二年級作文

二年級作文9篇(熱門)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　一天，小明放學(xué)回家。他看見有一棵小樹，他就把背包放在小樹的樹枝上。把小樹弄彎了腰，自己就走了。一個小女孩跑過來，看見小樹彎了。她拿來了一個：“愛護(hù)小樹”的牌子，放在了小樹身 邊。把背包拿了下來，小明看見了很害羞。我們應(yīng)該愛護(hù)小樹。

二年級作文 篇2

　　在小明家陽臺上有一盆美麗的鮮花，那花不僅好看，還散發(fā)著芬芳撲鼻的香味呢，真惹人喜愛;花盆也不賴，上面雕刻著非常精美的圖案，也很引人注目;可是里面的泥土又黑又臟，因此鮮花和花盆都看不起泥土，常常嘲笑它、奚落它。

　　有一天，鮮花和花盆對泥土說：泥土啊泥土你怎么這么土呢，你有什么可以與我們比呢?

　　沒有，兩位高貴的小姐，泥土小聲地說。

　　我就知道你沒有也不敢，懦弱的'東西，哈哈。鮮花和花盆更加高聲地說，明顯帶著輕蔑的語氣。

　　我的確沒有什么可與你們相比，但是我并不是懦弱。泥土爭辯道，鮮花小姐你如果離開了我，你就不能生長，花盆小姐你如果沒有我，你也不能稱為花盆，說到種花你們似乎也離不開我……

　　住嘴。鮮花和花盆這下真的惱怒了，你等著吧，你永遠(yuǎn)不會被小明喜歡，而人們將不斷稱贊我們。

　　何必這樣說呢?泥土說，我們還是別吵了吧!

　　鮮花和花盆就不再理會泥土了。

　　過了一天，小明的朋友小胖來他家玩，他忍不住把鮮花摘下來，一瓣瓣撕下來玩。兩個男孩在家里打鬧不小心把花盆打碎了。等小胖走了以后，小明小心翼翼地把鮮花和花盆的尸體掃進(jìn)垃圾桶。而把泥土仔細(xì)地收集起來放到另一個新花盆繼續(xù)種花。

　　這個故事告訴我們，每一個人都有優(yōu)點和缺點，不要拿自己的優(yōu)點與人家的缺點去比，要正確對待自己和他人。

二年級作文 篇3

　　星期六的下午媽媽帶著我和小妹妹要去奶奶家，我特別高興。

　　媽媽帶著我們進(jìn)了汽車站，坐上了車。車一會兒就開了。大約開了10分鐘左右，上來一位老奶奶。這位老奶奶滿頭白發(fā)，臉上有許多皺紋。上車后車上已經(jīng)沒有座位了，她一手拄著拐杖，一手扶著椅背。車又走開了，老奶奶的.身子也隨著開動的汽車來回晃動。看到這些，我真擔(dān)心老奶奶會摔倒。這時老師的話回響在我耳邊：我們九小的學(xué)生……于是我趕忙站起來對老奶奶說：“奶奶您過來坐這兒”。

　　老奶奶笑了，慢慢地走到我身邊坐下來。我也笑了。我感到特別高興，因為我今天做了一件快樂的事！

二年級作文 篇4

　　一天早晨天剛蒙蒙亮。我和媽媽，姐姐還有珍阿姨起來到我熟悉的東湖公園。在海邊，我們站在獨木橋上眺望大海一陣海風(fēng)迎面吹來，舒服極啦。

　　忽然我往橋下一看，一群橫行霸道的螃蟹舉著威武的大鉗子在泥濘的海灘上爬來爬去。我興奮不已，迫不及待的朝海灘跑去。誰知這群螃蟹聽到了我的腳步聲就消失了無影無蹤。只留下一個個密密麻麻的洞口。

　　媽媽走過來問我捉到了嗎？沒有啊，我傷心的說。他們跑的也太快了！于是媽媽叫我靜靜的.守在洞口旁當(dāng)螃蟹出來曬太陽的時候就快速的用手捉著他。但小螃蟹很機(jī)靈，用鉗子夾住了我。我哎喲一聲，疼得叫起來。咬緊牙關(guān)使勁往那個壞家伙，把他甩掉。為了避免再次被夾，媽媽給我找來了一雙手套。我戴上后在一個坑里找到了一根木棒。我用木棒把一只可愛機(jī)靈的小螃蟹收入囊中。左一只，右一只。我又捉到了許多可愛機(jī)靈的小螃蟹。

