五年級(jí)優(yōu)秀作文【實(shí)用3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)在二胎開(kāi)放了，我的爸爸媽媽也想給我生個(gè)小弟弟或小妹妹。就這樣，去年年初媽媽很幸運(yùn)地懷孕了，我們?nèi)叶己芨吲d。眼看著媽媽的肚子一天比一天大，我開(kāi)心極了。整天幻想著將來(lái)和小弟弟或小妹妹一起做游戲、搭積木一起玩耍。
在我們的期盼中媽媽終于要生了，10月26日這天我弟弟出生了，我的心里要多開(kāi)心有多開(kāi)心。弟弟長(zhǎng)的真可愛(ài)呀！他那圓圓的、粉粉的小臉蛋上鑲嵌著一雙像被水洗過(guò)的黑寶石一樣的大眼睛，那張櫻桃小嘴一張一張的，仿佛在跟誰(shuí)說(shuō)話，臉上和身上長(zhǎng)了很多毛絨絨的小細(xì)毛，像個(gè)小毛孩。
時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間弟弟快半歲了。我有個(gè)習(xí)慣，就是每天早上起床后都會(huì)讀一會(huì)英語(yǔ)。有一天，當(dāng)我又讀起英語(yǔ)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)弟弟特別喜歡聽(tīng)，我讀“T-shirt”弟弟就盯著我睜大眼睛很認(rèn)真，仔細(xì)地聽(tīng)著我的每一個(gè)發(fā)音。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，在他哭的`時(shí)候，只要我一說(shuō)英語(yǔ)，他就會(huì)停止哭。因此，我有了哄弟神器。我還有一個(gè)哄弟神器，那就是給他說(shuō)童謠：我的小弟弟，名字叫辰辰，長(zhǎng)得真可愛(ài)，有雙大眼睛。嘻嘻，這是我自己寫(xiě)的。我只要一說(shuō)起來(lái)，他就咯咯地笑個(gè)不停。
我的弟弟對(duì)任何一個(gè)人都非常友善，只要你逗他，撓他的癢癢，他就會(huì)送給你們一個(gè)頑皮、可愛(ài)的笑臉。
有一次，媽媽帶著我和弟弟出去玩，正高高興興的下樓梯的時(shí)候，弟弟實(shí)然哭鬧了起來(lái)，這讓五樓的阿姨看見(jiàn)了，阿姨不耐煩的瞪了弟弟一眼，弟弟卻給了阿姨一個(gè)大大的甜甜的笑臉，還咯咯地笑個(gè)不停。阿姨不好意思地笑了。弟弟見(jiàn)阿姨笑了高興地手舞足蹈起來(lái)，阿姨見(jiàn)弟弟這么可愛(ài)，就開(kāi)始逗他玩兒，還跟媽媽聊起天了。就這樣，媽媽多了個(gè)新朋友，弟弟多了一位喜歡他的阿姨。
這讓我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話：生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)他哭，它也會(huì)對(duì)你哭。
“人之初，性本善”，連這么小的小人丁都知道待人友善，為什么現(xiàn)在社會(huì)上的大人都做不到呢？如果我們對(duì)他人都能友善地笑一笑，那么我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
鄉(xiāng)村的景色猶如一幅畫(huà)，豐富多彩；鄉(xiāng)村的景色猶如一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；鄉(xiāng)村的景色猶如一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)清潤(rùn)。
小時(shí)候在外婆家，那兒是鄉(xiāng)村，他們那的空氣格外新鮮，景色格外優(yōu)美。雖然他們那沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有柏油馬路，但他們的生活卻無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。
我記得小時(shí)候在外婆家，我經(jīng)常和外公一起去田里做農(nóng)活，可我從來(lái)不敢下去，只是坐在一旁看著外公，我怕田里有會(huì)咬人的小蟲(chóng)子。記得有一次，我在田旁玩耍，沒(méi)想到腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天，身上滿是泥巴。我嚎啕大哭，一直大聲朝外公呼救。外公看見(jiàn)了，連忙把我抱回了家，媽媽趕緊給我洗了個(gè)澡，那時(shí)候，我才四歲呢！
在我外婆家門(mén)前，還有一條小河呢！我記得前年暑假，我和哥哥一起去外婆家玩。我哥哥就在小河邊洗手，“撲通”哥哥掉進(jìn)了水。我嚇得趕緊四處找人救哥哥。后來(lái)我找來(lái)媽媽，媽媽告訴我，哥哥是故意的。原來(lái)他會(huì)游泳，只是想在水里找涼快呢。我哥剛上來(lái)時(shí)像一只落湯雞一樣走回了家。我外公和外婆連忙讓哥哥去洗個(gè)熱水澡，生怕他感冒了。
我熱愛(ài)鄉(xiāng)村，因?yàn)猷l(xiāng)村讓我留下許許多多的'美好回憶；我熱愛(ài)鄉(xiāng)村，因?yàn)槟抢锏纳钭屛蚁蛲晃覠釔?ài)鄉(xiāng)村，因?yàn)槟抢锶藗兊臒崆樽屛冶陡袦嘏?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
小學(xué)生活了六年，我們的學(xué)習(xí)生活中�？偸怯腥藥椭遥膭�(lì)我給我?jiàn)^起直追的勇氣，張老師就是其中一個(gè)。
從五年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，張老師開(kāi)始教我們班，她的工作態(tài)度和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)使我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
他是教英語(yǔ)的，那時(shí)我的'英語(yǔ)很差，最多靠70多分、但是，張老師并沒(méi)有放棄我的意思，而且天天叫我到她辦公室補(bǔ)課，她每天都會(huì)把課上給我講的在給我講一遍。
有一次我在她辦公室補(bǔ)課，在講完課后，講完課后、她問(wèn)我：“韓秋雨你這才考試有把握嗎？”我回了一句：“不知道�！薄班蕖蹦蔷鸵佑土�。”雖然是短短的幾句話，卻讓我的心中暖洋洋的。
功夫不負(fù)有心人，考試我考了91分，我看到的是張老師對(duì)我那贊許的目光，還有她那在教學(xué)中滴下的辛勤的汗水。
張老師去了十五中，她在也不教我們了，但是我忘不了她，我們有時(shí)候還電話聯(lián)系，我想對(duì)她說(shuō)：thanks miszhang。
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