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六年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
清晨，一束燦爛金色的陽光搖曳在桌上，溫暖無比。輕柔的晨風吹舞著窗臺上的花兒，一切都是那么和諧。
教室里幽靜幽靜的，好像空蕩蕩一個人也沒有。只能聽見滴答滴答的表轉聲。有的在寫練習冊，優美的字體在筆尖悄悄滴落，若一個個精巧的小仙女。有的'在看書，求識若渴的態度真是要：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”可敬!同學們都靜靜地沉浸在學習中，呼吸著夾雜書香的空氣，沒有喧囂，沒有嬉笑。一種自覺已經成為我們班的習慣,晨起有事做;課間有事做;課后有事做.連黃云飛都可以幫助別人了�；ハ鄮椭ハ喾龀郑蔀榘嗉壍募~帶。
看天宇笑嘻嘻的樣子，老師沒有說話。而他照例去擰毛巾擦窗臺。蒙塵的窗臺在他的輕拂下變得整潔光亮。他也有閃光的一面�？纯此�，老師笑了。其實這也是一種習慣了。
輕輕的，靜靜的，美好的一天在和諧的氣氛和輕柔的晨風中開始了。
六年級作文300字 篇2
每當提起“拔河”這兩個字，使我不覺的想起我們班那場“贏了”的比賽。想起了同學們齊心協力的團隊精神……
一年一度的.體育節又到了，為了迎接這個體育節的到來，同學們已經做好了“勇奪第一”的準備。“加油，加油�！辈賵錾享懫鹆艘魂囮嚐崃业膮群奥�。各個班的啦啦隊都在為自己的班級吶喊助威。我們班也不甘示弱，也已經做好了準備。只見裁判的哨子聲響起，同學們立刻提起神來，拼命的拉。旁邊的啦啦隊隊員用響亮的聲音吶喊道：“加油，加油，加油……”加油聲在人群中此起彼落。“呀！我們要贏了�！痹捳Z剛落，紅綢布快速向我班方向移過來。耶！我們贏了。裁判吹響了哨子。第一回合我們班贏了。只見同學們面紅耳赤，氣喘吁吁高聲歡呼。哨子聲再次響起，第二回合開始了。同學們投入到激烈的比賽中去，繩子一會兒向前，一會兒向后，兩班進入僵持階段。不一會兒，我們班的同學就被對手拉了過去。唉，第二回合輸了。哨子聲再次響起，第三回合開始了，勝負在此一舉，同學們拼盡全力將繩子拉過來，到了最后還是被對方給拉了過去。唉，同學們失望的走出賽場。
雖然這次比賽輸了，但是我們齊心合力的團隊精神得到了認可，得到了肯定，所以說我們“贏”了。
六年級作文300字 篇3
中國是一個古老的國家，傳統文化源遠流長，豐富多彩。今天就讓我們打開中華傳統文化的寶庫，去了解一下我們小朋友很感興趣的一種藝術形式——剪紙。
剪紙，顧名思義就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。它是中國最普及的民間傳統裝飾藝術之一，距今已有兩千多年的歷史了。
剪紙手工藝術的運用相當廣泛，但凡是民間燈彩上的花飾，扇面上的紋飾，以及刺繡的花樣等，無一不是利用剪紙作為裝飾再加工成的。而更多的是民間常常將剪紙作為裝飾家居的.飾物，美化居家環境，如窗花、柜花、喜花、棚頂花等。
中國民間有很多的剪紙藝人，他們用自己的巧手把生活中最常見的魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景等作為花樣，創造出了許許多多的剪紙藝術品。其中一套十二生肖的剪紙作品還被印成了郵票飛到世界各地，讓全世界的人都有機會來認識中國博大精深的剪紙文化。
剪紙體現出民間藝人的心靈手巧，也是勞動人民聰明才智的展示，更是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出精美絕倫的剪紙作品，把剪紙這種傳統藝術發揚光大。
六年級作文300字 篇4
月考第二天第四課，英語老師滿面春風地走進教室，我高興地想：看來這次我們一定考得不錯。因為平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時，老師開始報分數了“帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦？……”我的.心似乎已跳到喉嚨口了， “91分！”我驚呆了，本以為最差也能拿到95分的我，這次只考了91分！昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單，我準拿100分呢！現在的成績，這怎么向媽媽交待呀！
今天可真是雪上加霜，語文也只考了93分，有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說改錯別字吧！一下子就錯了兩個，還有寫成語一項，一下子就被扣了4分，這都怪我平時看書不仔細，走馬觀花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了！
數學，也別提了，在四年級時數學可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時，沒有認真思考，才會把本應該用簡便方法運算的題，做復雜了，仔細一想：才發現錯得多么幼稚，多么可笑。
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