　　雖然滿褲子鞋子都是泥巴。但是捉到那么多的螃蟹也值啦！

二年級作文 篇5

　　我的名字叫楊羽芊，我是一個活潑的女孩，我扎著一條長長的獨尾辨，留著齊眉的劉海，濃濃的.眉毛下面是一雙黑寶石般的大眼睛，我有一個矮矮的鼻子和一張小小的嘴巴，我那紅撲撲的臉蛋像個大蘋果，下巴還尖尖的。我喜歡唱歌，我從小就喜歡聽不同明星的歌，我最喜歡聽張韶涵的歌了，只要是她的歌，我都覺得非常好聽，也會唱很多她的歌。我還喜歡跳舞，我在校外興趣班學(xué)跳舞，我還是學(xué)校校舞蹈隊的成員呢。20xx年的元旦我還在電信學(xué)院表演傣族舞了呢。我還愛讀課外書，一讀就是兩小時，但我不是什么書都愛看，我比較喜歡看童話類的書。再說說我的缺點，如上課有時開小差，不敢大膽發(fā)言，還有寫字背沒挺直至我的眼睛有點近視了。我這些都應(yīng)該糾正，我還有點喜歡做惡作劇，我喜歡用休息時間來做作業(yè)，也喜歡在操場上玩耍，我最喜歡語、數(shù)、英這三門課程。這就是我。

二年級作文 篇6

　　今天，老師宣布我們要舉行夾豆子比賽。我們高興地歡呼起來。

　　下午，我們帶來了五顏六色的豆子，有黑豆、綠豆、黃豆、紅豆……一顆顆豆子像一個個光亮的機(jī)靈鬼。開始比賽了，我用力去夾豆子，豆子圓圓的腦袋，東躲西藏不好夾。但我還是靜下心，沉住氣， 專心致志的往盤子里放。一會兒，我夾了許許多多的豆子。老師說：“停！”我數(shù)了數(shù)，我夾的`豆子總共有104顆，在我們小組我是冠軍，我頓時心花怒放。

　　夾豆子比賽可以鍛煉手的靈活性，還可以鍛煉人的耐心。我希望以后還有更多的動手機(jī)會。

二年級作文 篇7

　　看到題目，也許你會奇怪，為什么我真高興呢？這是因為我學(xué)到了一項本領(lǐng)！

　　去年暑假非常熱，我就想不如去游泳吧！可是，我不會游泳，便讓媽媽帶我去報名學(xué)游泳，地點是西橋水上樂園。

　　我們跟隨教練來到一個很淺的小水池，我們要在這里學(xué)習(xí)蛙泳的基本動作。因為我以前學(xué)過一點兒，所以我去學(xué)游泳的第一天就被分配到旁別一個更大更深的游泳池學(xué)習(xí)蛙泳。這個泳池深1.2米，對當(dāng)時的我來說是非常深的。在這里，只要你一口氣從這邊游到了對岸，就能晉升一級，到根深的`游泳池去。經(jīng)過不懈的努力，我終于做到了，來到了更深的泳池。教練會布置任務(wù)給我們，比如說，你今天要游五百米或是兩百米，中間可以休息。這對我來說是難上加難，水位已經(jīng)到我的下巴，游起來很困難。經(jīng)過幾個星期的陪（培）訓(xùn)，我學(xué)會了蛙泳！真高興啊。

　　學(xué)會了游泳就等于學(xué)到了一項本領(lǐng)，可以用在很多地方，你說我能不高興嗎？

二年級作文 篇8

　　今天，我做完操以后，發(fā)現(xiàn)桌上的橡皮擦不見了。當(dāng)時，我找遍了整個教室，問遍了全班每個同學(xué)，還是沒有找到。我有些著急了，下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我不能做到一節(jié)課都不用橡皮擦。沒辦法，只有等下課再說了。

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)來說馬上要做聽算訓(xùn)練，我更著急了。因為太慌，寫名字的時候，我就寫錯了。這時，我的同桌王XX看見了，他二話不說就把橡皮擦借給了我。我連忙說了聲“謝謝！”

　　你別看王XX成績不怎么樣，可他的'心靈卻很美。通過這件事，我倆就更加友好了。

二年級作文 篇9

　　生活中有許多種對和錯，例如：做題目時有對和錯，做事情時也有對和錯。那么，在你的生活中有做對了的事嗎？我就有一次做對了，那就像我一樣寫下來吧！

　　記得是一個星期天，住在我旁邊的一個朋友剛到商店買了一本筆記本，跑到我家里對我說：“湯蓓，你看，我買了一本筆記本，那老板多找了我2元錢，我請你1元錢客，好嗎？”我聽到這話后，心情大變，我連忙對她說：“不行，你得把錢還給商店老板。”她說：“為什么呀？是她自己找給我的呀？”我又說：“老師不是經(jīng)常教育我們要拾金不昧嗎？”“你管我，她多找了我錢就是我的”……就是因為這件事，我跟她鬧翻了。

　　過了幾天，她到我家對我說：“我想通了，前幾天確實是我不對，那我們一起去把錢還給商店老板吧！”我高興地說：“好吧，事不宜遲，那我們現(xiàn)在就去吧”！

　　我們一起來到那家商店，我的'朋

　　已經(jīng)改過了貪小便宜的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了拾金不昧的好習(xí)慣。我很高興，因為這件事我做對了！

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