高三作文尋找景色

高三作文尋找景色

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的高三作文尋找景色，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三作文尋找景色1

　　春天的天空是那么湛藍，春天的樹葉是那么嫩綠，春天是無法比擬的，它是一幅富有詩意的山水畫。

　　——題記

　　當冬天的最后一片雪融化的時候，春便邁著輕盈的腳步來到了人間。我遠離世間的喧囂，走出家門，去尋覓春的足跡……

　　樓下，白玉蘭開放了。在陽光照耀下，白得淡雅，白得無暇，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，竟使人情不自禁產生“可遠觀而不可褻玩焉”的想法。

　　繼續前行，一簇簇金黃映入眼簾。是什么?哦，那是春天的使者——迎春花。金黃的迎春花，在一片青綠中格外耀眼。花兒一層一層的，中間的花蕊星星點點，陽光下，仿佛精致的臉，笑得如此燦爛。你是否知道，因為你不經意間的綻放，驚起了整個春天……春風吹來，你擺動著柔軟的枝條，在空中跳起歡快的舞蹈。你是否知道，你不經意間散發出來的香氣，令我陶醉……

　　不知不覺，走到一棵樹前。仰頭，是棵柳。不知什么時候，柳樹上已冒出了一個個小柳芽，打著哈欠四處張望。微風拂過，嫩綠的柳芽向春風招手，搖擺的身姿彰顯出他們的喜悅�？谥胁挥X吟誦出賀知章的.《詠柳》——

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�

　　想必我與賀知章當時見到柳時的心情是一樣的吧。

　　走到了公園，那就來看看公園的湖。湖水清澈見底，大大小小的魚兒在湖中自由自在的游著，湖面微微蕩漾，金黃色的陽光灑在湖面上，映在湖水中，在湖面拉出了條條金線。陽光投影在湖水，湖水照映著陽光，偶爾魚兒游過，又一層層漣漪輕輕地掀起，晃動著，像舞臺上揭開的幕布一般，頃刻間，便迷離了人的雙眼。

　　春天沒有夏的激昂，只有那屬于他的嫻靜。

　　春沒有秋的成熟，只有那新意與芬芳伴隨著它。

　　春天沒有東的高雅，只有生機在潛滋暗長!

　　呼吸著春天的氣息，感受著春的魅力，將春色盡收眼底，春天是多么的美妙!

　　春的足跡，我找到了……

高三作文尋找景色2

　　深秋，有兩個明顯的標志，其一是豐收，另一個是落葉。我常在深秋的黃昏望著那門前的百年老楓樹。

　　這不，那天我像往常一樣，心中懷著若有所失的無聊情緒，坐在窗前，望著那老楓樹，這才發現，落葉歸根的過程，是多么的精彩，多么的歡樂。

　　抬頭一望，老楓樹的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過漆似的，顯得那么可愛，那么耀眼。

　　秋姑娘來到此處嬉戲，拂袖而過，留下一陣舒爽的，充滿愜意的風。正巧拂過老楓樹的樹梢，帶下了幾片火紅火紅的楓葉，飛向歡樂的`彼岸。

　　那楓葉昵?它們去那兒玩了?

　　我凝視著一片紅得出眾的，小得令人愛憐的小楓葉，輕飄飄的，慢悠悠地飄落了下來，它對著孕育它的老楓樹，懷著感激之情，用柔美的語調，輕輕說了聲：“謝謝”便轉身撲向大地的懷抱。

　　正巧，它的伙伴們來了，和它一起準備滋潤老楓樹。

　　秋姑娘笑了，打了個哈欠。楓葉們在空中來了個輕身旋轉，跳起了歡樂的舞蹈，合著嘩嘩的風聲，翩翩起舞。

　　楓葉們飄到樹桿了，這時，秋姑娘不知為什么生氣了，她氣哼哼地吐出一口長長的氣。楓葉們受到這股風的影響，向肥料加工廠飄去，這下可讓它們樂開了懷，變成更有用的肥料，這不是一舉兩得嗎?

　　秋姑娘回來了，將小楓葉們送回到老楓樹的懷抱。楓葉們在秋風中歡樂的飄蕩，時上時下，活像個專業的舞蹈家，跳著有節奏的、淡雅的舞。

　　此時，楓葉們又有了新的伙伴，它們是老楓樹樹梢的楓葉，對它們來說，老楓樹就是一個絢麗的世界，一個枝叉就是一個國家，小楓葉只不過是其中的一份子罷了。遇到伙伴就如同遇到了同胞，一定會十分歡樂，也許會在一起聚聚餐，聊聊家常，在一起狂歡一起玩耍。

　　看!它們在比賽呢，最大的一片楓葉在空中縱身一躍，打著旋兒飄落到了地面，最小的楓葉也不甘示弱，垂直飛躍回了地面……

　　天色已晚，不時還有落葉飄下，它們真快樂呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受，也許很幸福，也許很乏味，也許很歡樂……

　　啊，真美啊!

高三作文尋找景色3

　　黃昏，真美!

