八年級作文

時間：2024-05-07 09:08:43 初二我要投稿

(熱)實用的八年級作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

(熱)實用的八年級作文7篇

八年級作文篇1

　　我很小的時候，就被父母把我寄養在奶奶家。至今想起來，就會想起跟奶奶一起生活那快樂的一幕幕。

　　跟奶奶在一起的時候。白天，奶奶領著我一起下地干活，奶奶要是累累了，就逗著我玩，逮住幾個小蛐蛐放在我的脖子里哄我。我格格的.直笑。

　　當夏晚星空布滿了星星，出現了彎彎的月兒時，奶奶總把我摟在懷里，望著天空，給我講故事：什么嫦娥奔月，月亮奶奶，仙子等，直到伴我入睡。

　　那是我七歲那年，也是過年，小伙伴們和我在一起玩。雙雙說：“我媽媽給我買了一身新衣服。”文文說：“我媽媽給我做了一雙新鞋。”可是我只能眼巴巴的望著他們得意的樣子。

　　回到家，我也鬧著奶奶給我做了件新衣裳，我說：“小伙伴們都有新衣裳，我也要。”奶奶說：“好好！奶奶今晚給你做一件，明天大年初一準讓你穿上，別哭了。”我便不哭了。

　　第二天一大早，便聽見一陣陣的鞭炮聲，我看見奶奶正在做飯，奶奶見我醒了，便說：“快穿上吧！奶奶給你做好新衣裳了。”我發現奶奶的眼里布滿了血絲，一定是昨天晚上一夜給我做的。我哭了，說：“奶奶，我再也不敢了。”奶奶說：“只要你好好學習就好了。”

　　在我上二年級時，我寫完作業便要出去玩，奶奶說：“來，給奶奶背一遍。”我于是便背起課文來，我背的停停頓頓。奶奶傷心的說：“什么時候知道學習呀！”我哭著說：“奶奶，我再也不敢了。”奶奶又把我摟在懷里。如果我跟小朋友打架了，奶奶總會說我。有一次我跟小伙伴打架，我把小伙伴按在地上，奶奶看見后，沒說什么，就是一巴掌。我哭了，奶奶是第一次打我，為了那件事，奶奶很傷心，我好幾天沒有答理奶奶，我心里也明白是我的錯，奶奶打我是應該的。

　　后來，父母把我接到他們那兒讀書，我當時是又哭又鬧，奶奶說：“聽說，那兒讀書好，奶奶會時常去看你去。”又把兩個雞塞到我的手里。。

　　一轉眼五年過去了，奶奶現在可好，我真想插上翅膀，去老家看看奶奶。我的好奶奶您現在可好，您的孫子很想念您。

　　親情溫馨，伴隨自己走過人生之路，本文表達對奶奶的懷念之情。

八年級作文篇2

　　一串風，搖響鈴，串起我所有回憶……

　　每當天空漸漸地撩去那黑色的面紗時，東方便飄起一朵朵紅色的云霞。隨著紅霞的出現，太陽慢慢地，慢慢地透過云霞露出通紅的臉龐，像一個含羞的小姑娘張望著大地，陽光漸漸普照著大地

　　每個人從一生下來，上帝就給了他們各自的幸福之匙．而他們之所以會感到不幸福，是因為他們在用自己的幸福鑰匙去開啟別人的幸福之門！

　　小學，好友送了我一串紫色風鈴說：“它可以替我陪在你身邊永遠鼓勵你。”過了那一天，我便再也沒有看見過她了，聽媽媽說，她和爸爸媽媽去了外地上學去了。

　　從小我就有一個夢想，只有鈴和她知道。她知道，我從未放棄這個夢想，一天，我回到家里，桌上，那份單薄的協議書已經放在那冰涼但又已經有了一指灰的茶幾上，誰也不愿意再去動它，怕打擾已熟睡的魔，給我帶來痛苦與折磨，誰都不愿意動它，他們究竟又在想什么，讓我不敢猜測。

　　他們從艱苦走向幸福戀人，那么難，終究還是會分手，難道他們那么自私，想將我拋棄嗎？當初，他們就不應該選擇我，我成為他們唯一的負擔。

　　我雙手擅抖的拿起那份離婚協議書，只有那晶瑩的東西在眼眶閃動，我不知哪里的力氣，閉上眼，將它撕個粉碎，雖然那件事恢復平靜后，一家人很幸福，我想：原來最悲哀的日子是孤單，原來最痛苦的'是沉默，原來她的一切應該是很美的

