五年級的作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
“五（七）班加油！五（七）班加油！……”聽，這是什么聲音從操場傳出？請大家快來看看吧，這可是我們正在舉行激烈的拔河比賽呢！
為了讓我們在學校里也能鍛煉好身體，學校特地在我們五年級開展了“陽光運動”——拔河比賽。同學們熱情高漲，踴躍參加，我也幸運地成為了一名參賽選手，準備和同學們為了班級榮譽大干一番。一進場，只見這里人聲鼎沸，參加比賽的隊員們互相討論著“戰術”；老隊員在一旁傳授者經驗；啦啦隊也正在商量著口號……總之，每一個人閑著，操場上就像一鍋沸騰的水！你瞧：那個八班的小胖子還壓壓腿，伸伸胳膊，不時還打兩下少林拳，
向別人呢！大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們在第二場和四班比賽。時間一到，雙方在各班拉拉隊的歡呼和鼓勵聲中進場。俗話說：“冤家相見——分外眼紅！”這對手相見，眼神似乎都能放出閃電！看著那巨龍般的繩子，我不知問什么特別緊張。第一局在體育老師的哨聲中開始了，繩中間那小紅旗像淘氣的小精靈在戲弄我們一樣，一會兒飄左，一會兒飄右，我們的心也一會兒緊一會兒松�？纯瓷砼缘纳暾�，正憋紅了臉，是做了吃奶的勁兒向后使勁拉，同學們在一旁大聲為我們鼓著勁。
可由于男女生位置分配錯誤，失敗了！但我們并不灰心，排好順序后，第二場比賽開始了。大家喊著號子，齊心協力向后拉，汗珠順著臉頰流下來，我們的努力再加上李老師和拉拉隊的精神鼓勵，我們勝利了！同學們歡呼雀躍，氣氛達到了高潮。特別是常春，把帽子都扔起來了！
第三場是最關鍵的。比賽一開始，大家就抓緊繩子，身體向后用力的拉，現場氣氛緊張極了，大家絲毫不敢馬虎。再看齊創，眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，頭發都豎起來了。“加油！加油！”同學們望著中間的小旗，不斷地喃喃著�？蓪Ψ剿坪醺辛�，用力一拉，我方向前滑了好幾步，還好，差一點就過線了，真是剃頭刀擦屁股——好險！正慶幸時，李淵博不小心向前滑了幾步，摔倒了，對方乘勝追擊，我們徹底失敗了！看著對方那樣高興，我們心里很不是滋味，
老師和拉拉隊員上來安慰我們，李老師和藹地說：“失敗不算什么，我們以后還會有很多機會，要注意總結，才能勝利！”聽完老師的'話，我們豁然開朗，同學們一起觀看下面的比賽，真是精彩紛呈！
雖說這次比賽我們班沒有獲得名次，但是，我們不僅鍛煉了身體，同時還明白了“勝不驕，敗不餒，齊心協力，團結一心才能成功”的道理。
這真是一場激烈而有意義的拔河比賽！
五年級的作文 篇2
車，大多數的人認為就是為了方便出行的工具。而童話世界里的車可不僅為了方便出行，還是一個人地位的象征。
