(推薦)四年級的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
“嘩啦啦……”連日的傾盆大雨席卷著整個大地。經過持續暴雨的洗禮，蘭溪——這座美麗的小城怎能抵擋住如此嚴峻的考驗！洪水和內澇無情地吞噬了村民的房屋。在雨中，一抹橘黃色的身影堅毅頑強地在抵抗……
湍急的洪流中，解放軍首長和戰友們一起，傳遞著一個個滿滿的沙袋。一個、兩個、十個、百個……沙袋越堆越高，形成了一堵嚴實的防洪堤壩。
突然首長老趙從防汛指揮部得到一個消息：西邊大壩出現了滲漏，隨時可能出現決堤。老趙心頭一震，二話不說趕緊帶領部隊奔赴那里。來到現場，發現大壩滲漏處突然出現了一個一米多寬的決口，洪水嘩嘩地通過缺口涌向壩邊的小路。真是雪上加霜！說時遲那時快，只見老趙奮不顧身地沖向決口處，戰士們也一個個跟著沖進決口，大家手拉手肩并肩形成一堵人墻。浸泡在洪水中的老趙鎮定地指揮戰友們及時堆砌沙袋，筑好臨時堤壩。經過通宵奮戰，肆虐的洪流終于抵擋住了。那一抹橘黃色的身影是如此的.高大！
在回營隊休息的途中，戰士們發現山路邊有幾塊巨大巖石從山坡上滑落，擋住了通向村口的小路。戰士們紛紛停下腳步，將沉重的石塊搬開，小路又恢復暢通了。一名細心的小戰士脫下橘黃色馬甲，在上面寫了“注意路邊滑石”，并掛在一旁的小樹上。最后一個災難又及時排除了。然而，老趙和戰友們已經疲憊到了極點，因為他們都兩宿沒合眼了。那一抹橘黃色的身影是如此的偉大！
第二天早上，村民和往常一樣醒來，看到了感人至極的一幕：戰士們以天為被、以地為床，就地而眠，身上還穿著沾滿淤泥的濕漉漉的衣服，看到那一張張稚嫩而疲倦的臉龐，大家眼眶都濕潤了。那一抹橘黃色的身影是如此的可愛！
戰士們醒來，發現放在一旁的竟是一筐筐裝滿雞蛋、面包等食物的箱子。淚水也如斷了線的珠子一般滾落下來。蘭溪人民如此熱心，怎能不讓戰士們感動呢？
這一個早晨，百姓們被解放軍的偉大壯舉所感動，戰士們也被老百姓的熱情所感染。人民和子弟兵的舉動是偉大的，也是令人敬佩的，更是值得我們學習的。這座小城因為愛而更加溫暖！
四年級的作文 篇2
在三年級的時候，媽媽給我買了一只小兔，這只小兔耳朵長長的，兩只眼睛紅紅的像珍珠一樣，所以我給它取名為“珍珍”，下面，請看看我和它之間的故事吧！
剛開始到我家的時候，它對我們特別的陌生，周圍的一切都不熟悉，有一次，我看到它“小房子”里的棉布臟了，我就想給它換換棉布，我把新的棉布拿來之后，就開始幫它換了，剛開始的時候，它還躲在我的身后看著我換，不過一會兒我換完了，我說；“珍珍，好了進去睡覺吧！”我一往身后扭，誒？珍珍不見了，我就到處找，找啊找就是找不到，找的特別累，就坐到沙發上休息了一下，正要站起來的時候，我看見后面有一個白色的東西，我想：“呵呵，一定是珍珍！”我正要開始去找珍珍，媽媽在廚房大喊：“子怡，去把窗戶關住，風好大呀！”我趕緊跑去關窗戶，就怕珍珍一會兒在躲到另一個地方……唉！我還真的猜對了，珍珍又不見了，我又開始找，最后我到它的'“小房子”那看了看，哎呀，珍珍睡著了！
我們相處了一段時間之后，都互相了解了，珍珍呀，它不僅很調皮，還很挑食呢！
有一次，我拿了兩個胡蘿卜擱到了珍珍的小碗里，過了一會兒之后，它跑到我的旁邊，好像在說：“姐姐，你去看看！”我來到了它的小房子那里，一看，那兩個胡蘿卜的根部都沒有吃，你們看它挑不挑食？
