小學五年級作文10篇[優]
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學五年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
隨著時代的變化,我們的生活條件變得越來越好。車也在時代的涌流中向前“沖去”!
現在家家戶戶都有了車,如電瓶車、摩托車、小轎車……還是小轎車比較受歡迎。大街小巷無處不見轎車。小轎車給人們提供了方便,如節假日,自駕游;下雨下雪天,它為你遮風擋雨;工作上有了它效率也高了……總之,又了轎車的我們,日子更滋潤了。
轎車雖然給我們的交通提供了方便,但也添了不少煩擾。轎車比電瓶車、摩托車體型龐大,一旦出現交通事故會比較嚴重,因此駕駛員必須集中注意力,小心翼翼地開車,不僅如此,停車難也讓人頭疼,許多有車的.人都反映最怕停車,因為停車點少,如果停路邊也有礙交通,每到要停車的時候就覺得尷尬,這么龐大的身軀扭來扭去,找停車的地方反死掉不少腦細胞。再有就是討厭的尾氣,實在讓人受不了,別看坐車的人自在,走出車門一樣要罵這鬼天氣——霧霾,難道車尾氣不時罪人之一嗎?
好吧,轎車有那么多好處,我們需要它,可它也不是省油的燈,給我們也帶來了不爽。所以我夢想未來能有一種汽車:它如白云一般可以靈巧變化身姿,可以解決停車難的問題;它可以變色以提醒路人或其他駕駛員,以減少交通事故;它可以利用太陽能全綠化,以減少對空氣的污染……
呵呵,就是這樣,我有美好的想象,因為我喜歡小轎車,希望家鄉悅達起亞汽車廠能圓我的夢想!
小學五年級作文 篇2
從前,在一個小山村里,住著一位農婦,她養著一只母鴨,也不知是怎么回事,只下了一個蛋,就再也沒有下蛋了。農婦覺得這只母鴨沒什么用了,便把她和她唯一一個蛋丟在一棵大樹旁。母鴨很傷心,但它還是把她的蛋孵出來了。
從此,母鴨把自己的孩子看得橡個寶一樣,還給他取名叫“寶貝”。小鴨子在母親的溺愛中成長,它漸漸覺得母親什么事都必須聽他的,只要母親責備幾句,他都鬧著要離家出走,母鴨很害怕自己唯一的孩子丟了,只好什么都聽他的。
轉眼間,小鴨子已經一歲了,可他還不懂媽媽的苦心,整天玩耍。小鴨子雖然一歲了,可還沒有學會游泳。母鴨太愛孩子了,從來不強迫他做任何事,別的小鴨都學會了游泳,成天在水里玩耍,小鴨子也想去,可他連水都不敢沾,更別說游泳了。小鴨子卻自己安慰自己:他們都比我大,他們一歲的時候可能不會游泳。
又過了幾年,小鴨子還是不會游泳,成天跑來跑去,一點兒也不聽話。后來母鴨被獵人打死了,可是,小鴨子一點兒也不傷心,還幸災樂禍地說:哈哈,沒有了媽媽的嘮叨,我輕松多了。“到了晚上,小鴨子還沒吃飯呢!這要是在平時的話,母鴨一定會準備好飯菜的。小鴨子的肚子已經咕嚕咕嚕的響了,沒辦法,只好自己做了,可自己還不會做飯呢!就這樣,小鴨子餓了一頓。
母鴨死了的'消息一傳十,十傳百,小鴨子們都嘲笑他沒了母親,小鴨子可生氣了。可自己又無能為力。
后來,小鴨子想要離開這個地方,于是,他便在夜深人靜時逃走了。天亮了,小鴨子還在趕路。突然他遇到了一條河,只有過了河才能到對岸去,可小鴨子不會游泳,他又一想:水有什么好怕的,我才不怕水呢!于是,他鼓足勇氣,跳了下去。
小鴨子剛跳下去,就被水淹住了,漸漸的,就沒了知覺……
評語:不愛學習的小鴨子,被媽媽寵壞了的小鴨子,它的結局是悲慘的,這一點,小作者有自己的正確看法!本文語言樸實,結尾令人傷感,又發人深思,是一篇不錯的童話!