話說在n年前，有一個“嘟嘟”王國，聰明的國王想：龍袍作為國王的象征已有若干年了，如果我能有一輛車，那就是無人能比了。于是，想出了許多能造出一輛名牌車的方法。直到有一天，國王正在欣賞花中之水，水中之人，人中之“車”，國王永遠忘不了他想造的名牌車的形狀，但又想不出該定什么名字。他整天絞盡腦汁，夜不能寐。突然，有一位書呆子在國王身邊說：“國王啊，國王，最好牌子的車就起名叫東風悅達起亞吧，它質量好，價格低，可是……”國王焦急地問：“快說呀！”書呆子就接著說：“國王，那車子，好象只有童話世界里一家寵物店有，而且是獨一無二的�！眹趼犃�，不禁哈哈大笑起來，說：“那就太好了，我現在命令你快點把那車開到我的.寢宮�！睍糇咏拥街噶詈�，用飛毛腿和無影腳的功夫去了所有的寵物店，把各個寵物店翻得底朝天，終于悅達起亞出現在眼前，書呆子笑得前俯后仰，因為他好象看見一個重10克的小寵物鼠，坐在一個比它的體重還要再輕那么5克的汽車上，這實在是難以想象，連一個駕駛盤都比它的身體輕2克，那就別再往后估計了。難道小寵物鼠有超能力？無人知道，于是書呆子認為小寵物鼠絕對不是一般的鼠。
于是書呆子翻了一下他隨時隨地都會帶在身上的一本書《童話世界里的“怪車”》，當他翻到441066頁時，他頓時醒悟了，這些頁數都是根據牌子的筆畫數來決定的，但書呆子現在碰到了麻煩，因為他還沒有找到那只小寵物鼠有什么超能力�！巴�！”終于看到了，它……它不會就是一部電視劇中《來自星星的你》中的都敏俊（金秀賢）！哇�。。糇芋@呆了，這可是書呆子的偶像，他慢慢地靠近它，講述了國王想要名牌車的事情。都教授覺得有點意思，就好生奇怪地探了個究竟。
國王，他知道車已經找到了，便迫不及待的去找書呆子，書呆子就把找到車的經過告訴了國王，理所當然得到了國王的獎賞，并升職為博士。
國王見到了都敏俊，他的反映恰恰和書呆子相反。國王見到都敏俊的第一句話是“把你的車快給我�！倍囍鲄s要國王答應他一個條件，那就是讓都敏俊立刻、馬上回到地球上去，讓“東風悅達起亞”車紅遍地球，而“嘟嘟”王國只許有一輛車。國王聽了，立刻行動了起來，拿起一支超大的雞毛憚，把都敏俊打回了地球。國王得到了車，高興地回到了他的寢宮。
說也奇怪，小小的車在國王的身邊也慢慢變大了，大到能容下國王的身體為止。從此，肥胖的國王再也不擔心微服私訪帶來的麻煩。每當出去炫耀自己汽車的時候，王國里的子民都說：“國王變精神了，國王變瀟灑了�！眹趼犃耍翊笳�，開得更快。
從此，“東風悅達起亞”汽車成了那個王國里的人一生的追求。
五年級的作文 篇3
你如同那涓涓細流，流淌過我干枯的心靈，你如同那燦爛的陽光，照耀在我緊閉的心門，你如同美麗的風景，裝飾著我一生的道路�！}記
前幾天，我覺得褲子太長了，褲腳常被鞋子踩著。走路總是要拉褲子，回家的時候，將換下的校服放在籃子里，等你幫我洗。爸爸將我買好的菜放在粗放，就去玩電腦了，我也進房間開始寫作業。
“嗚嗚”的抽煙機的聲音不停地在我耳邊響，望了望時鐘，八點了，怎么這么晚了！心中有些一伙，走出房間，看見了廚房里的你，你一會兒用鏟子翻一翻鍋中的菜，一會兒用鍋中的菜，一會兒用菜刀將要用的.材料切成狀，再放進鍋里，一會兒還要擦一擦被熱氣蒸出來的汗，忙的不亦樂乎。我頓時覺得眼睛有點澀，揉了揉，心里想著：如果是其他家庭，恐怕走啊就在外面找了加飯館，花了點兒錢，點了點兒菜吃完了吧！而你卻說外面的菜不衛生，油不一定干凈，所以現在還在廚房中忙碌.