珍珍帶給了我許多的樂趣，不管它調皮還是挑食，我都喜歡它，都會把它當成我最好的“小妹妹”。
四年級的作文 篇3
有一天晚上，我睡覺的時候做了一個夢，夢見了20年以后的教室。
20年以后的教室特別大，但是桌椅特別少，只有20個，桌子圍成了一個大圈圈，老師就在圈圈里面講課，教室的.外形有點像泰迪熊，而且墻壁還毛茸茸的，摸著很舒服。
每個班級里都有廁所，這樣就不用每天出去搶廁所了，廁所的外形像一個凱蒂貓，對了，這是我們女生教室，男生教室在旁邊。
男生教室外形像個領帶，里面也很大，桌椅也是20個，但是，桌子卻擺成了一個正方形，老師也在正方形里面講課。
課程表是同學們自己定，教室的墻上也是同學們自己裝飾，老師都非常溫柔，男生也非常紳士，同學們和睦相處。
20年后，同學們都不用帶書，只要一個平板電腦就行了，這樣書包就不會太重，而且下課時間很長，足足20分鐘，上課時間還是40分鐘。
我們的課多了許多動手實踐，老師留作業也是去當小記者采訪別人，或者去動物園觀察動物，或讓我們用草編一些小昆蟲。
這個夢，我做的美美地，如果以后的學校真是這樣，把選擇權都交到孩子手中，那么肯定所有人都會喜歡學校，學校也能培育出更多的人才。
四年級的作文 篇4
說起我的愛好嗎，那我的愛好就不計其數了。比如畫畫、管樂,羽毛球等，但我最擅長的是——游泳。
游泳是以前是我最討厭的一個體育項目。有一次我和哥哥和同學一塊游泳，可去了我也不會游泳，有什么用呢？我既羨慕又嫉妒。于是我決定去學游泳。
上的第一天，我來到了游泳館，加練叫我憋氣。比起數起來簡單，做起來可真難。首先，我在水中堅持到8秒鐘，可總是沒有成功，我鼓起勇氣，堅持了幾口氣，就成功了。然后我跑到泳池里面，帶著游泳鏡，在水中一下子跳了下去。在水中，我看見了水中那模糊的水線在我眼前映過。我簡直被驚呆了，從那一刻，我才決定要好好游泳，并且愛上了游泳。我練完以后教練走過來，說：“明天再來學第二節課，再見.”我只說了一句：“哦。”很明顯，我還在想著那美麗的“風景”，因此分神。
第二天，我練習在水中游泳，但帶著游泳板。我先拿腳蹬水，再用雙手劃著水波紋。慢慢的，我會游了。
然后教練還讓我拿著游泳板游。我想著：教練賣著什么官子？但我還是找著教練的要求做了，便想著為什么。游著游著，忽然，游泳板沒了，我趕緊向上浮，雙腳用力的劃，手也不悠閑，趕緊向上游，像剛才我練習的`方法游。終于，成功了。我簡直不相信我的手。于是，我再游了幾圈。終于，當我相信自己會游時，我望見了教練，原來，是教練拿走我的游泳板，只不過我分神了。
這次游泳不僅讓我學會了游泳，還讓我學會了做是要專心。這，就是我的愛好。
四年級的作文 篇5
去年冬天的一個早晨，我們全家一起去鄉下的爺爺奶奶家去玩。而也是在這一天，我發現了一個鮮為人知的小秘密，令我大開眼界、受益匪淺。
還記得在那天下午，我覺得實在是沒什么事情可以做的了，看見旁邊的湖上結了冰，就來到湖邊玩砸冰游戲。我撿了一塊小削筆器大小的石塊，往湖的中心部分猛地砸了過去。只聽“哐當”一聲響，湖面上的冰塊碎了，水花像一股噴泉，一下子“竄出”二三十厘米。我又拿了一塊磚頭大的碎片，往湖靠近靠邊的地方，使出全身力氣一扔，可是這冰似乎在和我唱反調，沒有什么動靜，只是裂開了幾條又細又長的裂縫。我又用了一塊磚頭碎片，猛地一扔，才把這塊堅固的冰給砸碎了。