小學五年級作文 篇3
從很小的時候,我就喜歡在無聊的時候畫畫,特別喜歡畫人兒,雖畫不是很好,卻也樂在其中。l
漸漸地,長大了,有時撫摩著那些小時候畫的畫兒,就覺得好幼稚,好可愛。也漸漸的感覺到了:我變了。小時侯的我,下筆時是那么的直率;現在的我,卻常是猶豫。對于畫中人的眼睛,我更是下不了手。大吧,不對稱;小吧,不好看。
拿起筆,在自己早已經準備好的草稿紙上畫下了第一筆,十幾分鐘過去之后,我輕輕地放下了筆,抬眼仔細地望著那幅畫,在我的眼中,很美。只是,那張臉上依舊缺了雙眼睛,那是最重要,最關鍵的,可是我畫不出來……
在許多講著歷史的`書中知道,眼睛是人的第二個心臟,人的一切叛逆和純潔無一不體現在那兒,看人的眼睛就可以知道他的心是好是壞。歷史的河流中,屈原的眼睛是寫著忠誠愛國的,和珅的眼睛是泛著貪婪狡詐的,康熙的眼睛是透著深明大義的……在我的身邊,爺爺的眼睛是透著蒼老疲勞的,父親的眼睛是淳樸至誠的,妹妹的眼睛是閃著天真可愛的……
我要畫的是怎樣的人呢?
筆尖在紙上劃出了兩道彎彎的弧,瞬間,我明白了,原來在我眼中是那么難的眼睛,只需要畫兩筆。
畫中出現了一個略帶著成熟的小女孩,她看上去是那么的自信,眉宇之間都透露著甜甜的快樂,在她的周圍,花兒遍地開。
才明白,畫的眼睛,體會的是心。每個人都應該為自己畫一雙眼睛,只屬于自己的眼睛
小學五年級作文 篇4
回家剛下車,就聽見樓上一串急匆匆的腳步聲,我猜,一定是表哥家的陳栩來我家玩了!我往樓上一看,果然不錯,這淘氣包真不知道在樓上做了什么“陷阱”想害我呢!
讓我為你介紹下他吧!他年齡九歲,身材并不高,一雙眼睛十分可愛,一張嘴巴中還有未長出的牙齒,完全是個淘氣包的形象,再加上靈巧的腿,更使他的形象如虎添翼。我十分喜歡與他做伴,也常常被他的淘氣所逗笑。
我迅速走上樓梯,把房間收拾了一下,悄悄拿出一個高科技——無人機模型給他看,我把模型組裝好,把它起飛了,我還沒炫耀完,他就搶過來玩,他可真神了!還沒玩多長時間,就已經有模有樣了,我不由得在心中給他點了個贊。他神氣的.對我說:“你瞧我多厲害!比你牛多了吧!”他用無人機在空中任意翻轉、滑翔,還飛上飛下炫耀著,路人不時露出驚奇的目光。
很快飛機沒了電,我們正愁無聊,這時,三媽媽打來電話叫我們一起去釣龍蝦!這消息使我們頓時歡呼雀躍,我們迫不及待地出去了。到了那里時,三媽媽已經準備好魚竿和誘餌。陳栩可淘氣了!一會兒動一動魚竿,一會兒扔一扔石子,這龍蝦怎么釣得著?終于,在陳栩安靜的那一刻,龍蝦才釣起來了。他就在桶中接著釣龍蝦,逗得我們哈哈大笑。
陳栩真是個淘氣包!他不管在什么時候,總有力氣淘氣,讓我們束手無策,直得讓他繼續淘氣,真是可愛啊!
小學五年級作文 篇5
我終于學會游泳了,這真是一件既辛苦又快樂的事啊!
