游不動?
一年級作文 篇4
有一天，蘭蘭正在院子里玩耍。小燕子們也在窩里嬉戲打鬧著。原來，它們的父母早就飛出去找食物了，留下這些小燕子們在窩里一會兒用嘴啄啄自己身上不豐滿的羽毛，一會兒又擠來擠去。突然，一只可愛的小燕子“撲通”一下從窩里滑了下來。它趴在地上痛苦地“嘰嘰”叫著，拼命地扇動著它那小巧的翅膀，努力想飛回窩里，但是怎么也飛不起來。
蘭蘭看見了，她剛想把小燕子送回窩。就在這時，一只大花貓從草叢里竄了出來。蘭蘭仔細一瞧，咦！這不是自己家的“花花”嗎？只見“花花”一搖一擺地走到了小燕子身旁，它圍著小燕子轉了個圈，又用鼻子嗅了嗅。蘭蘭見了，心想：不好了，“花花”一定是來吃小燕子了！她趕緊喊道：“‘花花’，快回來，這個不能吃啊！”“花花”聽了，非但沒回來，還張開嘴巴準備吃了小燕子。蘭蘭急了，她順手從地上拿起木棍，砸向了“花花”。一向受主人寵愛的'“花花”見到主人這么生氣的樣子，只好夾著尾巴，灰溜溜地逃走了。
一年級作文 篇5
大年初六，我叔叔一家四口到我家來玩，他們家有兩個小孩，一個六歲的小男孩（張可），一個兩歲的小女孩（張麗），因為大人們要玩牌，所以這個帶小孩的艱巨的任務就交給我了。
我先幫張可在電腦上找了好玩的.游戲，讓他自己玩。然后帶張麗出去玩，你別看她才兩歲，可她卻像小豬一樣重，我才抱了一會兒就抱不動了！我讓她走一會兒，可才走幾步，她又回過頭來叫到“姐姐抱，姐姐抱”唉，你們看我多累呀！
中午吃飯時，我弟弟張可要吃什么他又說不出菜名，就會說“哪個”“那個”我又不知道他要吃什么，只好這個指指，那個指指，指到最后，他終于點頭了，唉，做個姐姐真不容易呀！這還不算什么，最困難的是哄張麗睡覺，我把她放在床上睡也不行，給叔叔抱著睡也不行，我只好坐在床邊抱著她，哄她睡覺，一會兒她睡著了，我把她輕輕地放在床上，讓她做了一個好夢，我也就睡著了。
原來帶小孩是那么辛苦，不過這樣可以培養我的耐心哦！
一年級作文 篇6
這個世界上有非常多的書，在我的世界里也藏有不少的書，但在我的心中最喜歡的書的書是老夫子。
在小學，有時就會看到許多人在看老夫子，基于好奇，我也就去借了一本老夫子來看看，打開了第一頁，覺得沒什么，看個幾秒就過去了，又看了第二頁，接著又忍不住看了第三第四頁，不知不覺就把整本書看完了，天阿！這本書怎么會這么有趣，心情頓時開朗了許多，里頭還有許多四個字的詞語，也讓我受益良多，也因為如此，每看完了一本書，就想再去借一本，幾天下來，我的心里想的都是老夫子，不僅上課上到心神不寧，下課也不理會同學們，寫功課也偷偷在看，連課本都看不下去，課業一落千丈，那時我還不理會，但直到媽媽開始制止我時，我才知道事態的嚴重，我把老夫子丟在一旁，告訴我自己不能看，好不容易才把功課拉了回來，也漸漸忘了這本書的存在。
直到有一次，要寫作文，我一直在想一些詞，又想不出來，翻字典又好無聊，突然間，我想起了老夫子，又在回頭看了看老夫子，他用的.詞語我都看的懂，例如說：“原來如此、耐人尋味、一箭雙雕......”，內容又不無聊，讓我這一次的作文第一次得了五及分，這一次是他幫我立了大功，而不是讓我又沉迷其中，使我知道，有趣的書，只能偶而看看，適時的放松一下，學習一下詞語也是不錯的選擇。
也許許多人都認為這本書沒什么重要，但對我來說，他既有娛樂的效果，也助于學習四個字的詞語，是一本多元化的好書。
一年級作文 篇7
暑假里的一天，熊貓晶晶從小河里捉來一只活蹦亂跳的'大鯉魚，準備回家飽餐一頓。
走著走著，忽然在路上碰上了小貓咪咪。咪咪說：“快看，這是我捉到的小蝌蚪，多多呀！”晶晶想：小蝌蚪長大了是青蛙，青蛙可以捉害蟲，所以，我應該想辦法把小蝌蚪們放了。
于是，晶晶就跟咪咪說：“咪咪，你看我捉的大鯉魚，大不大？想不想跟我換？”咪咪連忙說：“行，行，行，魚真大，當然想換啊！”
