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四年級的作文300字

時間:2024-05-07 09:18:08 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字精品9篇

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字精品9篇

四年級的作文300字 篇1

  她長著一頭烏黑亮麗的頭發,一雙又大又黑的眼睛像黑寶石一樣發光,紅紅的嘴唇,微笑時露出兩個圓圓的.小酒窩,長得可漂亮了!這就是我的同學卿光鳳。

  卿光鳳是一個勇于向不良現象作斗爭的人。記得有一次自習課的時候,我們班的“刺頭”劉蘭心帶著她的同伙在欺負一個同學,大家都沒有出聲,結果她們把那個同學打哭了,這才知道闖了大禍,于是急忙跑回座位上,擺出一副誰告訴老師就跟誰過不去的野蠻相。過了一會兒,老師開完會了,見了這種情景,立即走過去詢問那個同學,那個同學支支吾吾地說:“有人……有人打我!”老師馬上問道:“是誰打了這位同學?”教室里頓時鴉雀無聲,老師又問了一遍。這時,卿光鳳站了起來說:“是劉蘭心、張玉生他們打的……”。由于緊張,后邊的內容我居然沒有聽清楚,老師于是嚴厲地批評了劉蘭心他們,并讓他們向那位同學道歉,然后在全班表揚了卿光鳳,希望大家像她學習,關心集體、關心同學,勇敢地與不良風氣做斗爭。

  放學后,我問卿光鳳:“你舉報了劉蘭心,你圖什么?”卿光鳳嚴肅地回答:“我什么也不圖!與不良風氣做斗爭,這是我們班每一個同學的責任!”

  剎那間,我覺得:在她面前,我是多么的渺小!

四年級的作文300字 篇2

  我有一個又聰明又可愛的弟弟,他可淘氣了!

  “咚——”什么聲音啊?原來搗蛋鬼弟弟從沙發上掉了下來,他不是在看電視嗎?怎么摔下來了呀?原來他把遙控器當作話筒站在沙發上唱歌,又蹦又跳,結果踩空了,就剛才那樣了。我們聽了哈哈大笑!

  昨天他不知道怎么想起翻出爸爸的大皮鞋,樂呵呵地穿在自己的腳上,還穿反了,兩只手被在后面,想學爸爸平時的樣子,可當他剛要邁開腳步是就栽了個大跟頭,因為爸爸的鞋子太大了,一只都要有他人大了呀,我在旁邊偷笑,但他還是爬了起來,繼續穿上鞋子往前走,摔倒了再爬起來,最后他還真能走兩步了,他的臉上露出得意的笑!

  我的弟弟就是喜歡惡搞,有時候在家里戴上頭盔,讓媽媽在他的衣服上寫上“奧特曼”,在客廳跑來跑去。有時候和我們家的.小貓一起玩毛線球,最后把自己也纏的和毛線球一樣!

  這就是我的淘氣的弟弟,你們喜歡他嗎?

四年級的作文300字 篇3

  陽光明媚的早上,我們家的廚房里可熱鬧了。油鍋噼里啪啦地唱著歌,高壓鍋轟隆轟隆地敲著鼓,水龍頭叮咚叮咚地彈著琴,全家人都忙個不停,只有爸爸還在樓上呼嚕呼嚕地睡大覺。我一看日期,啊!原來今天是爸爸的生日啊!

  于是,我便開始給爸爸準備生日禮物。可是準備什么呢?我左思右想,都快到中午了,還是想不出來送什么禮物才好。正巧這時,爸爸從樓上走了下來,只見爸爸穿戴整齊,帽子、領帶、衣服、褲子和鞋子都是嶄新的,真帥!我一蹦一跳地來到爸爸身邊,問爸爸:“爸爸,你喜歡什么生日禮物呀?”爸爸說:“爸爸不一定要禮物,我喜歡你和姐姐,喜歡你們好好學習。”

  聽了爸爸的話,我心想:我只要好好學習,天天向上,就是給爸爸最好的`生日禮物!