　　但事與人為，過了一個星期，他們還是分開了，沒有人再去理會我的感受，我和媽媽一起住。爸爸的離去仿佛暗含了我夢想的悄然而逝。一開始，我并沒有太多的顧慮，認為夢想很重要。后來，看到別人都會有爸爸接送，我卻沒有，又不敢去問媽媽，怕她再流下眼淚，只有對風鈴說，在我眼中風鈴不是一件物品，而是一個好朋友。

　　鈴告訴我：“雖然爸爸走了。但我一直在你身邊陪你笑，陪你哭，不曾走遠。”看到鈴，我就充滿了戰斗力。但是，隨著年齡的不斷增加，別人開始笑我沒爸爸，別人的嘲諷使我無心學習，也把自己的夢想扔到一邊，每天像傀儡一樣生活著，沒有戰斗力，失去了生活的樂趣。我想到了鈴，便去找它，想跟它傾訴一番。鈴對我說：“你忘了我自身的含義了嗎？永不放棄是我的本性，奮發向上是我的追求。”是呀，家人固然重要，可夢想也很重要。

　　風鈴的含義在我的腦海中從未消失，而我也靠著這個信念離夢想越來越近。

　　曾經多少次失去了方向，曾經多少次折斷了翅膀，如今我已不再彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要這怒放的生命。

　　就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊原野，擁有掙脫，一切的力量，曾經多少次破滅了夢想，我有我的生命得到釋放，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨銀河，擁有超越平凡的夢想。

八年級作文篇3

　　今天和媽媽一起出去游玩，到飯點時，進入一家當地特色餐館。剛坐下沒多久，隔壁桌上的一對母女就引起了我們的注意。一個看起來萌萌的小女孩正皺著眉頭品嘗著菜，我以為她身體不舒服。可她突然腮幫子一鼓，“呸“地一聲把口中已嚼得爛巴巴的菜吐在了桌子上，對面安靜用餐的小姑娘的媽媽嚇了一跳，連忙抽出紙巾擦著女兒的`嘴巴。小姑娘眉頭一皺，把筷子“啪”地一摔，“什么破東西，難吃死了，媽媽，換一家！”小姑娘不顧聞聲而來的經理，自顧自地大叫著，一旁的媽媽用懇求地語氣說：“媛媛啊，我們都換了第三家了，將就著吃一點唄。”小姑娘眼睛一翻，“不行，誰叫你不叫我起床，害我遲到的，活該！”驚呆了的我心里在想著她媽媽的情緒。

　　這種現象在生活中并不少，在父母眼里，什么都沒有給孩子多點再多點的愛重要，在他們眼里，孩子是龍，是鳳，是未來的希望與寄托，是怠慢不得的。可正是這樣，他們的愛最終成了孩子生活能力的“殺手”，孩子變成了自私，冷漠，無自理能力的寄生蟲。這種愛是溺愛。

　　溺愛不是真愛，愛要不可過度。

　　愛，不縱容；縱容，不愛。

八年級作文篇4

　　教過我的老師很多，最難忘的還屬三年級時的語文老師。她中等身材，有一張方方正正的臉。一頭黑又亮的短發，一雙智慧而銳利的雙眼，似乎每時每刻都能洞察出我們學生的心靈。她大名周婷，雖然名字很普通，但身份可不一般，居然是江蘇省語文特級教師，兼任我們的副校長，因此其他老師都親切地尊稱她“周頭”。

　　周老師看上去很兇，實則恰恰相反。每當學生犯了錯，她會耐心教育，即使批評人時，她也循循善誘的，像在講課。

　　有一節語文課，周老師看見朱瑞正在抽屜悄悄玩東西，就走到他的面前，摸著她的'頭，和藹可親地說：“朱瑞，一定要好好聽講哦！老師下面要提問，你能回答嗎？”朱瑞立刻漲紅了臉，從此再也不敢上課開小差了。

　　記得三年級，我們剛剛開始學寫看圖作文，還不知道怎么下筆？寫出的作文前言不搭后語，簡直讓人慘不忍“讀”，可是作文本發下來以后，我驚奇地發現：周老師給的評語充滿了鼓勵！什么是“孩子，你觀察事物很仔細，對事物的描寫很風趣，想象力很豐富！老師很喜歡”。看后我頓時如釋重負，心里甚至很得意，心想：原來寫作文很簡單啊！我其實挺棒的，從此我就慢慢喜歡上寫作了。