我又用一塊瓦片碎片，學著爸爸打水漂的樣子，蹲下身子。“唰”這么橫過來一掃，這塊小瓦片便飛了出去，快樂地在冰上跳起了“迪斯科”。可奇怪的事情發生了：瓦片到了冰塊的中央，一下子又壓碎了冰，沉到了冰冷的水底。
真奇怪，為什么在中間冰一砸就碎，而在兩邊的冰要費九牛二虎之力才能砸碎呢？我想不明白。
后來，我在網上查到了這一奇怪現象的原因，而且有兩個：原因一：小河里的水流總是中間比較湍急，不容易被凍上，凍上也十分地薄；而兩邊的'水流十分緩慢，容易被凍住，一凍上就非常厚。原因二：水可以吸取空氣中的熱量，中間部分的水水量大，吸取的熱量也比較多，兩邊的水量小，吸取的熱量也小，這樣一來，中間比兩邊熱，所以中間結的冰比兩邊的冰薄。
大自然的現象真是奇妙啊！
四年級的作文 篇6
烏鎮是一個古樸典雅又美麗的地方，它位于浙江省。
進入烏鎮，首先映入眼簾的是那奇特的房子。那里的房子是用特殊的優質木材建成，而且建在水里。所以烏鎮又稱為“枕水之鄉”。每座房子的陽臺上有一塊甲板，人們就在這甲板上洗衣服、聊天。坐在甲板上看著水中自由自在嬉戲的魚兒；聽著樹上鳥兒婉轉悠揚的歌聲，心里別提有多舒暢了。房子門旁還有些雕花屏風，不僅漂亮，而且又能使房屋通風透氣。房子與房子之間還有一座拱形橋，為的.是人們出行方便。瞧！烏鎮的建筑風格多有趣！當看到這些，我不禁想起了古代詩人寫的《憶江南》。
再說說烏鎮的水。烏鎮的水十分清澈，清的能看到水底的水草、游魚；烏鎮的水十分平靜，靜的猶如一面魔鏡，把藍天白云、江邊的綠樹紅花、房子、游人都“吸”到了里面，構成一幅絢麗多姿畫卷。
烏鎮還有一處有趣的景點，叫“錢鐘廳”。里面有一個大鐘，如果你用錢擊中了大鐘，還代表你將來是個大富翁呢！
說完了烏鎮的美麗景點，再說說烏鎮的人。這是著名文學家茅盾的家鄉，他的文學作品豐富了家鄉的文化生活，給美麗的烏鎮增添了一份靈氣。
烏鎮真是一個景美，水美，人更美的寶地！
四年級的作文 篇7
大自然中任何動物都是懂得珍惜生命的。當然，大自然中處處可見的鳥兒也不例外。
一天，我正在小區里玩。正巧，一只幼鳥正從窩中摔落，在半空時，它試圖再飛到窩中，但沒有成功，還是落了下來。我把它抓了起來。在回家的途中，它一會兒用它那幼小的嘴巴啄我的手，它一會兒又極力鼓動翅膀，試圖從我手中逃走，一會兒又悲傷地哀號著，似乎在呼喚它的母親。在路上，它從我的手中逃了好幾次，但每一次都沒能順利地回到窩中。終于，我把它帶回了家。經過它那一路的折騰，我的.手都被它啄紅了，而它自己也累得氣喘吁吁。我把它放進一個籠子里，并為它準備了水和食物，可它一點都沒有吃，它就顧著自己的安危，不顧一切地啄籠子，它有時也望著外面，似乎在懷念往日的自由。看到這里我心里一酸，便下定決心：放了它，我把它放在一個遮風避雨的樹下面。當我把它放下時，它高興地啾啾地叫了好一會兒。那時，我很開心，我的心很暖。
啊，每一個生命都熱愛生命啊！
四年級的作文 篇8
在一個風和日麗的下午，米格一家新出生了第三個小兔。兔爸爸一聽到他家出生了第三個小兔，急忙回家去看望他的夫人和孩子們。
兔爸爸回家一看“啊！兔寶寶怎么是灰色的呀！”“是啊！我們的叢林里只有男的才是灰色的兔子呀，可是她是女的！”兔媽媽失望地說。雖然那只是個灰色的兔子，但是兔爸爸和兔媽媽仍然她起了個好聽的名字叫“微霖”。