四年級的作文300字 篇4

  夜晚,我躺在床上透過玻璃窗看滿天的繁星。那繁星忽然讓我生出了許多感動,心里急急地尋找著合適的句子。古人寫星星的句子不少,可仿佛都不是我要找的。在那些閃閃爍爍的星星里,漸漸地浮出奶奶的臉,淡淡地笑著,把我的心照亮。

  老家的小石桌并不大,卻有我童年的記憶。記得那是一個月光皎潔的夜晚,我和奶奶坐在小石凳上。聽奶奶講故事。奶奶告訴我:“人死了以后,便會變成星星,她會在天上保佑她的.家人!”因為當時我還小,不懂得這句話的道理;更不會懂得胃潰瘍正一步步吞噬著奶奶的生命……

  以后的每一天,奶奶照樣給我講故事。時間飛逝,幾天后,奶奶走了,走得那樣平凡而倉促……

  奶奶,你曾說過,你死了以后要變作星星來愛我,關心我……

  我看著星星,又想起了那首您經常唱的歌:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”

  此時此刻,我才發現:星星的愛是這樣的偉大而又平凡;是這樣豁達!

四年級的作文300字 篇5

  我有一位和藹可親的媽媽,她一直為這個家默默的付出。下面,讓我給大家介紹一下我的媽媽吧!

  我的媽媽有一頭卷卷的頭發,彎彎的眉毛下面有一雙不大也不小的眼睛,媽媽一笑起來,有兩個小小的酒窩,看起來很和藹。

  媽媽很勤勞,每天的家務活都由她干。記得有一次,媽媽洗衣服洗到很晚,我很擔心媽媽,所以我就從床上爬起來,走到洗手間,媽媽看見了我,說:“這么晚了,你怎么不去睡覺啊?”我說:“媽媽,你還有幾件衣服才洗完啊?”“快了,還有六件!”媽媽說。我一聽,六件衣服啊!要洗好長時間呢!此時已經是深夜了,看著媽媽勞累的樣子,我不由的一陣心酸。

  媽媽每天都輔導我做作業,每當我有錯題的時候,媽媽都會鼓勵我,耐心地給我講解,直到我聽明白了為止。每當我考試不好的`時候,媽媽從不批評我,而是認真地為我分析錯題原因,教我怎樣認真地做題。

  這就是我的媽媽 ,是她給了我無限的溫暖和愛。媽媽你辛苦了!我永遠愛你!

四年級的作文300字 篇6

  人的一生仿佛一個蘋果,當它還是青蘋果的時候,吃起來酸酸的,這代表生活的苦,變成紅蘋果的時候,吃起來甜甜的,這代表生活的甜。

  三年級上冊,我們班的數學老師推薦我去參加奧數比賽。

  臨考前,我的心砰砰直跳,樹葉一直為我唱著“加油!加油!你一定行”。考卷發了下來,我“沙沙”地寫了起來,考場鴉雀無聲,靜的連一根針掉到地上都聽的.見。第一大題是填空題,前面大部分的題目對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。寫著寫著,第一大題越來越難,我想:這題目越來越難,難題應該馬上到了,當我寫到第一大題最后一小題時,這可難住我了。我眉頭緊鎖,想了好一會兒,忐忑不安地寫上了個“六”。可我又想:不對啊!如果是這樣,道理就不對了!答案應該是“三”。我馬上把“六”改成“三”。試卷寫完了 ,我認認真真的檢查了好幾遍,小心翼翼地把試卷交給老師。