　　周老師做事很認真。每次授課時，碰到難寫難認的字句，她都要講好幾遍，等我們全部理解了才罷休。每天中午，周老師都不到校長室休息，幫學生分完飯菜后，她總是坐在前面和我們一起吃午飯，然后就埋頭改作業。這個時候她最專心，眼睛一眨也不眨，一個字哪怕是少寫一點，她都能改出來。

　　周老師不但做事認真，而且很有耐心。有一天，一個同學作業沒做完就跑出去玩了，周老師的眼睛像雷達一樣，在教室里搜尋著那位同學的蹤影，結果沒找到。她又去學校的操場上找，終于找到了那位同學。周老師沒有像其他老師那樣當眾“發火”，而是很耐心地說服了他，使他開開心心地回去做作業了。

　　正因為這樣，我們班的成績在全年級總是名列前茅。四年級的時候，周老師雖然不再教我們了，可她還時刻關心著我們。每次從我們教室門口走過時，她都不忘進來看看我們，而同學們都會像小鳥一樣，圍著她嘰嘰喳喳地說個不停，那份兒親切自不必說呀！

八年級作文篇5

　　“喂，誰呀？一大早的！”睡的正香的我被一個顯示陌生號碼來電吵醒了，一臉不耐煩加一肚子氣朝對方喊到。

　　“我是你的第18代孫子，編號1072。”對方并沒有生氣而是有禮貌的回答，讓我大吃一驚。

　　可還沒等我完全和“未來人”并且還是自己的孫子通話，回過神來，就已經被一個蟲洞吸了進去。

　　“天吶，這是哪里呀？”我從一張床上慢慢坐起時，覺得頭痛無比。我發現自己置身在一個富麗堂皇的房間里，周圍是中世紀歐美風的家具，一看便知道價格不菲。這時空中出現了一道立體的虛幻人影，“好，我是管家‘冰‘，由于時空蟲洞出了問題，您被傳送到了后花園，而且是頭朝下，所以您已經昏迷了17個小時。這里是您第18代的孫子家，現在是3018年，這個房間裝有腦電波裝置，您可以根據自己的想象改造它。”冰冷的電子聲讓我不得不接受了自己穿越的事實。

　　“我還能回家嗎？還有我那個孫子去哪兒了？”冷靜下來后，我向冰問到。

　　“您的孫子1072在工作，我也不清楚他的位置。不過您還是可以回家的，只要您提供您的DNA便可以回家，并且您的孫子將送您一顆南非藍寶石沙漠之星。”

　　“什么時候才可以提取這顆藍寶石？我已經想回家了，爸媽都該擔心我了。”冰似乎是看出了我的焦慮。“您放心DNA，隨時都可以提取，至于時差，您也不用擔心，這是六維八D空間，你們那里的時間是完全靜止的。”

　　聽冰這話我就放心了不少。“那現在就提取吧，我實在不想在這兒待了。”

　　“好的.，只需要您的一根頭發就可以。”她冰冷的聲音使我想要離開這里的念頭更加強烈。隨即并拔掉了幾根頭發，放在桌子上后，一個掃地機器人突然憑空出現在了地面上，上面還放著一顆藍寶石，應該就是傳說中的南非寶石吧。天吶，這拳頭大小的寶石應該值很多錢吧，我真的要發財了。不爭氣的我對寶石流完了口水才反應過來，剛剛掃地機器人好像是憑空出現的。

　　冰緩緩開口說：“這里是六維空間，引力是三維空間的十幾倍，只要找到引力中心在施加一定的人力便可完成空間折疊。當完成空間折疊后空間上可能距離很遠的兩個點就會重合。如果空間里有人達到了其中一個點，就可能通過兩個點之間的某種連接的通道直接到達另一個點，實現空間跳躍式的前進。”

　　“我拔了頭發是不是可以拿上藍寶石回家了？”

　　“當然，”冰說“出了這個房間左轉，走到盡頭就是蟲洞了，你回家吧。”

　　我趕忙拿起藍寶石迫不及待的走向房門。心中有點暗喜和不舍。喜的是免費來到了一次未來只用一根頭發。就得到了珍貴的藍寶石，不舍的是這么大的豪宅竟然不能拍照發朋友圈！！！走到門口，握住門把手時，我不舍地回頭望了一眼，卻正好發現冰的虛像已經消失了。