然后，晶晶就把手里的大鯉魚遞給了咪咪，又把咪咪手中的一大瓶小蝌蚪接了過來，說了一聲：“謝謝！”就連忙跑到河邊，把小蝌蚪全倒進了河水中。
小蝌蚪們回到了自己的家，非常高興，應興高采烈在河水里游來游去，好象在跟晶晶說：“謝謝！”晶晶也非常高興，就蹦蹦跳跳地回家了。
一年級作文 篇8
我的奶奶今年68歲了，臉上布滿了紋，那慈祥的面孔上嘴列開著，總是笑得很甜蜜。
我的奶奶對我可好了，有肉總是讓我多吃，我經常說：“奶奶，你也多吃點，我夠吃。”我的奶奶不但愛我，也愛花。她在家中的.院子種了數不勝數的花。她告訴我：“寶貝，你看這花多美，你可不能踩到它們。”
一年級作文 篇9
人們都說，云南氣候宜人，景色秀麗，猶如人間仙境。趁著暑假的大好時光，媽媽帶我隨著旅行團都云南旅游。我按奈不住自己的興奮心情，心思早已飛到了千里之外的云南。
7月22日中午，我終于坐上開往西北方向的火車，開始了我的云南之旅。
第一天
坐了十多個小時的火車，我們終于到達了這次旅游的第一站——石林。
用完早餐，我們來到了石林風景區。這兒是中國八大地質公園之一，又分大、小石林，歷來素有“天下第一奇觀”的美稱。這兒的地貌屬于典型的喀斯特地貌，在全世界是非常罕見的。我們首先游覽大石林。一進入景區，眼前的美景馬上把我們吸引住了。奇峰怪石，縱橫交錯；綠樹紅花，相互映襯，構成了一道如詩如畫的風景線，沉醉其中，途中的疲憊全一掃而光。好戲還在后頭呢！我們跟著導游，一步步深入“密林”。
沿著羊腸小道步行，我們來到了整個石林的標志性景觀。一塊巨石聳立在平地上，巨石中央篆刻著兩個紅色大字——石林，這二字蒼勁有力，氣勢磅礴，正好與石林的景致風格遙相呼應，真是妙極了！我們駐足拍照，休息片刻后繼續游覽。
越往里走，石峰便越密集，小路又岔成了另外許多小道，更令人覺得這石林陰深神秘。其實并不是這樣這兒處處有景，且景中有景，令人不得不嘆服于大自然的鬼斧神工。瞧！這兒叫做“刀山火海”。下面的石頭有如燃燒的熊熊烈火，上面的石頭有如鋒利無比的刀劍，“刀山火海”因此得名。在一池綠水中間，一塊仿佛利劍的石頭突兀而起，但尖利的劍刃被震斷，掉入池中只露出一角，這就是有名的劍鋒池……奇異的大自然景觀數不勝數，令我們目不暇接。最后，我們來到一座亭子上。從這里環視四周整個大石林盡收眼底。看著高低起伏，氣勢恢弘的石峰，真有“一覽眾山小”之感。
隨后，我們游覽了秀麗的小石林，阿詩瑪的化身石也給我留下了深刻的印象。雖然在石林只逗留了半天，但這兒的神奇和美麗已經在我的腦海中留下了一個深刻的烙印。
下午，我們還游覽了七彩云南，購買了一些土特產，然后入住賓館，養精蓄銳準備迎接第二天的行程。
第二天
早上天剛亮，我們便起床，乘車前往第二站——大理。
經過兩個小時的車程，我們抵達了大理。首先我們要去著名的洱海。也許你會問這是一個海嗎？不是的，其實這是一個很大的湖，它位于點蒼山腳下，被稱為“高原明珠”。我們登上了一艘頗有中華民族特色的游船，準備船游洱海。游船慢慢開動了，向湖中心駛去。我來到游船的甲板上，柔和的陽光照耀著我，涼爽的風不斷地迎面吹來，輕輕地撫摸著我的臉頰，愜意極了，我頓時感覺到身心是如此的舒暢。極目遠眺，遠處的'群山在云霧的包裹下若隱若現，仿佛一位位身穿白紗的少女在借洱海作鏡子梳妝打扮。的確，洱海的水清澈，湛藍，湖面上被風吹起一圈圈漣漪，陽光灑在湖面上，像是誰向上面灑了一層碎金紙，金光閃閃。不但如此，這兒魚蝦豐富，真不愧為“高原明珠”！我感覺自己已經全身心融入了奇妙的大自然之中，真想高歌一曲，抒發我滿心的歡暢！
緊接著，我們觀看了白族歌舞表演，品嘗了獨特的三道茶。白族小伙子和姑娘們節奏鮮明，極具特色的歌舞表演真叫人贊不絕口，特別是那白族人用來迎賓接客的三道茶，一哭，二甜，三回味，更令人過嘴難忘！隨后，我們又登上南詔風情島，了解當地的風俗習慣。下午，我們還游覽了蝴蝶泉。一天的時間轉眼就過去了，我期待著新一天的來臨。
