二年級作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
紛紛揚揚的`小雪花,從天上輕輕地、自由自在地飄落下來。一會兒,樹變白了,房頂上也變白了,小黑狗變成了小白狗,我們也變成了一個個蹦蹦跳跳的小雪人。我們仰著臉,不住地揮動著小手,歡迎小雪花來到人間做客。小雪花,謝謝你,給了我們一個童話般的世界!
二年級作文 篇2
今年,我過了一個有趣而有意義的暑假生活。
我暑假里去過峨眉、樂山、青海湖、沙島……其中,我最愛的地方,就是沙島。那里的沙山很高,想要上去,簡直難如登天。你每上一步就下滑兩步,就像在走回頭路那里的沙很細,像面粉和奶粉,“吁,終于爬上來了。啊,這里真美啊!”青海湖,藍藍的`湖水,映襯著一片片小小的,在湖中飄悠著的小沙島,仿佛隨時都可能飄走。周圍的沙山高高低低,連綿起伏,很是壯觀。在無人之地,還可以揚沙呢! 陜西的羊肉泡饃太好吃了,它里面的羊肉厚而不老,蘿卜白而嫩,軟軟的饃泡在湯里,別有一份情意。那湯也很美味,吃后嘴里一股濃香。
啊,青海湖,我永遠向往你!
二年級作文 篇3
媽媽要去郴州上課,把我留在伯伯家里,我難過極了。
我想:媽媽還真是的,不在家里帶我非要去那么遠的'地方上課。媽媽不在家里,菜不合口,不會做的題問不了,最嚴重的是——什么事都要自己做。好苦呀!我受不了了,玩的時間又很少,幾乎每天都在房間里寫作業(yè),還要擠時間想媽媽什么時候回來。
日子一天一天過去了,聽說媽媽要回來,我高興得一蹦三尺高。過了一會兒,我又難過了起來。“媽媽到底還要多久才回來呢?”我自言自語地說。一天睡不著覺,黑眼圈都出來了,飯也不想吃了,餓得沒有力氣。
一天下課,媽媽回來了。耶,日子要變好了,我一下子投入了媽媽的懷抱。
二年級作文 篇4
當我準備寫這段文字時,我顧眄了下正在奮筆疾書和唾沫橫飛的同學們。我忽然感覺我像一只走散的小獸,時而躑躅,時而尋尋覓覓,時而仰天長嘯。不可名狀的孤獨感從內(nèi)心冰冷的牢籠里破籠而出,以泰山壓頂之勢將我深深掩埋。壓抑的感覺倏然洗刷了我敏感的神經(jīng)末梢,帶來陣陣痙攣。誰家的小孩迷失在葳蕤的森林/水的淚光折射出我的彷徨/那夜夜凝望蒼穹的孤鷹/那夜夜在瓦楞上起舞的月光/是我略帶疼痛的無奈/在無垠的荒漠中找尋丟失的小孩/在飄著小雨的黑夜中搜索落寂的月光/這一幕一幕的黑白剪影/鐫刻在我略帶霧靄的眼眸。
——題記
我把回憶折成小船,讓它在隨著潝潝?shù)暮恿髁魈实轿伊糁职l(fā)的時候。在我血脈賁張的年紀我偏愛花,從爛漫的山花一直愛到吸納太多的菊花。
放學后和幾個哥們把書包藏在層層枯黃的草堆里,便向著附近老大爺家進軍。嘴里還沒哼完張琛的窗外,便到達了目的地。座落在眼前的是一院門,帶著葉老先生筆下濃濃的蘇中園林氣息。這院墻太老,以至于時間那蒼勁的大手輕易地剝落了表面的水泥,裸露出青磚。院里的花草鱗次櫛比琳瑯滿目。我們早就準備好的計劃頓時開始了。小霄不痛不癢地說:“這是本小組自成立以來的第十八次行動。只許成功,不許失敗哦。”露出一個邪氣的微笑。
我們一股腦地用力翻上那不高不低的院墻,不知道多少塵埃彌漫了雙眼和多少塵埃落在了寫著認真的臉上。那時我們是有多么狼狽,但的還是歡快。我們翻上院墻后,雙腿先騎著院墻,再讓雙手扒著院墻雙腿垂下,最后松手落地。那大片大片雪白的鴿影霎那間凌亂了天空。進來后我們像來到游樂園一樣歡呼雀躍著,似乎不怕別人覺察。年輕就是有大把大把勇氣供給我們揮霍。