　　這時我忽然反應過來，拼盡全力跑到門外，門外是一條走廊，富麗有格調的裝潢。左邊不遠處就是蟲洞可我發現一條走廊有兩個房間，巨大的好奇心讓我推開了另一個房間的房門，我發現這個房間有操場那么大，里面放滿了架子，架子上全是用試管裝起來的綠色液體。上面無一例外的印著“天網”二字，按年份大小區分開。“天網，天網？好耳熟呀！”我嘴里念叨著，一條新聞，從我腦中閃過。我飛快的找到20xx年份的兩瓶液體。跑向蟲洞，再睜眼發現自己回到了溫暖的小窩，而寶石和綠色液體都在床頭放著。我舒了口氣，拿起試管，換好衣服，走向了警察局。

　　第二天，當我拿起報紙時看到了頭條新聞“天網公司制造感染病毒。一初中女生幫助警察成功破案。”

八年級作文篇6

　　我的兩位爺爺都生了病，一個比一個嚴重。其中一個爺爺是近日才患病的。

　　我不知道爺爺生了什么病，身體一日不如一日，越來越虛弱，不能下床行走。我們去看他時，他百般無聊地躺在床上，我想，換了誰都會很難受吧！爺爺已經很老了，頭發花白，骨瘦如柴，一定是因為病痛的折磨。爺爺記性不好，經常會記錯人，但是爺爺還記得我。每次去探望爺爺時，我都會笑著問：“爺爺，你還記得我嗎？”爺爺的回答總是讓人滿意。我坐在爺爺的床邊，一點也感受不到爺爺的呼吸和心跳，一點也感受不到別的生命力存在。看到爺爺蠕動嘴唇的樣子，好象他說的每一個字，每一句話都要使盡全身力氣，一句話因為停頓而變得支離破碎，爺爺微弱的'呼吸好象已經跟不上節拍。

　　爺爺的病是會傳染的，所以他的床沿邊立著一塊木板。這個木板就像一條不可逾越的界線，但是不知有多少雙手執意越過這條界線，那些手，有大有小，我們讓爺爺知道，我們永遠都不會對爺爺置之不理，我們永遠都會陪伴在爺爺身邊。

　　天上掉下一顆星星，地上死一個人。小星星，如果你一定要下來找一個朋友的話，請別找上爺爺，因為我們比你更需要他。

八年級作文篇7

　　人不斷的成長，負的責任也愈重，要吃的苦也就相對的增加了，沒有任何一個人能夠終身享樂，也沒有人永遠吃苦，一個沒有吃過苦的人，往往都會是失敗者，常吃苦的人，常常都是成功的人，沒有吃過苦的人不之苦給人的磨練是你日后成功的動力。

　　例如礦坑中的孩子的作者蔡合成先生，一個自礦工的家庭出生的孩子，你能夠想象他是如何，爬到一個公司的總經理嗎，他的人生從6歲開始，就跟著父母親外出工作，也因此他自8歲才開始到學校去上課，但是他也在周休的時候，去山上采摘野菜和一些東西去學校賣，幫家里賺一些外快，暑假或寒假也去山上撿一些木柴，曬干浩拿到山下的市場去賣，用來當作自己的學費，一直到小學畢業，中學二年級才因為到高爾夫球場上班，有幸當了王永慶先生的球僮，他也一直資助他直到他中學畢業，才因為父親生病而終止學業，回到家中幫父親去礦場工作，有一次因為礦廠工人不小心挖到天然氣因而引起氣爆，他們還因此差點死在里面，大家可能很好奇為什么他們會及時逃出來，因為他自生出來就有所謂的陰陽眼可以看見一般人看不見的`另一個世界的東西，所以他的人生也因為如此，所以他每天都活在恐懼的陰影中，但是也正因為如此所以他也救了許多人，所以我們知道有吃苦的人，以后雖然不一定會成功，但是至少他們該做的事都做了該努力的也都努力了，所以他們成功的機率比較多，而那些沒有吃過苦的人妄想一輩子榮華富貴，這是不可能的事，因為他如果十分努力或十分的積極進取的話還另當別論，所以我們由以上這個人的生活方式，及他所吃的苦有許多人都看在眼里，雖然不一定每個人都有像他一樣的際遇，但是有一個道理是一樣的，為有吃苦才能讓你更成熟，也唯有吃苦才能讓你更早成功。

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