六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
殘陽似血，沒有溫度的余輝灑在烏江的波濤上，使江面也泛著杜鵑花一樣妖冶的紅色。
風蕭蕭兮，烏江水寒。
烏江邊上，我的周圍，滿是將士們的尸骸。他們的熱血，把腳下的土地，都染胭脂一樣的紫色。
我一言不發，悔恨吞噬著我的心靈。我想到前幾天發生的一件不堪回首的往事……
那一年，劉邦突然撕毀那個平分天下的協議，悍然越過楚河漢界。我勃然大怒：“劉邦這個人怎么能這樣呢！好歹我也放了他的父親和妻子呂氏啊！真是個背信棄義的小人。”“快迅速集結三十萬人馬，回擊劉邦的漢軍！”一聲令下，狼煙四起。
嘆！要是當時我按戰功大小、軍事實力分封，就不會有這事了吧！
那一天，劉邦匯合各路諸侯與我討戰，還四散揭帖毀謗我，真是不明事理！這時，我給虞姬說：“妃子不必擔心，明日隨我一起出戰。劉邦小兒是蚍蜉撼大樹，哈哈，真是不自量力！”
現在，我才知道，那時不應魯莽行事的。
那一仗，我敗了，從未打過敗仗的我，借酒澆愁。晚上漢營中，四面竟是唱的楚歌。這下不好了！我便對虞姬說：“見此情形，恐怕明日將要你我分別了啊！”此時，虞姬已經泣不成聲。
果然，今日，陷入十面埋伏。
我連忙催促虞姬準備隨我突圍，虞姬卻在獻過最美的一只舞蹈后，決絕地說說：“大王，我不想成為你的累贅。以后的路，保重！”揮劍自刎。
現在，想起那件事仍舊是我心頭一塊傷，怎么也抹不去。
我騎上馬，像受傷的'猛虎一樣向前沖，他們一見是我出戰，連忙調集更多的兵力……
最后，我在那群人中看見了叛楚為漢的呂馬童，呂將軍來得正好，劉邦不是要買我的首級嗎？我這就給你！
我把首級割下，雙眼皮瞪得大大的，漢軍都連連往后退。
意識模糊的時候，我仿佛看見了我親愛的虞姬，和慈愛的江東父老……
六年級作文 篇2
夜幕降臨，星星在云朵里探出頭，好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發著光。一彎新月靜靜地掛在天空，閃著銀色的清輝。我躺在床上，手里拿著一個嶄新的試卷夾，微笑蕩漾在我的臉頰上。
今天晚飯過后，我開始寫作業。當我來到房間找試卷夾時，卻發現放學后買的試卷夾怎么也找不到，于是我靜下心來慢慢回想：“糟糕，試卷夾會不會是落在文具店里了?”便拿起鑰匙，和爸爸媽媽說明了一下情況，走出了家門，狂奔到文具店門口。
店主的阿姨正靠在柜臺前，她的手中好像拿著一個東西——試卷夾!看到試卷夾，我連忙走了過去“阿姨，打擾了，你能把手中的試卷夾借我看一下嗎?”我焦急地問道。店主阿姨連忙把手中的試卷夾給我看，對我說：“這是你的嗎?”我仔細地看過之后，平靜了一下心情，說道：“嗯嗯，這是我的試卷夾，謝謝阿姨!”店主阿姨聽到后，她拍著我的.肩膀，笑著說：“下次可不能這樣丟三落四的哦，一定要好好學習，這樣阿姨才沒有在這里白白地等你。”她咧開的嘴角掛著一抹微笑，像紅石榴一般。笑容是那么自然，像是在秋日里聞到甜甜的桂花香似的，那么讓人舒坦。望著阿姨的笑臉，我不禁臉紅了，便支支吾吾地說：“嗯…嗯好…我一定好好學習!”聽到我說的話，阿姨臉上的笑意更濃了，宛如一朵綻開的紅山茶。
回家的路上，我想：“這位阿姨真好，多虧了她，我才能把試卷夾拿回來!”想著想著，我也被阿姨的微笑感染了，大聲笑出聲來，惹得路上的行人都回頭朝我看。
清晨，隨著窗外清脆的鳥叫聲，我睜開眼，回想起昨天那位阿姨，她那一抹微笑又出現在我的腦海里......
