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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-05 15:41:53 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文7篇(集合)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文7篇(集合)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  第一世:蕓荷:紫云木堂堂主的女兒。云上瑾:永安樂城城主。

  云上瑾應(yīng)****禾木凼(禾木凼是木之靈器,有召喚木之獸的能力。)而被徐和青(徐和青是欒合堂堂主)刺死于劍下。蕓荷和云上瑾是戀人,聽到這個(gè)消息,蕓荷悲痛欲絕,上吊自盡了。

  第二世:蕓荷:興和縣縣令的女兒。云上瑾:興和縣的.一個(gè)小捕頭。

  蕓剛(興和縣的縣令)發(fā)現(xiàn)他的女兒和云上瑾有染,于是殘忍的將她們殺害。第三世:蕓荷:普通農(nóng)婦。云上瑾:蕓荷的丈夫。

  這一世過的還算太平,但是夫妻倆因?yàn)榛ハ嗖乱桑珠_了。

  (以上是蕓荷和云上瑾的前三世,我們開始他們的第四世吧!)

  “哥哥!”一名女孩在叫她旁邊的男孩。(注:她們不是親兄妹!)“嗯?小蕓,你叫我干嘛?”男孩微微一笑。“你要去蜀山了,對(duì)嗎?”女孩略顯傷心。“我......我會(huì)回來找你的。”男孩害怕女孩哭,他總是很細(xì)心的照顧女孩的!”“一定?”“一定!”

  男孩要坐馬車走了,女孩緊緊地追著,女孩追不上了,喊了一句:“記住我們的約定!”男孩好像給出了回復(fù),但是他離女孩太遠(yuǎn)了。.......未完待續(xù)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  一九三七年八月二十八日,上海火車南站風(fēng)和日麗,許多人聚集在火車站里。一個(gè)穿著藍(lán)色上衣的女人十分引人注目。她的懷里躺著一個(gè)兩三歲的小男孩。男孩的媽媽裝著鬼臉,男孩兒咯咯地笑著。

  正在這時(shí),刺耳的防空警報(bào)聲響起來了。人群紛紛逃進(jìn)了火車車廂,想讓火車飛速前進(jìn)。男孩兒的母親抱著他,飛一般得朝車廂里跑去。可是人太多了,母親沒抱緊男孩兒,孩子就順著母親的手臂滑了下來,落在了火車站里。當(dāng)母親上車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)男孩不見了。突然,一枚枚炸彈如同飛蝗、細(xì)雨一般落了下來。日本數(shù)架轟炸機(jī)的陰影籠罩在大地上。頓時(shí),火車軌道被炸成了廢墟。炸彈又朝火車車廂投擲下來。頃刻之間,車廂燃起了熊熊大火。幸運(yùn)的是,男孩兒爬進(jìn)了一個(gè)安全的地方。日本轟炸機(jī)以為人都沒有了,于是都飛走了。正是幸運(yùn)女神為男孩撐起一片天空,他才在這個(gè)黑暗的世界里存活了下來。

  半個(gè)小時(shí)以后,小男孩慢慢睜開了雙眼。可是他并沒有躺在媽媽溫暖的懷里,而是坐在冰冷的地板上。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)火車車廂已經(jīng)成為了一片廢墟。天橋、軌道以及民房,早已成為炸彈們的“杰作”。男孩站起來,飛速朝軌道上跑。他看到軌道一片片翹了起來。可是他并沒有看見他的.媽媽。男孩受不了這樣的場(chǎng)面,腿一松,便坐在了軌道上。他覺得心里一酸,眼睛里一下子充滿了晶瑩的淚水,頓時(shí)嚎啕大哭起來,哭得十分凄慘,連不會(huì)哭的人也會(huì)流出眼淚。男孩想著以前幸福的時(shí)光,可是就在幾秒鐘里,他卻失去了自己最親的親人。

  現(xiàn)在雖然是和平年代,可是不少地區(qū)仍還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。在這里,我向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁:救救孩子們,要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  小木偶得到了人類所有的表情后,他高興極了,又繼續(xù)往大街上走去。

