（精品）六年級(jí)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
飛過(guò)農(nóng)村城市，飛過(guò)高山江河，飛過(guò)平原盆地，我們來(lái)到了這美麗而神奇的地方——九寨溝。
九寨溝位于四川省阿壩藏羌族自治州九寨縣。這里的山直插云天、峰巒疊障；這里的水剛?cè)嵯酀?jì)，動(dòng)靜結(jié)合；這里的人能歌善舞、熱情豪放。
來(lái)到九寨溝，首先映入眼簾的完全是一幅仙境的樣子：青山環(huán)繞綠水，綠水倒映青山，讓我們不得不相信這里是神仙也夢(mèng)寐以求的地方。
春天的九寨是明媚的，夏天的九寨是燦爛的，秋天的九寨是絢麗的，冬天的九寨是圣潔的�，F(xiàn)在正值夏末秋初，而山上卻已經(jīng)有了火紅的楓葉。青山上夾雜著紅色的楓葉與黑色的牦牛，讓人耳目一新。走進(jìn)九寨溝的山，越是走到高處，周?chē)脑茪饩驮街兀屓擞幸环N云里來(lái)，霧里去的感覺(jué)，更讓人有仙境云霧繚繞的感覺(jué)。下山時(shí)，踏在木板上，看著陽(yáng)光透過(guò)參天的古木落在地上的碎片，也別有一番滋味在心頭。
水是九寨溝的靈魂，是她的精靈。這精靈剛?cè)嵯酀?jì)，時(shí)而平靜得如一面明鏡，時(shí)而又如一匹人可馴的烈馬，奔騰而下。老虎海的倒影使人陶醉。這藍(lán)天白云，這高山巨木，全投入了這碧水的懷抱。水在樹(shù)間流，樹(shù)在水中長(zhǎng)，花樹(shù)開(kāi)在水中央。這是怎樣的.一幅畫(huà)呀！讓人無(wú)法忘卻。樹(shù)正、珍珠灘瀑布落地有豆大的水珠形成了一個(gè)白色的大珠簾。過(guò)往的游客都會(huì)感覺(jué)到有水氣和飛濺的水珠。
藏民們是熱情的，是豪放的，是好客的，是純潔的，潔白的，哈達(dá)代表他們純潔的友誼，老舍先生說(shuō)：“蒙漢情深何忍別，天崖碧草話斜陽(yáng)�！笨刹刈搴蜐h族又何嘗不是呢？有人說(shuō)，藏民們會(huì)說(shuō)話的就會(huì)唱歌，會(huì)走路的就會(huì)跳舞。吃的是手抓肉，烤全羊。喝的是酥油茶、青稞酒。正像歌里所唱的：牦牛代表我的心。
美好的時(shí)光總是留不住的，想到我們即將離開(kāi)這個(gè)童話世界，不免有些傷感�？尚谐炭偸且獔�(zhí)行的，我們注定不能在這里多待。
飛機(jī)呀，請(qǐng)開(kāi)得慢一點(diǎn)兒，讓我們?cè)倏匆谎圻@片土地吧！別了，神奇的九寨。
六年級(jí)的作文 篇2
在我眼里，媽媽是個(gè)嚴(yán)厲的女人，她很少抱我，從小到大，我都是在媽媽的呵斥下長(zhǎng)大的。看著別的孩子在母親懷里撒嬌，我總是有些嫉妒：別的孩子都可以在母親懷里撒嬌，我為什么不可以呀？
但在一個(gè)秋天的下午，改變了我對(duì)媽媽的看法。那是個(gè)秋高氣爽的下午，我同往常一樣，踩著一地的落葉快樂(lè)地奔跑，像一只出籠的小鳥(niǎo)。媽媽站在一棵大樹(shù)下等我，她穿著工作的白襯衫和黑裙子，全身沒(méi)有一根多余的線條。我看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑓s一偏頭，賭氣地想：誰(shuí)叫你昨天罵我呀？我就不理你！就在這一瞬間，我沒(méi)看清腳下，“砰”地撞到身旁的.電線桿，剎那，痛感在我左眼彌漫開(kāi)來(lái)，我的左眼被一片血色所覆蓋，我號(hào)啕大哭：“媽媽——我疼——” 我的右眼清楚地看到簡(jiǎn)潔干練的媽媽不顧儀容，驚慌失措地跑過(guò)來(lái)。然后，我落入了一個(gè)溫暖的懷抱。這個(gè)懷抱是那樣溫暖，在媽媽的懷抱里，我感受到了媽媽的驚慌，還感受到了媽媽嚴(yán)厲的外表下那一顆深?lèi)?ài)女兒的心。原來(lái)，媽媽是愛(ài)我的，很愛(ài)很愛(ài)。我停止了哭泣，依偎在溫暖的懷抱里，可是，卻有大串大串眼淚落到我的臉上，那是媽媽流出的眼淚�！皨寢尅豢蕖蔽野参繈寢�?zhuān)锤袇s越來(lái)越強(qiáng)烈，我頭一歪，痛暈了過(guò)去……
每一個(gè)媽媽都是愛(ài)孩子的，她們給予孩子的懷抱都是溫暖的，充斥著對(duì)孩子深深的、無(wú)言的愛(ài)。
六年級(jí)的作文 篇3
記得在上五年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)過(guò)一篇作文，被選上參加全市舉行的征文比賽，沒(méi)想到……
我清清楚楚地記得，上星期三下午，因?yàn)橥砩系淖鳂I(yè)太多了，所以我就在學(xué)校里寫(xiě)了一些，便急忙回家去。剛走到校園，碰到了五年級(jí)時(shí)教我的語(yǔ)文老師，我很有禮貌地說(shuō)：“老師好！”老師也會(huì)意的向我笑了笑，當(dāng)我快走到家門(mén)口時(shí)，老師說(shuō)：“你急著回家吃飯嗎？”我回答：“不急，有什么事嗎？”老師把我叫了過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)好消息：我的作文發(fā)表了！
我開(kāi)始有點(diǎn)不相信，但老師又把我?guī)У搅宿k公室，當(dāng)我看到書(shū)上我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的那篇文章時(shí)才信以為真。為了表?yè)P(yáng)我，老師把那本編有我作文的書(shū)送給了我，我別提有多高興了。后來(lái)我又看了看，我們那個(gè)年級(jí)只有我一個(gè)人的作文發(fā)表了，當(dāng)時(shí)我的心情真是無(wú)法形容，我十分自豪地把這本書(shū)拿給我的家長(zhǎng)看，爸爸媽媽也樂(lè)得合不攏嘴。
我知道，在我上五年級(jí)時(shí)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)好多文章，可是沒(méi)有一篇被刊登的，這一篇作文是我覺(jué)得自己寫(xiě)的.最好的，因?yàn)槟谴握魑谋荣惖闹黝}是：情滿人間，感恩有您！一想到爸爸媽媽工作時(shí)勞累不堪的樣子，我就感慨萬(wàn)千，才寫(xiě)出了那篇好文章。
我為我自己喝彩，因?yàn)橹挥信Σ艜?huì)成功，我一定能寫(xiě)出許多更好的文章。為我喝彩！今后的我一定更精彩！
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