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四年級的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
經過漫長的六年時間，我終于把一個神奇的能飛的房子修好了。
它的外形很像哆啦A夢，但還有所不同，一身藍藍的像用清水洗過的藍寶石一樣的衣服，一頭烏黑光亮的頭發，一對像悟空一樣的火眼金睛，像豬八戒一樣的長耳朵，它的鼻子有一座大山那么高，山上有兩個大山洞，用來避雨，一張櫻桃般的小嘴，嘴巴里有兩排亮晶晶的牙齒。它的外墻是由美國高級鋼鐵做的，很牢固。如果地震了，它可以把我們帶到安全的地方脫離危險，如果海嘯的時候，它就會用一對有力的翅膀把我們送回天上，海浪越大她的翅膀就越有力氣。
你們還想聽聽別的.功能嗎？下面我就說一說：如果房子塌了，可以按第五個按鈕，一鍵恢復功能，這樣就不怕地震了。第一個鍵是噴火鍵，一但有壞人進入房間就會噴火，不但可以滅了壞人還可以進行燒烤，第二個鍵是射出巧克力糖果的鍵，第三個鍵爆竹鍵，可以玩爆竹，不但可以玩，還可以用爆竹當動力，點火前進。
我設這座房子非常漂亮，更主要的是它功能強大，希望我的夢想會成真！
四年級的作文300字 篇2
美麗的校園我們美麗的學校是焦東路小學，這座小學盛滿了許多學生快樂的時光，和學習生活。走近大門，你可以看到一個醒目的名字，“焦東路小學”。在這里，曾經留下了許少值勤同學辛勤站崗的腳印。
進入學校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開，仿佛那就是一個小花園。繞過文明湖，你便可以看見我們每天第二節下課的必去之地——操場。操場這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語。一天當中最快樂的'時光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會四散的逃往左右兩邊的教學樓，各自尋找自己的教室，隨后便會傳來朗朗的讀書聲。在教學樓里回蕩著。
春夏秋冬，一年又一年，我們在這所學校里成長著、學習著，學校里的小樹見證著我們成長的過程，老師在學校里灑滿了辛勤的汗水，澆筑著我們這些花朵。我愛我的學校，我愛這個大家庭！
四年級的作文300字 篇3
我家院子里有一只兔子，他身上顏色是乳白色的，有一雙紅彤彤的大眼睛，耳朵呈粉紅色，黃黃的腳掌強健有力，兔子的小尾巴團在一起，絨絨的，真可愛呀！
這只兔子雖然外形可愛，但它的心卻很野，靜不下來，膽大如虎。
有一次，它吃完了自己喜愛的“美食”――蘿卜加菠菜之后，兔子的“超級”行動就開始了：只見它健步如飛，追趕著一只超級懶得波斯貓滿院子奔跑，這只兔子一臉壞笑，嚇得波斯貓“嗷嗷”叫，不斷的奔跑，哈哈，這下波斯貓可減肥了。
還有一次，這只兔子見到我放學回來，就趴在那里一動也不動，恭候我大駕光臨，當我快要走近的.一剎那間，它狡猾的伸出右腿，想絆我摔跤，哼，沒那沒容易，我輕松的跨過去。它竟然想讓我摔跤，然后幸災樂禍，真是小和尚打傘――無法無天了！
你們看，這個膽大如虎的兔子好玩吧！
四年級的作文300字 篇4
在人的成長道路上，朋友是我不能缺少的。
隨著年齡的增長，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時一不小心，就會掉落下來;有時風吹日曬,就會有一朵桃花變色枯萎。有千言萬語，就會有一朵桃花就新開枝頭，有時狂風暴雨，就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的.“桃花”，就是我的創客朋友。
創客創客，什么是創客呢？創客一詞來源地英語單詞“maker”，是指那那些不以盈利為目標，努力把各種創意，想象轉變成現實的人。創客的核心就是創新，創客會為自己同時也為別去創建一種更美好的生活環境。