我迅速連根拔起了綻放的秋菊,大濤收獲了含羞草,柿子奪得了牡丹。回憶的浪潮此起彼伏/彼岸的貝殼縈繞著唱晚的漁歌/一夜一夜的血脈賁張/一年一年的風華正茂/孰能料知人生的`坎坷/高山流水滄海桑田
20xx年秋,門前冷落著梧桐。我抬眼望著簌簌而下的梧桐葉,周圍的闃靜唯獨被這蕭蕭的落葉聲打破。一片疊著一片,就像往事一件串聯(lián)著一件。
我躑躅到梧桐樹前,用記憶這把鑰匙開啟了沉重的大門,帶來割碎風聲的聲音。一群飛翔的鴿子投下來陰影斑駁了我沉如霧靄的雙眼。
孩提的記憶如迅猛上漲的洪水迅速蓋過了我的雙眼。幾個小男孩圍成一圈樂此不疲地使勁刨土,大片在陽光下熠熠生輝的東西被埋下。孩子們異口同聲的祝福到:“希望你快快變多!呵呵!”笑聲彌漫到我的耳里,是那么清晰,隨之余音裊裊。小蕭我知道你那天偷偷跑到我們種彈珠的地方,小心翼翼地一邊用樹枝挖一邊將帶著汗珠的額頭望向我家。當時我多么想健步如飛地沖過去問你在干什么,可不知為什么我會熄滅內(nèi)心的火焰直至你偷偷摸摸地離開。后來我知道了。
我知道了你和大孩子們玩撲克欠了很多彈珠才逼不得已地去偷我們一起種下的彈珠,我還知道你差點就被打了,可是那時你為什么不告訴我們呢?
等到第二年盛行彈珠的時候,我逼不得已把你干的那些事全抖給弟兄們聽。那時我們便形同陌路,各走各的陽關道,各走各的獨木橋。那時我幼稚地以為我們真的不再是朋友了。可后來的事證明了我錯誤地多么愚蠢。
初中的三年內(nèi)我們遇見也只是笑笑,仿佛兒時的事情大家都沒忘記,而且還記憶尤甚;當年的話語還是那么字字誅心;當年還是那么狠心不理你。后來你上了省重點尖子班,大濤和我上了同所學校,柿子不念了。我知道你上省重點的消息后才真正感覺到我們真的平行了。
時間的大手操縱著我們離開理想的軌道往著彼此平行不干擾的軌道漸行漸遠,直到我們在重疊的軌道上隔著空氣擦肩而過。前幾天我在路上望見你,你帶著比啤酒瓶底還厚的眼睛,憂郁的眼神掛在臉上,連笑容都是那么僵硬。我當時鼻子忒酸,我想瘦如干柴的你怎么有勁怎么跑運動會怎么和別人擠著打飯,面無血色的你怎么和感冒那小子斗爭怎么起早貪黑……
媽媽歇斯底里地叫喊著要我去收曬在陽臺上的被褥,我才猛地一頭扎回現(xiàn)在。太陽已經(jīng)墜落地平線,白云被染上血色。下班的工人的摩托擠滿了不遠處的馬路,習習晚風送來陣陣花香,逼仄的小巷里孩子們的笑容燦如夏花……
我思索著,有沒有孩子也在上演我們當初的悲哀。時間的大手操縱我們離開/我們真的漸行漸遠/來不及擁抱/來不及回首/最后的陌路隔斷我們的聯(lián)系
二年級作文 篇5
看到題目,也許你會奇怪,為什么我真高興呢?這是因為我學到了一項本領!
去年暑假非常熱,我就想不如去游泳吧!可是,我不會游泳,便讓媽媽帶我去報名學游泳,地點是西橋水上樂園。
我們跟隨教練來到一個很淺的小水池,我們要在這里學習蛙泳的基本動作。因為我以前學過一點兒,所以我去學游泳的第一天就被分配到旁別一個更大更深的游泳池學習蛙泳。這個泳池深1.2米,對當時的我來說是非常深的。在這里,只要你一口氣從這邊游到了對岸,就能晉升一級,到根深的游泳池去。經(jīng)過不懈的'努力,我終于做到了,來到了更深的泳池。教練會布置任務給我們,比如說,你今天要游五百米或是兩百米,中間可以休息。這對我來說是難上加難,水位已經(jīng)到我的下巴,游起來很困難。經(jīng)過幾個星期的陪(培)訓,我學會了蛙泳!真高興啊。
學會了游泳就等于學到了一項本領,可以用在很多地方,你說我能不高興嗎?
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