六年級作文 篇3
“滴滴答答…….”是什么聲音？是鐘表的聲音？是水龍頭的聲音……都不是--——這是春雨的聲音。
我急忙跑到窗前，呵！下雨了。那一顆顆水珠像斷了線的珠簾一樣散落在地上，發出“滴答滴答”的聲音，幾棵小草在風雨中要擺著，顯得更加嬌小可愛，使我不由得產生了一種憐愛之情，幾棵柳樹也在春雨中悄悄的抽出了新芽……。
我來到長廊，猛然發現桃花長出了新苞，那些花苞好像要脹破開來，有點含苞未吐，有點綻開了自己粉紅色的花瓣，有點還有點羞答答的打開了一兩片花瓣。。。。。多美啊!咦？那邊一片綠綠的是什么？哦！原來是一片嫩綠色的草芽，其中還有一些不知名的小野花，它們揉著惺忪的睡眼，說道：“睡得可真香啊！”幾只小蝴蝶在草叢中穿行，似乎在喚醒那些還正在睡懶覺的小花、小草們……
我不禁被這眼前的美景給陶醉了，一聲鳥鳴將我喚醒，呵！原來是一群可愛的'小鳥正興奮的唱著歌，正式因為這美妙的歌聲，使這春天的味道更濃了。瞧！遠處那些婀娜多姿的柳樹正為它們伴舞呢！
那一片片帶著露珠的綠葉，樂得手舞足蹈；一朵朵白云，默默的凝視人間。
這就是春，美麗無比，生機勃勃，多姿多彩。她雖然沒有夏天的晴空萬里，秋天的果實累累，冬天的大雪紛飛，但她在我心中永遠是最美的……
六年級作文 篇4
如果我會變，我會變成一朵潔白的云，在天空自由的飄著，和伙伴們玩耍。
我飄過大海，低頭一看，海面上飛著潔白的海歐。它們三個一群，五個一伙，偶爾尾尖還會沾到水面。一條條小魚跳出大海媽媽的懷抱，幾艘船只游過平靜的大海。
我飄過草原，低頭一看，這里長著綠油油的小草，空中有各種小鳥在飛翔。溫暖的陽光照射著大地，牛兒壯，羊兒肥，牧羊人騎著馬兒在草原上面奔跑。蒙古包一個挨著一個，晚上人們穿著各種不同的民族服裝，圍著火唱歌、跳舞。
我飄過缺水的地方，低頭一看，這里人煙稀少，田地荒蕪。小草金黃金黃的，樹木變成了“禿頭的老頭”，莊稼半死不活。火辣辣的`太陽照在大地上，土地都開裂了。我看到這樣的場景，就召集了兄弟朋友們聚集在一起，不一會兒，下起了傾盆大雨。小草又變綠了，樹木又長出了嫩葉，莊稼又活過來了，干裂的土地也合攏了。
我雖然消失了，但我拯救了一個小村莊。
六年級作文 篇5
在陽光明媚的早上，我到公園里玩，在一棵大樹旁，無意中看見有一些黑色的物體在地上移動，我懷著好奇心走近一看。原來是一群螞蟻在地上搬運食物。
我想了想，想出了一個餿主意，我急忙跑回家，拿了一個杯子，倒滿水，就往公園里跑。跑到大樹旁，然后我拿起杯子，把水倒在螞蟻身上，頓時，一小塊地方濕了，螞蟻們像戰場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動彈不了，躺在那里一動不動。可是，這些螞蟻并沒有死，不一會兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物，它們可真勤勞啊！簡直連命都不要了，我不死心，心想：這些螞蟻真頑強呀！于是，我拿了一杯水倒在它們身上。這下，螞蟻在水里拼命的'掙扎想爬出來，最后，有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，它們趕緊逃跑，這些逃出來的螞蟻應該想到留的青山在，不怕沒柴燒吧！
這時，我領悟到了：我們也要像，螞蟻一樣勇敢的面對困難，即使面前有多大的困難，只要不放棄，就一定會成功的，如果半途而廢，那之前的努力和汗水就會白白的浪費。