第三天
這天，我們來到了麗江——這座有著悠長歷史的古城，游覽這里著名的玉龍雪山。
玉龍雪山海拔有五千多米，山上空氣稀薄，氧氣少，容易出現高原反應，對登山者的身體素質是個不小的考驗。而且山上溫度低，天氣也變化無常，令人捉摸不透。
還在山腳下，我就已經感覺到襲人的寒氣，看來要登上這雪山并非易事。我們首先坐車上至一定的高度后再坐纜車上山。旅游大巴在彎彎曲曲的盤山公路上行駛，我透過車窗向外看：樹木郁郁蔥蔥，覆蓋了大片山嶺，怎么一點兒也不像雪山的樣子啊？我心中充滿了疑問。但隨著汽車越駛越高，樹木也變得稀少了。哦！原來樹木也怕冷啊。
我們很快到達了半山腰，還租了大棉襖，買了氧氣瓶，全副武裝，準備上山。纜車來回不斷地把一個又一個旅客送上山，終于到我們了。我坐上纜車，透過玻璃窗往下看，只有稀稀零零的幾棵大樹，不畏嚴寒，生長在山間。纜車穩穩地上升，我眺望遠處，翻滾的云海，纏繞在山腰，白茫茫的一片，好不壯觀！
只是短短的幾分鐘，纜車已經把我們送到了接近山頂的地方，剩下的一小段山路要我們自己步行。我走在用木板搭建而成的階梯上。寒風刺骨，我的手都凍僵了。走了不久，我突然看見前面立著一塊巨石，四面都刻著阿拉伯數字：“4506”，代表此處海拔是4506米。我們在這兒拍照，然后繼續向山頂進發。高原的特殊氣候讓我們很不適應，每走一步都很艱難。如果像平常一樣跑步，便會喘氣，甚至出現缺氧，因此我們只能放慢腳步。 中國大學排名
皇天不負有心人！我們終于登上了木梯盡處。從這兒往下望，真是風光無限好！整個山嶺盡收眼底。灰白色的石頭與翠綠色的樹木形成了絕妙的搭配，再加上縷縷云霧的襯托，更顯得秀麗，迷人!
我們在山上逗留了一個多小時，又乘坐纜車下山。我想我永遠不會忘記這神圣，美麗的玉龍雪山！
下午，我們又乘車回到了大理，游覽崇圣寺三塔。
崇圣寺是唐宋時期南詔，大理國有名的佛寺，而這崇圣寺三塔就直立在寺前，今天寺毀塔存。
走進大門，首先吸引我的是水泥大道兩旁的松柏，以及大片的草坪。樹不高，但十分蒼翠；草很綠，顯得生機勃勃。沿著大道一直往前走，三塔高大雄偉的形象毅然出現在我的面前。聽導游介紹，三塔中的主塔名叫千尋塔塔高69.13米，為十六級方形密檐式空心磚塔。兩座小塔分列南北，均高42.19米，為十級八角形密檐式空心磚塔。算起來，三塔離今天已有幾百年歷史了，如今仍能屹立不倒，實屬罕見。
我們拾級而上，來到了三塔背后，這里有一塊石頭，名叫蛙鳴石，石上有兩個小洞，只要用石頭向小洞用力鑿三下，就會聽到呱呱的蛙叫聲。我將信將疑地試了一下，遠處果然傳來一陣蛙叫聲。后來聽導游解釋才知道這是由于三塔的回音造成的。哦！看來這三塔也有許多奧妙呀！
我們離開了三塔，又游覽了大理古城。一天的行程令我疲憊不堪，回到賓館，躺在床上，我想明天又會是怎么樣的呢？一定會是十分有趣的，我期待著。
第四天
我們又回到了昆明，游覽更多這兒的景點。
汽車直奔西山，說起著西山可大有名氣，它是昆明第一風景名山，滇中第一佳境，在1988年被國務院批準為國家重點風景名勝區，屬3A級，厲害吧？里面的風景更厲害呢！其中西山龍門更是聞名遐爾，有“一登龍門，身價百倍”的說法。昆明的市民都有“三月三，耍西山”的風俗習慣。我們馬上跟著導游登西山。
