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六年級(jí)的作文300字大全7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在學(xué)校里作文不太好，今天媽媽幫我報(bào)了一個(gè)作文班我最討厭上補(bǔ)習(xí)班，覺(jué)得一到補(bǔ)習(xí)班里就不能隨心所欲的玩。跑，只能一股勁的學(xué)習(xí)就像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有自由，不能自由飛翔，太沒(méi)有意思了。
當(dāng)我極不情愿去作文班的路上，我想老師會(huì)是什么模樣的呢？是年輕的？還是老的？是嚴(yán)厲的？還是和藹可親的？當(dāng)我走到班里時(shí)才發(fā)現(xiàn)那位老師很年輕，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，黑珍珠一樣的大眼睛，鼻梁上架著一副紅色的眼睛，她的牙齒潔白潔白的'，非常整齊，今天她穿著黑色的上衣和雪白色的裙子，腳上是雙高跟鞋。看起來(lái)非常和藹可親。
在課上，老師問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我就想：老師為什么問(wèn)我們這些問(wèn)題呢？老師對(duì)我們講這些沒(méi)意思的話要干什么？但是后來(lái)我知道了，老師又讓我們寫出自己的外貌，結(jié)果幾個(gè)同學(xué)寫的是相同，濃眉大眼高鼻梁，老師說(shuō)：寫外貌要抓住特點(diǎn)，不能寫的一模一樣，老師讓我們重新寫了一遍，結(jié)果比上次都有進(jìn)步，這節(jié)作文課我學(xué)到許多人物描寫的知識(shí)。
看來(lái)寫作文也不是多難啊？
這節(jié)課我記住寫外貌要抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫，要按順序描寫。
六年級(jí)的作文300字 篇2
荔枝是一種人見(jiàn)人愛(ài)的水果，我也不例外，特別愛(ài)吃。荔枝又名丹荔。
荔枝外表粗糙，全身布滿細(xì)小狀裂片，好像烏龜殼上的龜裂。荔枝頂尖稍小，蒂部較大，看上去整個(gè)兒像心臟形，也有的略像橢圓形。荔枝的顏色是深紅色的，沒(méi)過(guò)幾天就變成暗紅色的，再變成土黃。荔枝是一日色變，二日香變，三日味變。正因如此，荔枝不宜貯藏。
荔枝雖然外表粗糙，但是果肉好吃。荔枝的果肉是乳白色的，有的晶瑩透亮，有的帶點(diǎn)兒黃色。輕輕咬一口，清甜爽口，細(xì)膩無(wú)渣。據(jù)說(shuō)，唐明皇寵愛(ài)的楊貴妃特別愛(ài)吃荔枝。唐明皇就派人日夜兼程地把荔枝從南方運(yùn)到長(zhǎng)安。唐朝詩(shī)人杜牧在詩(shī)中寫到：“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。”瞧，從古至今，荔枝都深受人們的喜愛(ài)。
荔枝不僅果肉好吃，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及藥用價(jià)值也是不可小覷的哦!
荔枝含有豐富的糖、磷、維生素C和少量的蛋白質(zhì)。它的`果實(shí)可以止渴、通神、健氣、益智等;它的果核可以治心痛、小腸氣痛;它的果殼煎成湯可以治痘瘡;它的花和皮以及根用水煮成汁可以治喉痹腫痛等。
家鄉(xiāng)的荔枝，了不起，真了不起!
六年級(jí)的作文300字 篇3
七月十日，放暑假的第十天，我們游玩了湯山新開(kāi)的水魔方，因?yàn)槟鞘翘貎r(jià)的最后一天，所以人山人海，我和爸爸還有媽媽的同事，一共有8人，我們排了半個(gè)小時(shí)，才拿到票，我心想：“終于可以進(jìn)去了。”一進(jìn)去，我們換好裝，朝游泳池跑了過(guò)去。
我們先玩了人工招浪，只見(jiàn)那個(gè)浪花先是到人的腳下，再逐漸變大，到人的.半身了，然后，能到人的脖子了，最后，人被淹沒(méi)了，最大的一個(gè)浪，把我沖了幾米遠(yuǎn)，差點(diǎn)就到岸上了。只見(jiàn)人越來(lái)越多，一些刺激的全是爆滿，于是玩點(diǎn)平常小孩玩的，還是爆滿，我們無(wú)語(yǔ)了，只好在游泳池里玩了，我借住這個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)起了游泳，爸爸教我深呼一口氣，然后用蛙泳動(dòng)作在水下自己學(xué)，我學(xué)著學(xué)著，覺(jué)得自己會(huì)游泳了，于是在游泳池里游來(lái)游去，我告訴爸爸我會(huì)游泳了，爸爸不信，于是我用蛙泳動(dòng)作左手和右手合合并，雙腳往外蹬，還要用勁，雙手一同雙腳一起用勁，爸爸看了心服口服，夸我真厲害。
就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳，我離開(kāi)了水魔方，準(zhǔn)備回家，雖然我們玩的很開(kāi)心，不過(guò)，各個(gè)都被曬成了黑皮人。
六年級(jí)的作文300字 篇4
住著兩位老人，是爺、奶，爺姓陳，奶姓蔣，他們兩位老人在我爸單位看大門。陳爺96多歲，臉上布滿了皺紋，像刀刻下似的；眼也爬滿了魚(yú)尾紋。蔣奶的白頭發(fā)很多，他們的工作是收發(fā)報(bào)紙，給單位的人燒開(kāi)水。
單位里的人雖然不是很多，但每天要喝很多開(kāi)水。每天早上天剛蒙蒙亮，陳爺爺和蔣奶奶就起床干活，起床后他們先把單位的院子前前后后掃一遍，然后把每個(gè)辦公室里的水壺里灌滿熱水，每到上午報(bào)紙到了之后，陳爺爺和蔣奶奶就把每份報(bào)紙發(fā)給各科室。