以前我一直很羨慕那些人可以像小魚似的,自由自在地在水里游,所以一直嚷著爸爸教我游泳,可是爸爸一直都沒時間。這個星期六,爸爸終于有時間教我游泳了,我也高興極了。
那天,我們一來到海邊,我就要爸爸牽著我一步步地走進海里。水溫雖然有點涼,但是在炎熱的夏天,還是讓人感到很舒適。看到前面有浪,我正害怕時爸爸已把我抱起來。浪退以后,爸爸抱著我的'腰讓我在水里練習手腳的協調。可是我手忙腳亂的,不是手不聽使喚,就是腳不聽使喚,始終協調不了。前面又來了一個大浪,我來不及抬頭就嗆了一口海水。媽呀,又苦又澀,嗆得我鼻子癢癢的,直咳嗽,難受死了。我跟爸爸說:“不學了,游泳又累又苦,我要上岸。”
爸爸說:“要堅持!如果遇到一點點的困難就放棄,任何東西也學不好。”
我無奈地點了點頭,爸爸這次托著我的下巴,讓我挺直腰,腳向后蹬,手向前劃。雖然我的手腳不停地劃,可身體還是會向下沉,無論怎樣都浮不到水面上來,這要到什么時候才能學會游泳啊!在埋怨中又嗆了幾口海水,我累得哭了。
爸爸不斷地鼓勵我不要放棄,堅持練習,他說學游泳不光可以鍛煉體質,還可以鍛煉一個人的毅力。
小學五年級作文 篇6
在夏天睡覺的時候,我家總會來了一群不速之客,在我的身上給我刺了許多“紋身”。這是誰干的呢?哈,都是“吸血鬼”——蚊子干的。
晚上,當我家關燈睡覺時,這些可惡的蚊子就躲在我房間的角落里,準備著一切,準備著去叮睡意滿滿的我。這些蚊子悄悄地飛著,靠近我。然后,它們就停落在我的'手臂上,開始吸食著美味佳肴。蚊子們飽餐一頓后,居然在我耳朵上方舉行了KTV。它們那洪亮的歌聲,把我給吵醒了。我坐起來一看,驚訝地發現了我的手臂上滿是紅色的斑紋。我抬頭一望,幾只蚊子在我眼前晃來晃去,還不時發出“嗡嗡嗡”的聲音,吵得我不得安寧。
為了讓我睡個好覺,我決定開一場“人蚊大戰”。我拿起大葵扇,站在床上,環視四周,搜尋蚊子的蹤跡。蚊子出來了,我慢慢舉起大葵扇,向它們扇去。可蚊子卻以火箭般的速度閃開了。這些蚊子一會兒從我的胳膊下鉆過去,一會兒又從我的眼前飛過去,好像在與我捉迷藏似的。我與蚊子交戰多時,一直扇不到它。我無可奈何,只好去把爸爸叫醒,幫我滅蚊子。姜還是老的辣,爸爸用三兩下功夫就把蚊子一舉殲滅了。
唉!滅蚊子不容易吶!我討厭蚊子!
小學五年級作文 篇7
人們永遠不會忘記,1964年10月16日,亞洲上空的一聲巨響震撼了世界——我國第一顆原子彈爆破成功,蘑菇狀煙云是升起在中國上空的國防之花,科技之花。
二戰之后,世界拉開了核武器競爭的大幕。美國,前蘇聯迅速研發出了自己的核武器。并簽署了《禁核公約》,想阻止世界上其他國家研發核武器。在多個大國拿起“核大棒”,進行“核訛詐”的情況下,百廢待興的中國,決定在國慶十五周年前后研制出并爆破中國的第一顆原子彈。從此,很多的專家,教授便在學術殿堂上蒸發了,隱姓埋名工作了一輩子,他們其中一些人,沖破了國外的封鎖,經費緊張,技術匱乏的困難,成功地研制出并爆破了中國的第一顆原子彈,這一顆“巨雷”的聲音,從漠北傳出,震撼了世界。他們的精神就是中國人堅忍不拔,不屈不撓的民族精神!