  走著走著,突然小木偶想到一件重要的事:別的小孩子都要去上學(xué),可小木偶不是人類,他也要上學(xué)嗎?小木偶也很希望去上學(xué),但是不知道學(xué)校會(huì)不會(huì)收他。想到這里,小木偶停在那里,呆呆地想出了神。后來,他被一位好心的老奶奶發(fā)現(xiàn)并且收留了,老奶奶送他去上學(xué)。這天,小木偶收拾好東西和老奶奶一起出門了,走到學(xué)校,見到了校長(zhǎng)。他們對(duì)校長(zhǎng)說明了情況,然后,校長(zhǎng)看了看小木偶。他一臉的焦急,心里的期盼與期待全部表現(xiàn)在臉上。于是,校長(zhǎng)同意了,第二天開始,小木偶就可以去上學(xué)了。小木偶開心得幾乎要跳起來了,他又想:還好我現(xiàn)在什么表情都有,要是我還是只會(huì)笑,那肯定上不了學(xué)啦!

  一晃一個(gè)月過去了,小木偶的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊蠋熃?jīng)常表揚(yáng)他。可是小木偶的好成績(jī)讓幾個(gè)同學(xué)很嫉妒。他們便對(duì)其他同學(xué)說:“小木偶作弊了,他其實(shí)根本沒有這么好的成績(jī)!”聽見對(duì)自己的誣陷,小木偶馬上找到他們吵起來。他們?cè)匠吃郊ち遥劭淳鸵蚱饋砹耍液美蠋熂皶r(shí)趕到。老師弄清楚情況后,一看見小木偶憤怒又委屈的樣子,就再調(diào)查了一遍,發(fā)現(xiàn)小木偶是被誣陷的,于是就懲罰了那幾個(gè)同學(xué)。小木偶感到很慶幸:我這些表情多重要啊,沒了它們,那就太麻煩了!

  一個(gè)學(xué)期過了,要放假了,走在回家的路上,他又遇到了藍(lán)鼻子小女巫。小木偶記得她,他激動(dòng)地說:“小女巫,謝謝你!沒有你幫我,我現(xiàn)在還不知道是什么樣子呢。”“小木偶,那是我應(yīng)該做的`。”小女巫微笑著說:“這次我來,是要把你變成一個(gè)真正的孩子!”“真正的孩子?太好啦!”小木偶尖叫起來。于是她把小木偶變成了一個(gè)孩子,一個(gè)人類的孩子。而這個(gè)孩子做了一個(gè)好孩子,幸福、快樂地生活著。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人心中都有自己的偶像,有的人敬佩科學(xué)家、作家,有的人崇拜歌星、影星,而我最敬佩的人是我的哥哥。

  我的哥哥上初三了,他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦。有一次,看見哥哥在房間讀書,我走過去一看,發(fā)現(xiàn)哥哥的汗水已經(jīng)濕透了衣服,紅潤(rùn)的臉頰仿佛天邊的`云彩一般。我不禁遞過去兩張紙巾:“哥哥,你不累嗎?看,你的汗都流成這樣了。”哥哥微笑著,眼睛亮亮的,仿佛一潭深深的湖水,蘊(yùn)藏著無窮的力量:“弟弟,你也知道學(xué)習(xí)是永無止境的,要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)才行哦!千萬不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)的。如果是這樣,不管你多么專心,都沒用的。要是你不養(yǎng)好學(xué)習(xí)的習(xí)慣,長(zhǎng)大了你就只能跟在別人后面跑了。”聽了這一番話,我對(duì)哥哥的敬佩油然而生,哥哥真了不起!

  昨天下午,我打完籃球回來,媽媽無比興奮地對(duì)我說:“鯤鯤,你知道嗎?你哥語數(shù)英都考了滿分!”那春風(fēng)般輕柔的話語,在心尖上輕輕滑過。我想,任何一個(gè)人聽了,都會(huì)春意蔥蘢。真為哥哥高興!