上山的小路不算寬，還很陡。山上的寺廟很多，差不多每上一段石階就有一間，這些寺廟中數達天閣最出名，我們的目的地就是那兒。我們越登越高，小路也越來越窄，陡峭的石壁把小路包裹住，形成了一道天然的圍欄。一路上邊游邊走，我們終于來到了龍門。只見入口處有一座石雕的牌坊，上面雕著“龍門”二字，并雕有一顆被游人摸得光滑的石珠，據說只要摸一摸這顆石珠就會保佑你發財發達，吉祥如意。走進龍門，就是一個半圓形的小月臺。站在月臺上，上是藍天，下是峭壁，遠觀五百里滇池，煙波浩渺，云蒸霞蔚。湖面上白帆點點，鷗飛燕舞。再放眼遠處青山如黛，白云悠悠，如詩如畫，真令人飄飄欲仙！返身看看達天閣，這個不大的寺閣并非用木建成，而是在一塊天然巖石上雕琢而成，構思奇妙，叫人嘆為觀止！正中雕的是魁星，是主宰文章之神，又叫文曲星；北雕文昌帝君，是主宰功名祿位之神；南雕關圣帝君，是主宰降魔伏妖之神。在他們的背后刻著駿馬奔馳圖，還有祥云繚繞，仙鶴雙飛，一株蟠桃樹綠葉紅果，栩栩如生！我在魁星面前跪下拜祭，希望他保佑我學習成績更上一層樓。
下午，我們結束了這天的西山之游。我相信明天一定會更加精彩！
第五天
今天已經是我們這次云南之旅的最后一天了，我們繼續留在昆明，游覽大觀樓。
這個大觀樓本是清朝年間建成，后經多次復修，現在已經拓展成為一個大觀樓公園，因樓內掛著一副“海內第一長聯”而聞名于世。這副長聯是由昆明寒士孫髯翁所撰而成，共有180字，古今罕見。我們的主席曾對此聯高度贊賞，評價它是“從古未有，別創一格”。
走進大觀樓，果然園內景色優美，無與倫比。最先吸引我目光的是路旁的一大片荷花池。此時正逢荷花開放季節。荷花池內已有不少荷花迎著燦爛的陽光張開了笑臉，向游人展現它們迷人的風姿。但“紅花還要綠葉的襯托”，如果沒有綠葉，那再漂亮的荷花也沒有人欣賞。看啊！那翠綠的荷葉上滾動著晶瑩的水珠，清晰的紋路從中間向四周擴展，多么可愛呀！耀眼的陽光撒向荷花池，水珠閃閃發亮，好像每一片綠葉上都有一個新生命再顫動，顯得生機盎然！
再往前走，便是滇池邊，湖邊上有一座三層樓閣，這就是著名的大觀樓。我一眼就發現了樓前的長聯，于是停下腳步慢慢欣賞。只見下聯寫道：“五百里滇池，奔來眼底，披巾岸幘，喜茫茫空闊無邊。看東驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素，高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺州，梳裹就風鬟霧鬢。更蘋天葦地，點綴寫些翠羽丹霞。莫辜負四周香稻，萬傾晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。”下聯寫道：“數千年往事，注到心頭。把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰在！想漢習樓船，唐標鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。偉烈豐功，費盡移山心力。盡珠簾畫棟，卷不及暮雨朝云；便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。”細細讀來，果然別有韻味。上聯寫的是在大觀樓上看到的風景如詩如畫勸文人雅士登臨觀賞，下聯寫的是歷朝歷代偉烈立下的豐功偉績轉眼被人遺忘，表達了詩人的滿腔激情。
欣賞完長聯，我們登上大觀樓，欣賞這聯中所提及的風景。東邊的金馬山宛如烈馬奔騰；西邊的碧雞山好像鳳凰在飛舞；北邊的蛇山蜿蜒不絕猶如長蟲；南邊的鶴山高低起伏好似仙鶴在翱翔。西面的碧雞山就是昨天我們去的西山，遠遠望去，就像一位美女臥在滇池兩岸，顯得豐姿卓約，楚楚動人。再看滇池，遼闊無邊，碧波萬頃，秀麗迷人。湖四周有稻田，荷花，楊柳襯托，令人陶醉！
一個多小時后，我們依依不舍地離開了大觀樓。午飯后，我們參觀了這次云南之旅地最后一個景點——金馬碧雞坊，從而結束了在云南的所有行程。晚上，我們坐上了回家的火車。
云南的風光是我終生難忘，就像別人所說的“去了不想回，回了還想去”。然而這次云南之旅，帶給我的不僅僅是開闊眼界，更令我了解了不少當地的風俗習慣，使我受益匪淺。
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