時間一天一天過去，眼看微霖就要上學了。可是由于這個動物很奇特，學校怕她有一些奇怪的'病，反而怪到學校。兔媽媽失望地走在一條小路上，突然，看見一所叫小花學校的校園，還好小花學校的校長人很好，可以讓微霖來這上學。
同學們都不喜歡這只灰色的小母兔，天天欺負她，打她，諷刺她，邊老師也不喜歡她。在學校里只有校長喜歡微霖。微霖的情緒已經陷入了谷底，同學們也不留情。微霖也嘗試和小花鹿交朋友，可是失敗了。
有一天，微霖看見獵人正拿著一把槍指著小花鹿，因為小花鹿的腿受傷了不能跑只能走。一聲槍響打破了這里的平靜，微霖急忙跑到小花鹿面前，為小花鹿擋槍，結果打傷了微霖的腿。眼看獵人就要走近了，情急之下微霖用地上的樹枝刺向了獵人的眼睛。她們得救了。校長路過看到了她們，趕緊把微霖和小花鹿送進了叢林醫院。
就是那驚險的巧合，才讓大家認可微霖。大家給了微霖一個“叢林最善良獎”。微霖的傷好了，幫助過的人越來越多，認可微霖的人也漸漸變多，班里每個同學都是她的好朋友了。
四年級的作文 篇9
我家有一只擁有烏黑光亮的毛發，胸前還有一片白毛的小狗。我叫他黑豆子，這是因為它團在一起睡覺的樣子，像一顆超大的豆子，再加上黑發不就成了黑豆子了嗎？
別看它是女孩子，有時可淘了。比如剛滿月時，總到別處去把垃圾叼回家，也因此常常被打，可它還不知悔改，又去拿，而且還經常去和別的狗打架，這點兒事誰都管不了，就是親兄弟也要打呀！可有時又會把你放在窗臺兒上的東西取下來，去和鄰近的`狗兄們“聚餐”。
不過，他也有溫柔的一面，用身子蹭你的腿，和你一起玩，玩上癮就不讓你走了。
雖說它淘氣，但它也很盡職，就連我們的鄰居它都咬，那生人就別說了，把它惹急了，也許會咬你一口，那樣的話你就有得受了。
它有時也挺挑剔，食物都放到它面前了也不吃。如果是一頓好飯，他一定會狂奔而來，狼吞虎咽地把飯吃光。
這就是我家的黑豆子。
四年級的作文 篇10
我有一個聰明可愛、學習成績好的好伙伴，她叫劉可心，雖然她比我小，但也讀三年級了。
她中等個子，身材不胖不瘦。她特別喜歡粉色，所以她扎的發卡是粉色的，她經常在頭頂上扎一些小辮子，再連接起來，然后在后邊扎一個馬尾巴，走起路來一搖一擺的，活潑極了。她的眉毛有點濃，看起來像一個小小的月牙兒，她長著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，真像一個挺身的士兵，她還有一張櫻桃似的小嘴，當她張嘴笑的時候，會露出兩排潔白整齊的牙齒。
她學習非常努力，還參加了許多興趣班，有繪畫班、舞蹈班、書法班、鋼琴班。她現在不光舞跳的好，更寫的一手漂亮的正楷字，她在作文培訓班分數都在97分以上，這都是她努力學習的結果。有時候下課了，同學們都到外面休息了，她卻還在座位上津津有味地看著課外書，或是欣賞其他小朋友的優秀作文，想著下節課該怎么把作文寫得更好。
她是一個樂于助人的`小朋友。有一次，正要開始寫作業，劉雪綺發現她的筆不見了，劉可心可真替她著急，急忙幫她尋找，還發動我們幾個同學一起幫忙，最后終于被我們在教室的墻角下找到了。
我和她既是同學，又一起參加了幾個相同的興趣愛好班，一起學跳舞、參加作文培訓。我們有這么多相同的興趣愛好，平時互相幫助，共同進步。我想，我們的友誼會伴隨著我們的年齡一起成長。
我覺得有這樣一個小伙伴真好呀！
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