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五年級作文300字
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
秋天邁著輕盈的腳步來到了人間，她還帶來了調皮的秋風弟弟。
秋風跑到哪里，那里就成熟了。他呀，現在又跑到田野里。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞灑落在人間；黃澄澄的谷子，被谷穗墜得直不起腰，可它還是使勁地搖拽。
秋風又跑到楓樹林里，好像在跟秋天姐姐捉迷藏。
草坪邊上的楓樹開始飄下來，它們像是著了火似的，“火光沖天”！一片片楓葉也成熟了，正在脫離樹媽媽的懷抱。真不愧是“楓葉紅于二月花”呀！
秋風又逃到了云朵里躲貓貓，云也成熟了。
秋天的.云被秋風弟弟的調皮勁給服了。忽然，云悟透魔術的奧秘，把自己一會兒變成一只羊，一會兒又變成一群牛，一會兒把自己變成狗。
秋風以為把云弄生氣了，連忙逃到森林——小動物的家。它決定陪小動物玩———給小動物撓癢癢。
咦？小動物們去哪里了呢？呀，怎么平時懶洋洋的小松鼠這時這么勤勞——摘松果，榛子呢？原來，秋風的再一次光臨，讓它們明白：我們又大了一歲了，這一次我們要儲藏更多的果實，準備過冬了。
啊！真不愧是“最是成熟秋風時”。
五年級作文300字 篇2
早上，我透過窗戶往外看，啊，起霧了！外面濃霧彌漫，一片蒼茫。
走在大路上，我仔細地觀賞著這白茫茫的大霧。
現在，天地籠罩著無比寬大的白霧，近處的花、草、樹木，遠處的樓房，在霧中若隱若現；陽光一點兒也不耀眼，只顯出朦朧的圓影子。路上人們來來往往，遠遠的職能聽見雜碎的、間斷的`腳步聲、自行車鈴聲，就在靠近的一瞬間，才看清楚了他們的面容。等轉過身再看時，他們的背景已慢慢地走遠了，仿佛進入飄飄的仙境一般。
過了一會兒，霧小了，大地脫下來厚厚的絨衣裳，披上了輕柔的薄紗。一些大樹的枝葉已經羞澀地從霧中露出婀娜多姿的身姿，似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也都灑了下來，這一切構成了一幅寧靜優雅的水粉畫。
我正陶醉在大自然的美景中，太陽這位杰出的畫師又輕甩畫筆，剎那間，我已置身在明亮清晰的世界里了！
五年級作文300字 篇3
媽媽開了一家商店，媽媽還上了許多的小鬧鐘。有小烏龜的、小狗的、小貓的、球的、還有小鴨子的。其中我最喜歡的就是小鴨子的。
有一天，我在媽媽商店看見了一個小鴨子的鬧鐘，我說：“媽媽，你別把小鴨子賣掉，我想要。”媽媽說：“行。”放學了，我來到商店一看，小鴨子不見了。我馬上去找媽媽。我說：“媽媽，我讓你留的小鴨子哪里去了？”媽媽說：“今天有一位顧客看上了那個小鴨子，于是就賣了。”我說：“媽媽，你是個大騙子。”我哭著跑回了屋子里。這時，我在屋子的床邊看見了那個小鴨子，我才知道媽媽是在騙我。我馬上跑出去對媽媽說：“媽媽，你太好了，你不是大騙子。”媽媽笑著說：“我是逗你的。”
小鴨子的'鬧鐘是圓形，它滿身都是黃色的，像一堆金子。摸起來也光滑無比。它總發出當當當的聲音，它可以告訴我現在是幾點。它的頭圓圓的，在臉上還長著一張大嘴巴。身上有一對翅膀，一雙綠綠的腳。它的大肚子里有三個好兄弟，老大是時針，老二是分針，老三是秒針。
有一天，三兄弟比賽賽跑。老大剛跑5米，老二用了很長時間才跑到終點。老三不一會就到達了終點呢！
小鴨子的鬧鐘可真有趣。
五年級作文300字 篇4
我曾經是個不愛學習，討厭學習的男孩，但是一堂課改變了我。
一天，新調來的`數學老師王老師，滿臉不高興地走進教室，就開始批評我們了，說：“這次數學試卷做的很糟糕，全班只有一個同學得了100分。”大家聽了，頭底的都很低。過了一會兒，王老師話語緩和了一些，對我們說：“你們猜猜這100分是誰啊？”同學們嘰嘰喳喳猜開了。
同學中有說張三的，也有說李四的。老師只是搖頭。過了一會兒，一位同學對老師說：“王老師，是誰？你快說呀！”王老師笑著說：“張鳳剛同學，這個100分會不會是你的？”我還沒回答，教室里又議論開了。