有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)明天早上帶你去烏魯木齊，第二天我五點(diǎn)半就起了床，我想我一定是第一個(gè)起床的人，可是這時(shí)我卻聽(tīng)見(jiàn)窗外有掃地的'聲音，這卻引起了我的好奇心，我出門一看，原來(lái)是陳爺爺和蔣奶奶在掃地，他們不僅掃得快，也掃得很干凈。單位的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常夸陳爺爺和蔣奶奶掃的地干凈。
陳爺爺和蔣奶奶那種吃苦耐勞，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
六年級(jí)的作文300字 篇5
自從我校舉辦了“書(shū)香溢滿校園”活動(dòng)，我班就建設(shè)了“圖書(shū)角”，于是我天天在里面讀書(shū)，差點(diǎn)變成書(shū)呆子，如果我把我看過(guò)的書(shū)大概的說(shuō)一下，說(shuō)上兩三個(gè)小時(shí)也說(shuō)不完；把讀書(shū)心得說(shuō)出來(lái)，說(shuō)上個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。
其中對(duì)我影響最大的書(shū)是——《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，故事的主人公是一個(gè)典型的樂(lè)觀主義者，雖然他運(yùn)氣很不好，每次都有危險(xiǎn)，但是他總是化險(xiǎn)為夷，因?yàn)樗謽?lè)觀，面對(duì)困難毫不懼怕，那種情況如果發(fā)生在其他人身上，早就嚇的`魂飛魄散了，我很贊成一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還可怕。
有不少同學(xué)喜歡在期中、期末考試時(shí)，考完了一門就對(duì)答案，我十分反對(duì)這種行為，如果在對(duì)答案的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)的，肯定會(huì)難過(guò)，像這樣不佳的情緒肯定會(huì)影響下一場(chǎng)考試的發(fā)揮。過(guò)去了的就過(guò)了，已經(jīng)成為歷史，不必再談。
而且，我們總會(huì)有難過(guò)的時(shí)候，或許是輸了比賽，或許是在很重要的日子里表現(xiàn)很糟糕，在我們生命中，我們要從失敗中領(lǐng)悟，失敗會(huì)使我們以后變得更好。所以，我們?yōu)槭裁床晃⑿γ鎸?duì)失敗呢？
六年級(jí)的作文300字 篇6
眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我要用我的眼睛看這美麗的四季。
我用我的眼睛看四季，看春天那嫩綠的小草，伸著懶腰鉆出地面，探出小腦袋；五顏六色的花兒迎風(fēng)舞蹈，柳樹(shù)姐姐也披上了長(zhǎng)發(fā)。沉睡了一冬的小河也逐漸蘇醒，唱起歡樂(lè)的歌。啊！我用我的眼睛看欣欣向榮的`春天！
我用我的眼睛看四季，看夏天，看這些樹(shù)的葉子更加郁郁蔥蔥，花兒開(kāi)得更加鮮艷奪目，五彩繽紛，紅的似火、粉的似霞、白的是雪、黃的似金，引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。火爐一樣的太陽(yáng)烘烤著大地，人們都換上了涼爽的衣服。啊！我用我的眼睛看驕陽(yáng)似火的夏天！
我用我的眼睛看四季，看秋天，大樹(shù)的葉子變成了金黃色，在秋風(fēng)的催促下像一張張明信片飛向遠(yuǎn)方。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，看那翻著金浪的麥田，紅彤彤的蘋果，一串串誘人的葡萄……啊！我用我的眼睛看果實(shí)累累的秋天！
我用我的眼睛看四季，看冬天，潔白無(wú)瑕的雪花在天空中歡樂(lè)的飛舞，一會(huì)兒飄到這里，一會(huì)飄到那里，慢慢地為大地披上銀裝。看孩子們多高興，堆雪人、打雪仗玩的不亦樂(lè)乎。啊！我用我的眼睛看那銀裝素裹的冬天！
六年級(jí)的作文300字 篇7
媽媽不僅在情感上、生活上關(guān)愛(ài)我，更在行為上、思想上教育我、引導(dǎo)我。從我記事起，她就用自己的一言一行教會(huì)了我很多東西，使我不斷進(jìn)步。媽媽就是我的啟蒙老師。
媽媽教我從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我很小的時(shí)候，她就給我買了各種各樣的書(shū)籍：有《黑貓警長(zhǎng)》之類的故事書(shū)、《少年百科》之類的科普書(shū)、《看圖識(shí)字》之類的學(xué)習(xí)用書(shū)，并且還帶著我一本一本地仔細(xì)閱讀。她總是說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀是最好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在，每天晚上睡覺(jué)前我總要看會(huì)兒書(shū)。
媽媽還教我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小時(shí)候玩過(guò)玩具后，媽媽總是要求我把玩具放回原處，還同我一起把玩具擺得井井有條。現(xiàn)在，我知道那叫“整潔”。每當(dāng)吃飯的時(shí)候或者吃水果的.時(shí)候，媽媽總讓我請(qǐng)爺爺、奶奶先吃。現(xiàn)在。我知道那叫“禮貌”。好玩的和好吃的，媽媽總要我和鄰居小朋友分享。現(xiàn)在，我知道那叫“慷慨”。
雖然媽媽不是老師，但在我心中，她一直是我最好最好的啟蒙老師！
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