走上前去，從你手中拿過鏟子，幫你炒了起來，你一愣，又開始切起了菜。忙活了大半天，終于在桌上擺上了五菜一湯。香氣撲鼻而來，到廁所洗了個手，將所有人的飯盛好，叫了一句“開飯了”，就坐下吃了起來。爸爸也坐下了，看見還咋唉廚房中收拾的你，說到“老婆！先吃，一會飯菜涼了，就不好吃了，別忙著收拾！”說完也開始吃飯。
吃了幾口，你也出來了，把濕漉漉的手在圍裙上擦了擦菜拿起筷子，開始吃飯。
吃完飯后，我便開始洗碗，你也幫著收拾，活就開完了。
休息了一會兒，你就去洗衣服，我也只有進房間寫作業。“唰唰”的洗衣聲夾雜著“滴答答”的鬧鐘聲，時間到了十一點。我伸了個懶腰，起身去洗漱，恍惚之中，看見你似乎在沙發上，也不知道在干什么。
一晃眼，就是星期天，坐著校車到了學校，拿到校服時，看著這縫得整整齊齊的褲腳，我愣住了，眼睛也不知為什么發起熱來。原來那天晚上，你是在為我細心地縫褲腳，你平時上班那么操勞，回到家又要干著干那家務，明明有理由可以補眠，卻深夜在昏暗的光下為我縫褲腳。頓時覺得心中有一股熱流緩緩淌過，暖得心熱和和的。
你是我人生道理上的一棵大樹，你是我人生道路上的一輪明月，你是我心中最美麗的美景，你是我的母親。謝謝你，母親！
五年級的作文 篇4
一年級時，我不會跳繩。這是一件小事，可為什么會使我難以忘懷呢？那就讓我慢慢地給你講講吧。
那是在一年級發生的事情了。一天，上體育課時，老師讓我們跳繩，我一聽立刻緊張起來。因為我還不會跳繩呢！輪到我了，我緊張得實在無法形容了，心里好像揣了一只小白兔似的怦怦跳。我硬著頭皮放開跳繩，
開始跳，可是幾分鐘過去了，我連一個都沒跳起來。當時，我覺得好像有幾十雙眼睛都在盯著我，我很害羞，也很傷心，也不知道那節體育課是怎么熬過去的。晚上放學后，我就一溜煙跑回了家，好像生怕別人發現了我一樣�；氐郊乙院�，我淚流滿面地對爸爸說：“爸爸，我不會跳繩，怎么辦？”說完，就又哇哇地大哭起來，好像要把天空給震塌了。爸爸說：“打狗要用棍子，那打虎要用什么？”我脫口而出：“用膽量�！薄昂茫蚧⒁媚懥�，那么跳繩也一樣，既要有膽量，也要有信心�！蔽乙苫蟮攸c了點頭。
為了讓我敢于拾起跳繩，爸爸還親自給我做了幾個不靈便的慢動作示范。在他的指導下，我一有時間就練習跳繩，爸爸也天天陪我練。由于他腰腿不好，不能長時間站立，所以就拿來了凳子，也拿來了秒表、紙和筆，把我每一次跳繩的成績都記了下來，他鼓勵的話語也時常在我的`耳邊響起。在他的支持與鼓勵下，整整一個炎熱的夏天，我們從未間斷過。終于有一天，我竟然一次就能跳一百多個了！我心里非常激動。
這件事雖然過去了很久，但我至今還記憶猶新。從那時起，爸爸說的那些話、為我做的那些事都深深地刻在了我的腦子里。它會時時激勵著我面對任何困難都有膽量，而且勇往直前。
五年級的作文 篇5
我的啟蒙老師是一個經驗十分豐富的老教師。她長著一頭光滑的長發，里面穿插著幾絲白發，有著一雙褐色的'眼睛，還戴著一副老花眼鏡，看起來和藹可親，實際生活中她也的確和藹可親。不信，就看看下面吧！
一個天灰蒙蒙的早晨，看起來好像要下雨的樣子。果然，才出門，雨就下了起來，幸虧帶了雨披，可自行車輪胎卻沒氣了，只好撐著傘，跑到學校。
匆忙跑到了學校，同學們基本上都到齊了，就差我一個人，我害怕極了，怕老師會批評我，因為以前我從來沒遲到過，不知道怎么辦才好？所以就低著頭，站在門口，老師看我滿頭大汗，就親切地問我怎么了？絲毫沒有責怪的語氣，反而很和藹，我吞吞吐吐地，老師好象看出了我的心思，把我叫進了辦公室，我就把事情講了出來，老師聽過并沒有責怪我，只是說：“特殊情況，特殊對待，不要太自責�！�
這就是她，我的啟蒙老師—汪麗君。她不光教我學習，而且教我怎么做人，讓我知道長大后要成為什么樣的人
所以，到現在我都難以忘記她，我的汪老師，一個默默奉獻不圖回報的園丁。
【五年級的作文】相關文章：
經典五年級作文11-04
五年級作文08-16
(精選)五年級的作文09-04
五年級的作文(經典)09-09
五年級作文【精選】09-09
五年級作文(經典)09-10
【精選】五年級作文09-11
五年級的作文[精選]09-12
五年級作文（精選）09-13
五年級作文(精選)09-14