2008年5月12日,那個地動山搖的時刻,四川,昔日的天府之國,化做一片瓦礫。生命,在這一刻消失;歡笑,在這一刻凝結……全國人民迅速趕赴災區,無路可走的地方,就徒步前進;頭上,是飛石陣陣;身下,是河水咆哮;腳下,是羊腸小道……來到災區后,還沒來得急喘一口氣,就開始救人了,他們忘我救人,不畏艱險甚至獻出生命……這難道不是和研究原子彈一樣的精神嗎?
在學習和生活中,我們當然也會碰上這樣那樣的困難和挫折。但是,中國在研究原子彈的道路上碰到的困難難道很少嗎?在雪災中,在非典中,在奧運會上……處處可見中國人堅忍不拔,不屈不撓的民族精神!無數的事實證明:中國,是一個團結的民族,是一個自強不息,堅韌頑強的偉大民族!所以,我們在學習和生活中,不管遇到什么困難和挫折,也不能畏懼,要奮勇向前。
我們是祖國的'未來和希望。少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!冰山上的雪蓮教會我們純潔;天空中翱翔的雄鷹教會我們勇敢;遨游天跡的海燕教會我們頑強、樂觀……雖然今天的我們不需要經受戰火的洗禮,不需要擔心國土的淪陷,但是,我們卻有責任,有義務,接過前輩的接力棒,為祖國的建設出一份自己的力量。因為,我們是中國人,我們有著堅忍不拔,不屈不撓的中國民族精神!
小學五年級作文 篇8
校園里有一顆高大的梧桐樹。它差不多有三層樓那么高,粗得要兩個小朋友手拉手才能勉強抱住它。
春天,春雨如絲。梧桐樹抽出了新的枝條。過了一陣,梧桐枝上又長滿了一群嫩黃色的小芽苞,小芽苞逐漸長大,又變成了綠色的,綠色的小芽苞像一串串小燈籠掛滿枝頭。又過了幾天,梧桐樹長出了毛茸茸的葉子,一陣春風吹過來,葉子姑娘就翩翩起舞。
夏天,驕陽似火。葉子非常大,足足有大人的手掌那么大,有的.甚至比大人的手掌還大一些。又過了一星期,葉子變得又綠又多,多得就像天上的星星數也數不清。陽光照射著大地,梧桐樹的影子大大的,人們就在樹陰下乘涼,下象棋……小孩子們就在那里嬉戲,玩耍。
秋天,秋高氣爽。葉子也變成了紅色和黃色的,還有一點是綠色的。有的在樹上,還不想離開大樹,有的在空中飛來飛去,還有的躺在地上睡起大覺來。
冬天,北風呼呼。梧桐樹已經光禿禿的,枝干在和風爺爺作斗爭,可能是因為風爺爺把它的葉子都吹走了。過了一陣兒,下起了大雪,潔白的雪花落在了梧桐樹的枝干上,梧桐樹變得美麗起來。
我愛梧桐樹,更愛我們的校園。
小學五年級作文 篇9
春天有自己的聲音,時而如金鈴般清脆動聽,時而如洪鐘般鏗鏘有力,時而如飛燕般靈巧自如,時而如云朵般綿軟柔和。春天有各色的聲音,我們來聽一聽!
“叮咚!叮咚!”是誰在歌唱?噢!原來是小溪妹妹用碎石梳理著秀發,哼著小調向前跑。
“沙沙!沙沙!”怎么了?發生了什么?噢!風弟弟又開始調皮了,他吹亂了大樹姐姐的頭發。
“呼!呼!呼!呼!”這又是什么?是河水大伯拉響了風箱準備開動(凍)了!