六年級作文 篇6
我很想成為一名畫家，揮動畫筆，把這漂亮的校園畫成一幅繽紛的畫;我很想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，為這漂亮的校園拍下出色和輝煌;我多想成為一名歌唱家，一展歌喉，唱出我對母校的愛。可我還是一棵未長成的苗，只能拿起笨拙的.筆，靜靜描繪下我心中的母校。
母校，我愛你。六年漫漫長路，有陽光也有風雨。我像一株樹苗，在您的懷抱中學會了在陽光下舒展枝葉，學會了在風雨中挺直腰身。懂得了“子不學，非所宜;幼不學，老何為”的諄諄教誨，明白了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的深刻含義。我愛母校的老師。是他們，教我做人;是他們，教我知識。是他們，使我從一個無知的孩童成為一名六年級應屆畢業生。當我望著一個個鮮紅的100分，捧著一張張獎狀時，背后，總有一雙眸子深情地凝望。是啊，老師，這里面凝聚著您的心血。我愛母校的同學。從一米多高的孩子長到一米四五多的少年，我們一直是形影不離的。
大門前那一棵高大的萬年青，為我們擋雨;操場邊那一排排樹木，為我們遮陽。花圃里的花兒綻開美麗的笑臉，半米高的冬青樹挺著胸站在花圃四周。為什么六月的校園這么美麗?原來她在用美麗送走一批畢業生，在他們心中留下一個美好的回憶。十年樹木，百年樹人。母校，您的恩德，我怎能忘記?您給予我多少東西，而不求索取。母校，我愛你!
課堂上留下了我們的瑯瑯書聲，操場上留下了我們的歡聲笑語。見鞍思馬，睹物思人。留下我們美好回憶的母校，我又能度幾多時呢?我愛母校的校園。
六年級作文 篇7
如果少了它，世界將會怎樣？
——題記
寬闊的路邊，有它的身影；漆黑的道上，有它帶來的光明。當世界進入一片黑暗的時候，又是它，照亮了全世界。它，就是路燈。
每當太陽落下去的時候，它就亮了起來，散發著像太陽一樣的橙色光芒，雖然微弱，但給人體會到了光的重要。疾馳而去的車輛向它投去了感激的目光，過往的'行人久久地望著它，那雙飽含深情的眼睛好像在對它說：
“謝謝你，路燈！”
每當吃過晚飯，我都遠遠地望著它，看著那站屹立在道旁的路燈。它，有著一根長長的桿兒，戴上了一頂潔白的“帽子”，“帽子”下什么也看不見，只有一團橘黃色的亮光，像太陽一樣，高高地掛在那兒。我目不睛地看著它，直到脖子痛了，眼也酸了，才低下頭來。一滴，兩滴，三滴……那是什么東西？是雨嗎？我又抬起頭來。雨絲不斷，細細地織成銀簾，遠處漸漸變得朦朧起來，那絲絲雨滴綴在路燈的“帽子”上，使它顯得更加美麗了。牛毛細雨一忽兒間就變成了傾盆大雨，“嘩啦啦——”地傾瀉下來，交織成一張大網，密密地蒙住眼前的視線，使得一切都變得朦朧起來。那路燈下，依稀能看見豆粒大的雨珠。我不得已關上了窗戶。雨啊雨，你別再下了！暴雨鞭打這路燈的身軀，時不時傳來一聲低沉的怒雷，和那倏忽消逝的閃電在恐嚇著它。哦，親愛的路燈，你盡心盡責，盡管遇到風風雨雨也不退縮，不畏懼，永遠地挺著筆直的身軀，任風刮，任雨打，每時每刻都堅守在自己的崗位上！
雨過天晴，天也蒙蒙亮了，一道彩虹從這頭跨到那頭。路燈，你的那份光亮好像也融化到清晨的這份微光里。你疲憊地閉上了眼睛。是呀，你給人們帶來了光明，但你的那份光，卻永遠的在我心頭照耀！