　　日落格外耀眼，那是種不尋常的美麗。它是帶著點兒憂傷的美，而且，還略有些凄涼的美。

　　我愜意地喝了一口飲料，心里還暗暗贊嘆著這如此美的日落。忽然，發現一位年邁的老爺爺正看著我，也許，他也在欣賞這美好的黃昏吧。

　　傍晚的街道格外熱鬧，落日的余暉給匆匆走過的行人臉上蒙上了一層金黃的面紗。微風拂過臉龐，輕輕帶走了人們的疲憊，大家臉上不約而同地浮起了淺淺的笑容。

　　我安靜地坐著，聽著悅耳的歌聲，翻翻有趣的雜志，享受著這段舒適的時光。無意地抬頭，目光與老爺爺擦過，我友好地甜甜一笑，卻也納悶他怎么一直看著我。

　　我沒太在意，隨手拿起飲料遞到嘴邊，又再度沉浸在書海之中……

　　大約過了20分鐘，老爺爺似乎還在看著我，我十分不解，喝完最后一口飲料，正想問問那位老爺爺為什么一直看著我。他正好朝我走過來，好像思考了許久，似乎鼓足了勇氣才開口：“小妹妹，你，你可以把這個空瓶給……給我嗎?”老爺爺吞吞吐吐地說著，卻始終不敢看我，始終低著頭。那是怎樣的一張臉龐啊!歷經歲月滄桑，時光匆匆流去，毫不留情地給那張慈祥的的臉上留下一道又一道痕跡。干涸的眼神中透露著一種讓我十分陌生的悲涼與無奈。也許是生活的壓力，也許是太多的苦難，把他挺直的背給壓彎了。白發如霜的'老人，此時在這金黃的夕陽下，猶如一棵寒風中搖搖欲倒的枯樹，眼前只有不盡的凄涼。

　　竟然只為一個空飲料瓶，等了足足20多分鐘!我把瓶子留下，什么也不敢說，逃也似的走了。我想是不敢面對吧，也是無法抵抗心中翻涌而上的不安吧，我竟不敢回頭多看一眼。一個身處人生黃昏的老人，應是與兒孫共享天倫之樂的時候，應是無憂無慮享福的時候，而不是為了維持生計四處奔波……

　　天地一片金黃，夕陽漸漸沉落，瞬間的凄美映入眼簾。黃昏再美終有黑暗，讓我們用真心去關懷身邊的每個人，傳遞這份溫暖。

　　呵護一片夕陽，溫暖一個黃昏。

高三作文尋找景色4

　　送走了盛夏火一般的炎熱，在濃霜薄霧之中，秋天悄悄地到來著。

　　一切都充滿了詩情畫意，美的朦朧。山披上了五色的彩衣，田野蓋上了金毯，大雁的隊列朝南方整齊的飛著，等待著明年的北歸。

　　路邊的一棵棵樹，現在也開始落葉，葉子不再翠綠，而是被秋日這個畫家改變了顏色，松針綠得更深，楓葉染上了火紅，柳葉也被染黃了，從高大的樹上，跳著一段優美的舞蹈，飄飄灑灑地落下，仿佛是大樹寫給人們的信，拾起一片來，總是想將其收藏，留下這一年生命與時間流轉的痕跡。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，秋日，百花凋零，唯有菊花還似春花爛漫。看吧，黃菊像陽光，淡雅、燦爛、溫暖：白菊像陽春瑞雪，高潔、祥和、寧靜：紫紅色的菊花像母愛，深沉、熱烈、華貴。這多姿多彩的一束束，一株株，在秋風中傲然挺立，在秋陽、雪霜中微笑，在秋風，秋雨中搖曳，輕舞，不懼打擊，能堅能柔，它的剛毅、堅強猶如一位女戰士，為秋天這個隊伍增色添彩。有人說秋日蕭瑟，可我更知秋日喜悅。果園中累累碩果，田野里滾滾麥浪，辛苦了一整年，終得以回報。豐收了，農民們進了地，手持著鐮刀，在那飽經風霜的、滄桑的臉上，黃豆般的汗珠如雨落下，可卻仍綻放著淳樸的笑容。是啊，生活多么美好，當初一份耕耘，如今一份收獲，這是來自大自然的恩賜啊!農家的秋最美麗。黃昏的時候，門前的'白熾燈，周圍繞著絲絲黃暈，雁陣略過。夕陽西下，順著小路走著，落葉陪伴著，房屋上縷縷炊煙吸引著，這樣的踏著夕陽回家，又有誰會不喜愛呢?這樣的秋，又有誰會不珍惜呢?

　　秋天像一首詩，充滿了朦朧，充滿了收獲和生命與時間的痕跡。秋天像一幅畫，繪出了大自然的美好和快樂。秋天像一位德高望重的老人，善良、穩重、有良好的品質，向我們訴說著過去，帶我們憧憬著未來。

【高三作文尋找景色】相關文章：

寫景色的高三作文06-03

春天的景色高三滿分作文 高三作文03-18

尋找自我高三日記06-16

尋找06-08

尋找06-29

尋找07-08

尋找07-07

尋找09-18

尋找話題作文05-28

尋找快樂的作文09-01