我曾有過一位這樣的創客朋友。他總會把各種想象轉變為現實，有時會邀我一起。雖然有時先敗，有時成功，但我們很快樂。
有一次，我們在一起玩，看見了一個人手里拿著一個飛機模型，那個人飛機往前一飛便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會，小鳥便穩穩的降落在地上。
這就是我的創客朋友，雖然我和他分開了，但他永都是我的朋友。
四年級的作文300字 篇5
我喜歡早晨，更愛校園的早晨。
校園的早晨是恬靜的。秋風微微吹來，無數片樹葉紛紛揚揚飄落下來，金黃金黃的樹葉伴著風兒向四面八方奔跑，時快時慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個角落里，多美啊！仿佛是一朵朵綻開的鮮花！
太陽從東方露出了半邊臉，校園頓時變得熱鬧起來。同學、老師陸陸續續走進校園，值日生整齊站在校門口，聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語，頓時溫暖了我們。校園里變的忙碌起來，值日生同學有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，有的擦著桌子，有的……，一個個干的都那么仔細認真。操場上也很熱鬧，有的同學跑步，有的跳繩、有的`玩沙包，有的踢毽子，還有的同學在追逐打鬧，歡樂的笑聲陣陣傳來，可真熱鬧啊！
校園的早晨是充滿希望的。鈴聲一響，同學們一個個拿起書本早讀，有的朗讀課文，有的讀古詩，有的讀英語……那朗朗的讀書聲是那么悅耳動聽使人振奮。
校園的早晨真美啊！我愛校園的早晨。
四年級的作文300字 篇6
我的媽媽是個高個兒，有著一頭烏黑的長發，一雙會說話的眼睛，閃爍著智慧的光芒。
記得上幼兒園時，老師給我們講了關于蠶的`知識，可我對蠶還是一知半解。于是媽媽給我弄來幾條蠶，對我說：“我們親自養一養，你就會懂了。”媽媽每天陪我去摘桑葉，我們看著蠶寶寶一天天長大。
一個月后，蠶結繭了，變成蛾子飛出來，產下蟲卵。要知道，一只蛾子能產出五百個蟲卵啊！卵孵化后，密密麻麻幾千條蠶寶寶誕生了，該把它們安置到哪里去呀，我們急得團團轉。這時，媽媽靈機一動，想出了一個辦法，她說：“我們把蠶寶寶帶到幼兒園，分享給大家好不好？這樣既可以解決桑葉的問題，又可以給大家帶來快樂，豈不是一舉兩得？”我拍手叫好。
第二天，我把幼蟲裝到一個個小盒子里，帶到班級，送給小朋友們。大家看到蠶寶寶，可開心了！
看，我的媽媽聰明吧！
四年級的作文300字 篇7
苗條的身材，長長的秀發，總是穿著時尚的.衣服，她就是我的老師——李老師。李老師工作認真負責，對學生要求嚴格，對我們如同自己的兒女般疼愛，是一位好老師。
記得有一次，我們吃完午飯，一個同學急匆匆地跑到教室，對在場同學說：“李老師生病了！”我們聽后，都跑去辦公室看望李老師，因為我們人很多，擠不進去，只好先回教室。楊老師走進教室，叫我們先做作業，才寫了幾行字，就看到一個熟悉的身影，是李老師，只見李老師臉色蒼白，走進了教室，咳嗽了一聲，用微弱地聲音說：“我們來對《成功》的答案。”頓時教室里鴉雀無聲，同學們都在專心致志地聽老師講課，平時多動的同學現在坐得端端正正；話多的同學，現在也一言不發、目不轉睛地望著李老師，同學們都全神貫注地聽著，李老師認真地講著，每講一句話咳嗽一聲，每一次咳嗽都引起同學們的關注，我更是感到心痛。我想：李老師啊，您怎么不請假在家休息呢？生病了，還堅持上課，怕耽誤我們的課程，我們應該怎樣感謝您啊！您對工作盡職盡責，真是我們的榜樣，我要向您學習，學習您那種頑強、無私奉獻的精神。
聽著李老師的課，我油然而出一種感概，一種激動，仿佛有一股暖流流入我的心田。
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