路燈，雖是默默無聞，但它卻用自己的光點亮了人們向前的道路。這不應當是我們該學習的精神嗎？
又是一個夜晚。你是否看見了那一盞路燈？
——后記
六年級作文 篇8
關心，是一個溫暖人心的詞語。關心，就是當你在絕境中有人拉了你一把，這叫關心；當你生病時有人給你倒水喝，這叫關心；當你傷心低落時，有人給你安慰，這叫關心。比如說……
記得上次期末考，就是我們的市一檢。老師多次強調過，這次的期末考很重要，關系到五個月以后的中考。我們的心頓時“咯噔”的跳了一下。五個月以后的中考，是我們人生當中的第一次大考，非常重要。同事，我們也意識到了這次考試的重要性，心里不禁敲起了警鐘。
沒過兩天，我們所懼怕卻又不可避免的市一檢來了。我還記得市一檢前一天的晚上，我緊張的站也難受，坐也不安，什么東西都看不進去，我便收了書包，早早的上床睡去了。
躺在床上，閉著眼睛，我的大腦在飛速的運轉著：明天的考卷會是什么樣的呢……變態？簡單？還是讓人難以招架？不知不覺，我睡著了，進入了一個夢境。夢中的我被質檢卷折磨得抓耳撓腮的.，最后成績發下來的時候，我得了不及格……
“不！不可能！”我驚叫著從夢中驚醒。看了看表，已經三點了。我就繼續躺在床上，胡思亂想，到了天亮……
第二天早晨，我由于睡眠不足，結果導致胃口很差，也沒吃什么飯，就這么上了“戰場”。
考試開始了，我因為前一天晚上沒有睡好，，早晨也沒有乖乖吃飯，引起了我的胃的“抗議”，竟然開始隱隱地疼了。我趴在桌子上，捂著難受的肚子，不住的發抖……
考完試后，和我同在一個考試的同學走到我旁邊，輕輕地拍了拍我的肩膀，問：“你怎么了？”我弱弱的冒出來一句：“胃疼……”同學愣了一下，拿起我桌上的杯子，走到供水間，幫我裝了熱水，回來放到我桌上，說：“先喝點熱水吧，回家記得吃藥。”我謝過同學，拿起熱水，喝了一口，心里暖暖的……
有一種愛叫關心，嚴冬中讓我們感到溫馨；有一種愛叫幫助，迷茫中幫我們走出迷途，有一種愛叫寬容，不安中讓我們感激萬分……
六年級作文 篇9
看，漂亮的校園，處處文采四溢；聽，騰飛的母校，充滿歡聲笑語，這就是我的學校——一個有幾千名學生組成的大家園。
我們的校園是個美麗的大花園，一走進學校的.大門，一股誘人的清香撲面而來。看！那學校里茂盛的梔子樹多像亭亭玉立的少女，那五彩的花朵像一個個小生命，使整個校園生機勃勃。
我們的校園是個充滿文化氛圍的大學堂，在學校里低頭是文化，抬頭是知識。而且我們學校里還有博雅亭、怡趣亭兩個亭子，在亭子的石柱上還刻有名言警句、古詩等。我們在這里玩耍嬉戲，不經意間就學得了知識。
我們的學校又是一個歡快的樂園！上完一節課的同學們都累了，就在操場玩耍。每在此刻歡笑聲就傳遍了整個校園。
咦？是誰在花園里亂扔紙屑，太不應該了。學校辛辛苦苦給我們弄得花園，就是讓我們破壞？太可惜了！于是我帶領幾位同學決定去花園里拾紙屑，我們小心翼翼的拾，一片，一片，又一片。見到我們這么吃力地拾紙片，旁邊的一位小同學臉紅了，走過來靦腆地對我說：“對不起！小姐姐，我不該亂扔紙屑。”我聽了語重心長地說：“小同學，你能知錯就改，就是好同學！如果你能以身作則，帶動其他的同學都來維護環境衛生，你就是個好學生！”他重重的點了點頭，我也高興地笑了。
我愛我的學校，我從此以后一定會認真學習，多做好事來回報學校，為學校爭光。
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