“老師，這不可能。”
“對，王老師，怎么會是他呢？”
轟，我羞極了。“靜一靜”，王老師對大家說：“考100分的正是張鳳剛同學。”又說：“我們不能小看別人，別人也會有進步的時候啊。”
這時，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
從那以后，我發現自己變了，變得更愛學習了。
五年級作文300字 篇5
猜猜看，我夢中的新型汽車會是什么樣子？
首先，要是那種會飛、會跑、會潛水的那種，它的外殼無堅不催，連原子彈都打不壞，它是由最先進的設計制成。外表顏色由特制顏料涂上，絕不褪色。它不用油，用二氧化碳，因此一點也不貴。
再說內容設計，由五星級設計師花了幾年時間構思的，里面有舒適的沙發，沙發下有按摩腳的機器，這個沙發有個奇妙之處，那就是有凹下去的部分，把頭放進去舒服極了，當然少不了安全帶，這種安全帶一旦系上，除下車之外，都不會松開。車上有導航設備，這種導航設備有一種奇特的作用，只要寫出你想去的地方，就會指引你去。車上還有空調，可以根據你想要的溫度變化，它還有天氣預報的功能，還有垃圾回收凈化空氣的作用，只要將東西放進垃圾桶，就能自動凈化，美化壞境。旅行時，它可以把座位變成一張小床，把導航儀變成電視，可以看想看的.電視或電影。車上還有電腦，可以玩小游戲或上網聊天，或發e,只要電腦有的功能它都有，它還有一個功能是視頻對話，代替了手機……
當然，它的功能還有很多，比如車的蓋子可以打開，讓你透透氣……這么多功能，你是不是很想要一輛。
五年級作文300字 篇6
每一天背著沉重的書包回到家，首先做的事就是做作業。有誰能體諒作為學生的我們呢？
家長一天總在我們的耳邊念叨，老師一天總在給我們布置作業，我多么希望自己一夜間就變成大人，過著大人的生活。大人之所以想變成小孩，是因為他們不想那么快的老去，而小孩之所以想變成大人，是因為小孩的壓力太大了。
如果大人能考慮我們小孩的壓力，那就不會讓我們一會兒上這個補習班，一會兒上那個補習班，我想問大人他們小時候是不是沒有得到過快樂？如果沒有，那他們就應該讓小時沒得到快樂的悲劇出現自己的后代身上嗎？
作為一個學生難道就不應該擁有自由嗎?為了學習我們就不能擁有自由嗎?為了學習家長就能夠把我們的'自由扼殺嗎？為了我們的未來家長做了太多事，但最讓我覺得不行的就是把我們自由掌握在他們手里！
也許“我不想成為學習奴婢”是所有學子的心聲吧！我只想給家長說：“各位父母，老師正拼命想辦法給我們減輕壓力，而您們正努力給我們施加壓力。我們不想成為“學習機器！”
因為壓力太大了，所以爸爸媽媽，我們不想成為學習奴婢或“學習機器！”
我不想做學習奴婢了！！！
五年級作文300字 篇7
夕陽西下，水鄉的孩子放學回家了。他們一路上說說笑笑，蹦蹦跳跳。
小樹苗同他們打招呼，小草和小花兒揮動手臂向他們問好，小鳥兒合奏著悅耳的曲子，歡迎水鄉的孩子歸來。放下書包，附近的小河邊便充滿了水鄉孩子的笑聲。這時的河面平得像一面鏡子，孩子們先欣賞一會兒岸邊垂柳的倒影，隨后縱身一跳，躍入水中，水面上朵朵浪花簇擁著一個個天真無邪的孩子。他們在水里打水仗，在水里進行游泳比賽。這樣的`比賽幾乎天天都有，至于誰得第一名，那無所謂，只要玩得高興就行。玩夠了，他們就在河里摸魚蝦、摸螺螄。
河里的魚蝦雖然都很機靈，但卻逃不過孩子們那敏銳的眼睛，才一會兒工夫，“蝦徒弟”和“魚孫子”都成了他們的俘虜。他們爬上岸，來不及喘口氣，連忙找來柴火，在岸邊燃起了小火堆，把魚蝦穿進小尖棒里，在火上烤。那烤魚烤蝦的香味引得鄰家的小弟弟小妹妹都圍攏來看熱鬧。他們的把烤好的戰利品一一分給那些嘴饞的弟妹們，讓他們也嘗嘗鮮。然后自己也坐在一起大嚼起來。
這時，搶吃的聲音，歡笑的聲音充滿了四周。哦，水鄉的孩子，童年里盛滿了快樂。
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