  考試后幾天,我的心如同十五個吊桶打水——七上八下,四五天后,我的奧數老師興奮的告訴我,這次奧數考試我是我班的一等獎,全年級第二名。我欣喜若狂,高興得一蹦三尺高。

  即使我得了大獎,但我還是明白了一個道理。在困難時沉著冷靜 ,才能想出新的辦法,找到正確的答案。

四年級的作文300字 篇7

  炎熱的夏天已經過去,我們迎來了金黃的秋天。

  秋天是個豐收的季節,農民伯伯們在田野中收獲著稻谷,他們滿是汗水的臉上帶著豐收的.喜悅。田野中沉甸甸的稻穗壓彎了稻桿,飽滿的稻粒迎風點頭笑著,收獲的稻谷堆成了小山。果園里的果農叔叔們正忙著收獲蘋果、香蕉、梨、柚子、芒果等各種水果,裝滿了一個個高大的竹筐,家里的人興高采烈地挑著竹筐向家走去,邊走還在唱著歌呢!小孩子們蹦蹦跳跳地跟在后面。今年可真是一個好年成啊!

  天氣漸漸變冷了,知了不再叫了,樹上的葉子變得金黃,在秋風中不停地跳著舞,跳累了就開始飄落在路上,鋪成了一道厚厚的地毯。人們不再坐在樹下納涼,而是回到家里,穿上了厚一些的衣服。遠處翠綠的高山已經變成金黃色的了,那是因為山上的小草開始變得枯萎,山上的花也逐漸凋謝了。

  這就是我眼中的秋天,一個讓人留戀的季節!

四年級的作文300字 篇8

  四歲時,我們搬了新家,爸爸媽媽新買房子的小區里,有一個美麗的湖,湖水清澈見底,能夠看到小魚游過的水波。

  我和小區中的朋友經常到水邊玩,又是喂魚又是玩水,玩的非常開心。我們有時還會將花朵放入水中,花朵像一條旋轉的小船,游向了遠方。有時又會將食物扔向水中,幾條小魚快速地游到那兒,搶奪著食物。那時我們玩的是多么地開心啊!

  可是隨著這幾年的.變化,曾經美麗清澈的湖水,變得又臟又臭,水面漂浮著許許多多的垃圾,部分人偶爾還向水里吐痰,這時我心中默默地想:“小魚呢?”原來,很多小魚都死了,還有幾條小魚躲到水底的石頭下,可是幾天后同樣也沒有逃脫死去的命運。

  因為以前清澈見底又美麗的湖水變得又臟又臭,所以沒有小孩再到這里來玩了。我每次從美術班里走回家的時候,常常望著這樣的湖水。唉聲嘆氣,默默地想:“為什么沒有人管呢?又為什么有人不愛惜環境呢?”

  因為沒有了清澈的湖水也就沒有了美麗的景色!所以我們能做的就是不亂扔垃圾、不亂涂亂畫……相信生機勃勃的美好景象還會回到你我的身邊。

四年級的作文300字 篇9

  我的新同學名字叫小輝,今年十歲了,在開發區六小上四年級,家住在幸福小區,來自農村。

  小輝的頭部是方形的,頭發像鳥巢一樣,很雜亂,非常有特點,身材很胖,他的皮膚很黑,但是眼睛很大,像葡萄粒一樣又黑又大,眉毛特別長,鼻梁很高,就像整個臉上的一座峭壁一樣,他的耳朵總是通紅通紅的,好像被凍了一樣。他非常愛運動,愛跑步,所以總穿著一身運動服和運動鞋,給人一種運動小達人的感覺。

  小輝非常喜歡畫畫,有一次,他請我去他家做客,我看見他的臥室里貼滿了各種琳瑯滿目的畫,聽他媽媽說,這些都是他自己畫的,他每天吃完飯,都會跑去自己的.房間練習畫畫,他參加過很多畫畫培訓班,也去參加過很多畫展,功夫不負有心人,他的勤勞終究沒有白費,他獲得了畫畫兒童少年總決賽第一名的優異成績。

  他也非常助人為樂和愛笑,在班里一有點搞笑的事,都會惹得他哈哈大笑,他在班里看到有同學心情不好了,他也會主動跑過去給別人講笑話,逗同學開心,漸漸地,全班同學都被他傳染了,都也非常喜歡他。

  這就是我的新同學,你喜歡他么?

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