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【精】實(shí)用的三年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
晚上，我突然看見(jiàn)幾顆流星劃過(guò)天際，趕緊許下愿望，讓自己變成一個(gè)能文能武的機(jī)器人。
一大早醒來(lái)，我起來(lái)去照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)著圓圓的腦袋，長(zhǎng)方形的身體，電燈泡似的眼睛，果然，我變成了機(jī)器人。我激動(dòng)地下了樓，和小伙伴們一起玩耍，要和他們一起打乒乓球。我輕輕地拍了一下乒乓球，結(jié)果球一下子就被我拍到了十萬(wàn)八千里之外。旁邊的'小伙伴瞪大了眼睛，嘴張得像一塊餅似的，驚呆了！他們都不和我玩了，我只好回家去了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，自言自語(yǔ)著：“有了這個(gè)機(jī)器人，我以后就省力多了，什么事都可以讓他干。”于是，她按了一下我頭上的按鈕，說(shuō)：“你去把盤(pán)子洗了。”沒(méi)辦法，我只能服從命令，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，無(wú)可奈何地去洗盤(pán)子。可是我剛拿起盤(pán)子，盤(pán)子輕而易舉就被我捏碎了。媽媽火冒三丈，往我身上使勁砸，把我砸了個(gè)粉身碎骨。
我哇哇大叫，一下子驚醒過(guò)來(lái)。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！做機(jī)器人總要聽(tīng)別人的話(huà)，還是做自己最好！
三年級(jí)作文300字 篇2
雨過(guò)天晴，一大早，活潑可愛(ài)的'小兔拎著籃子來(lái)到草地上采蘑菇。突然，小兔子看見(jiàn)清澈的湖水邊長(zhǎng)著很多又肥又大的蘑菇，像一把把小雨傘簇?fù)碓谝黄稹Ｋ南耄喝绻苓^(guò)去采那該多好啊！可是我又不會(huì)游泳，要是有一座橋就好了，怎么辦呢？就在這時(shí)候，它聽(tīng)到了重重的腳步聲：“咚咚咚”，原來(lái)是大象哥哥。小兔急忙跑過(guò)去說(shuō)：“大象哥哥，我想到對(duì)岸去才蘑菇，您可以背我過(guò)去嗎？”大象說(shuō)：“好吧，上來(lái)吧。”小兔手舞足蹈跳了起來(lái)，大象哥哥說(shuō)：“你去采蘑菇吧。待會(huì)兒我再把你背回去。”小兔高高興興地去采蘑菇，又高高興興地回到岸上了。小兔激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您！大象哥哥，”
謝完大象哥哥，小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“以后，我要像大象哥哥一樣幫助別人，做個(gè)好孩子！
三年級(jí)作文300字 篇3
我家有一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗，它是去年媽媽在路上撿回來(lái)的。當(dāng)時(shí)它身上又臟又臭，我和姐姐幫它洗了澡，它全身的毛雪白雪白的，我便給它取名叫“小白”。
它有一雙炯炯有神的大眼睛，它 一跑起來(lái)，就像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛里，一對(duì)耳朵警惕地聽(tīng)著一雙鋒利的.爪子，尾巴翹得老高，顯 非常傲慢。
小白平時(shí)很溫柔，只要一看見(jiàn)陌生人，它就像發(fā)了瘋似的亂叫，為此，還挨過(guò)奶奶好幾頓打呢！我很傷心，我對(duì)小白說(shuō)：“小白，小白，下次你一定要注意了，對(duì)別人千萬(wàn)不要這么兇，要不然，又要挨奶奶的打了。”小白似乎明白我說(shuō)的話(huà)，趴在我腳邊一動(dòng)也不動(dòng)。
星期天，姐姐和哥哥回來(lái)了，小白圍著他們又跳又叫，像個(gè)小主人一樣歡迎他們回來(lái)。
一天，小白因?yàn)橐Я藘蓚�(gè)人，奶奶舍不得花錢(qián)，便把小白丟在路邊，我很傷心，為此我還偷偷地哭過(guò)幾次，我好懷念我的小白。
三年級(jí)作文300字 篇4
這個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習(xí)明顯后退，也是因?yàn)槲夷遣粓?jiān)強(qiáng)的毅力，真的不好，總是管不好自己，讓徐老師和爸爸媽媽總是說(shuō)我。
有一件事可以說(shuō)明徐老師和爸爸媽媽為什么總是強(qiáng)調(diào)我的自律性。記得10月7日星期一的上午，第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，我坐不住了，開(kāi)始動(dòng)動(dòng)手，摸摸頭，徐老師發(fā)現(xiàn)之后，就指著我說(shuō)：“第七組啊！”我們組的組員聽(tīng)到之后，立刻向我看，提醒我。下課后，我正在交作業(yè)，老師把我叫到辦公室說(shuō)：“周小雨，我相信你可以做得很好，又懂事又聰明，但你比我想的要糟。你是一個(gè)好孩子，可以管不好自己，回去交作業(yè)吧！”我望著老師一副失望透頂?shù)?面孔，走出了辦公室。
當(dāng)走出辦公室后，我心里就想，我一定要讓我變成比秦雨涵好上幾萬(wàn)倍的好學(xué)生。之后，我就把秦雨涵當(dāng)成我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每當(dāng)我走過(guò)辦公室，就會(huì)時(shí)刻提醒當(dāng)初自己想出的目標(biāo)：只有努力向前跑，離自己的目標(biāo)更近吧！加油，周小雨，我相信你！
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