四川高考作文評分標準細則及等級劃分規定

四川高考作文評分標準細則及等級劃分規定

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四川高考作文評分標準細則及等級劃分規定，歡迎大家分享。

　　一、四川高考作文評分標準細則

　　1、關于作文的“分等評分”

　　（一）基礎等級

　　基礎等級分內容和表達兩項，基礎等級的評分，以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。

　　內容項（20分）的重點是題意、內容。對于內容要綜合考慮，對于材料的把握雖然符合題意，但文章不好、中心基本明確、內容單薄、感情基本真實的，可以在三等上打分。

　　考生的考卷中所述論據的真實性要特別注意，如果是編造，或者有明顯錯誤，或者不能佐證文章觀點的，要適當扣分。

　　表達項（20分）的重點是作文的結構、語言、文體、卷面等，但也要綜合考量。

　　1、根據表達項的細則，在“內容”評等的基礎上，除了在相應的等級上評分外，還可以考慮在上一等或下一等打分。

　　2、在“內容”等級判分的基礎上，表達項原則上不跨等給分，如內容判三等，表達不能在一等給分，只能在三等或二等或四等給分。

　　（二）發展等級（20分）

　　基礎等級分要與發展等級分相匹配，發展等級分不能跨越基礎等級的得分等級。

　　1、發展等級分原則上隨內容或表達的等次給分，如內容二等，表達三等，發展等級一般可在二等給分。

　　2、發展等級一般不在內容或表達的下一等給分，如內容一等，表達二等，發展等級一般在一等或二等給分。

　　3、發展等級在內容給分的基礎上，一般不跨等給分，如內容三等，發展等級不能在一等給分。

　　4、內容在四等的，“發展等級”可以給1到2分；確為抄襲的，“發展等級”不給分。

　　發展等級評分。不求全面，可根據“特征”4項16點中若干突出點按等評分。

　　1、深刻：①透過現象看本質②揭示事物內在的因果關系③觀點具有啟發作用

　　2、豐富：④材料豐富⑤論據充足⑥形象豐滿⑦意境深遠

　　3、有文采：⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善于運用修辭手法⑾文句有表現力

　　4、有創意：⑿見解新穎⒀材料新鮮⒁構思精巧⒂推理想象有獨到之處⒃有個性特征

　　2、關于作文的其他項評定

　　（一）扣分項評定

　　出現錯別字，1個錯別字扣1分，重復不計，扣完5分為止；標點符號出現3處以上錯誤的酌情扣分；不足字數者，每少50字扣1分；無標題扣2分。

　　（二）殘篇評定

　　1、400字以上的文章，按評分標準評分，扣字數分。（少50個字扣1分）

　　2、400字以下的文章，20分以下評分，不再扣字數分。

　　3、200字以下的文章，10分以下評分，不再扣字數分。

　　4、只寫一兩句話的，給1分或2分，不評0分。

　　5、只寫標題的，給1分或2分，不評0分。

　　6、完全空白的，評0分。

　　二、四川高考作文等級劃分規定

　　一類作文的判定要求如下：

　　內容：符合主題意義，中心突出，內容充實，思想健康，感情真摯；

　　表達：符合風格要求，結構嚴謹，語言流暢，字跡工整；

　　發展水平的特征要求：深刻、豐富、文學、創意；

　　二類作文的判定要求如下：

　　內容：符合主題意義，中心突出，內容相對充實，思想健康，感情真摯；

　　表達：符合文體要求，結構嚴謹，語言流暢，字跡清晰；

　　發展水平的特征要求：更深刻、更豐富、更具文學性和創造性；

　　三類作文的判定要求如下：

　　內容：基本符合主題含義，中心不清，內容單薄，思想基本健康，感情基本真實；

　　表達：基本符合文體要求，結構基本完整，語言基本流暢，筆跡基本清晰；

　　發展水平的特征要求：略深、略富、略文、略創；

　　四類作文的判定要求如下：

　　內容：偏離主題意義、中心不明確、內容不當、思想不健康、感情虛假；

　　表達：不符合文體要求，結構混亂，語言不流暢，語言缺陷多，字跡難以辨認；

　　發展水平的特征要求：有些句子含義深刻，有些例子好，有些句子精彩，有些地方有新思路；

　　三、四川高考作文的扣分評定

　　扣分項評定

　　出現錯別字，1個錯別字扣1分，重復不計，扣完5分為止;標點符號出現3處以上錯誤的酌情扣分;不足字數者，每少50字扣1分;無標題扣2分。

　　殘篇評定

　　400字以上的文章，按評分標準評分，扣字數分。(少50個字扣1分)

　　400字以下的文章，20分以下評分，不再扣字數分。

　　200字以下的文章，10分以下評分，不再扣字數分。

　　只寫一兩句話的，給1分或2分，不評0分。

　　只寫標題的，給1分或2分，不評0分。

　　完全空白的，評0分。

　　四、四川高考語文作文怎么寫

　　1、立意緊貼材料：材料作文中所提供的材料是審題的原點，是立意的根基，是觀點的依托。考生須緊密結合材料進行審題立意，在審題立意時，一定要全面解讀材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈現命題的最大價值，開拓審題的新鮮視野。

　　2、題目緊貼材料：作文擬題是十分重要的，題目自擬其實就是考查考生的擬題能力，擬題的一般要求是：概括內容、觀點鮮明、新穎別致、簡潔生動。能在第一時間抓住評卷老師的眼球，博得好感，占據獲取高分的良機。

　　3、適當運用題記：題記不能濫用，要與作文材料關系要密切，概括或者深化主旨，語言要簡潔，一般控制在一行字以內為佳，寫出幾十字題記往往弄巧成拙，要防止題記的內容與題目、文章首段的內容重復。

　　4、開頭緊扣主題：材料作文的開篇要扣合材料，入題迅捷，觀點鮮明，語言精練。

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