“嘰嘰嘰!”鳥大嬸生下了一窩小仔在巢里叫媽媽。
“啊呼!”冬眠的大黑熊醒了過來,睡眼朦朧地打個大哈欠。這里的春天好熱鬧。當然,在森林中,在小河旁也有著不悅耳的音色。
“吱啦,吱啦!”這是什么?是工人們手持鋸斧在無情地砍伐著樹木,隨著“哐”的一聲巨響,工人們歡呼著,鳥兒們揮淚離開了家園,大樹伯伯閉上了眼睛。“轟隆隆,轟隆隆!”是一架拖拉機,它開進了樹林,拖走了大樹,工人們努力地推著,其它的大樹們惋惜地與它們的老伙伴揮手告別。 小河旁“使啦,使啦”是小船的聲音,“嗖”的一聲,一支魚叉叉進了魚的胸膛,鮮紅的血染盡了河流,其它的魚嚇壞了,匆匆地游向了大海。漁夫們在岸上拍手叫好。獲得豐收的漁夫的小女兒臉上也洋溢著“幸福”!“吃魚,吃魚!”漁夫全跳下了水“撲通,撲通”有的拿手抓魚,有的拿魚叉叉魚,忙得不可開交。晚上,豐收的漁民開了個“全魚宴”,快樂得手舞足蹈。但血染盡了小河,再也沒有魚光臨。這里的.小河靜悄悄。
從此,這里的山坡上沒有樹,這里的小河里沒有魚,這里的淺灘上沒有草,這里的裂石中沒有芽。這里成了荒野,風吹過荒野沒有一點聲音。
這里的春天靜悄悄。
小學五年級作文 篇10
春天來了,萬物復蘇,風和日麗,正是放風箏的好季節。一個星期天,我和媽媽、姥爺、姥姥去了惠濟區的大河廣場放風箏。
廣場上放風箏的人很多,男女老少都有。風箏的種類也很多,五顏六色,各種各樣。有蜈蚣、老鷹、蝴蝶、蜻蜓、還有鯉魚……一個個栩栩如生。我的風箏是個飛機,個頭比較大,有的說是轟炸機,有的說大客機,我自己也說不準,因為我沒有近距離看到過飛機。
我看見天上飛著那么多漂亮的風箏,心里早存不住氣了,恨不得一下子讓我的風箏飛到天上去。我從包里拿出風箏和線,把線結在風箏上。然后,我拉著線在前面跑,媽媽托著風箏在后面追。我們跑呀跑,跑呀跑,差不多的時候,媽媽把風箏拋上去,可是風箏又落了下來;媽媽又把風箏拋上去,風箏又落了下來。媽媽真有耐心,反復了好多次,風箏終于飛起來了。我高興地喊:“我的飛機終于上天了。”媽媽說“你先別高興太早。”她邊說邊和我一起拽著風箏繩,說“風箏下沉時,你就輕輕地拽拽繩子;風箏往上升時,你慢慢地松松繩子。你拽的繩子就像個汽車的方向盤。”媽媽講得很形象。這放風箏還真有很多技巧呢。
我按媽媽講的,操作著風箏。風箏越飛越高,越飛越遠。突然,不知道是誰的風箏線纏住了我們的風箏線,風箏線斷了,風箏落在了遠處的一棵樹上。我們看著高高地掛在樹上的風箏,無可奈何。正準備放棄的時候,姥爺從遠處找來一根長竹竿,拭了拭,它雖然長度夠,但鉤不住風箏。姥爺在竹竿的`頂端綁了一個小鉤,不厭其煩地一次一次地抅。姥爺說他的胳膊累酸了,脖子也仰疼了。我們幾個都仰著脖子看著,眼睛也看酸了,還是沒有把風箏抅下來。這時,媽媽說:“算了,我去再買一個,不就十五塊錢嘛。”可是,姥爺和姥姥都不同意。他們不放棄,堅持再抅一會。真是用了九牛二虎之力,終于把風箏抅下來了。我高興得只蹦,大家的臉上也都露出了笑容。
這件事使我明白了一個道理,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。在遇到困難的時候,要有耐心,有一個堅持到底的精神;只要不放棄,積極想辦法,就能取得成功。
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