  愛迪生說:“成功是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。”這描寫的不正是我刻苦學(xué)習(xí)的哥哥嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  今天,我早早地起了床。我穿上衣服,跟著爸爸媽媽去迪士尼公園玩。

  一走進(jìn)迪士尼的大門,我們就上了小火車?yán)@著迪士尼轉(zhuǎn)了半圈,我們就在“夢(mèng)幻世界”下了車。我們就去坐船去參觀“小小世界”。一進(jìn)小人國(guó),我就看見很多小人,那些小人穿著鮮艷的服裝在跳舞。在這里最開心的是有妹妹喜歡的卡通人物。

  我們有從“夢(mèng)幻世界”來到了“未來世界”我們來到了穿越太空山,我們坐上了飛船。一開始飛船開的很慢。可是我聽到倒計(jì)時(shí)的聲音,心想:“慘了,噩運(yùn)要開始了。”剛想完。只見飛船開進(jìn)了一個(gè)漆黑的“宇宙世界”里,而且車速越來越快。忽上忽下,忽左忽右。嚇得媽媽“哇哇”大叫。媽媽說:“這個(gè)游戲嚇得我腳都軟了”我和妹妹“哈哈”大笑。

  時(shí)間過得很快,已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了,我們已經(jīng)是很累了,就結(jié)束了迪士尼的`游玩。踏上了回的路程。再見了迪士尼,有機(jī)會(huì)我會(huì)再來探望你的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我喜歡的花有許多,如:梅花,桂花,杜鵑花,玫瑰花。但是荷花是我“愛花排名”中數(shù)一數(shù)二的!

  荷花的莖碧綠碧綠的,又非常筆直,像一根根黑色的鉛筆。荷花還是花骨朵時(shí),就亭亭玉立,婀娜多姿,它像一顆凝固的小水滴,亮晶晶的,它又像天上的仙桃,吃了可以活上幾千萬年。

  當(dāng)它悄悄開放時(shí),像一座小宮殿,開著大門迎接主人的到來;它又像一個(gè)害羞的`小姑娘,遲遲不愿意露出美麗的笑臉;它還像一個(gè)粉嫩粉嫩的小碗里面裝滿了甘甜的花蜜。

  在荷花盛開的時(shí)候是最美麗的時(shí)刻,那一朵朵綻開的花兒,像一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉;也像漂浮在湖面上的一艘小船,花蕊就是坐船觀賞花海和美景的游客,還不停地在拍照呢。

  人有衰老的時(shí)候,花也有枯萎的日子。但,荷花就連枯萎也很有觀賞意義。它就像一個(gè)老婆婆,身穿枯黃的草裙,迎風(fēng)跳著有趣的草裙舞,還是那么美麗。

  這就是荷花,這就是婀娜多姿,出淤泥而不染的荷花。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  有一次,吃晚飯時(shí),有一個(gè)菜——青菜,我可是最不喜歡吃了!那滋味又澀又苦,剛吃進(jìn)嘴就想吐掉呀!

  我吃飯比較慢,爸爸媽媽吃完后,就剩我一個(gè)人在餐廳里時(shí),我想:這兩棵討厭的青菜桿子,真惡心,我把它們?nèi)恿税桑》凑裉煳乙渤粤送炼埂⒑}卜了呀!扔了這個(gè)又怎么樣呢?于是,說干就干,我把嘴里含了很久的.兩棵青菜桿子吐了出來,把它們放到餐巾紙里包好,接著,我鬼鬼祟祟地走出餐廳,走到了廚房墻角的垃圾桶前,正準(zhǔn)備扔時(shí),媽媽拿著碗盤走了過來,奇怪地問我:“琳琳,這餐巾紙里面怎么是淡綠色的?是不是你把菜扔了?嗯?”“不……不是……是的,媽媽。”我支支吾吾地說。“哎!你明明扔了,干嘛還說不是呀?!”“媽媽,您別生氣,我……”我還沒說完,媽媽就咆哮起來:“還說不是是不是?你這個(gè)小孩,該學(xué)學(xué)別人!人家知錯(cuò)就改,可你……”我聽了委屈極了,我話還沒說完,媽媽就覺得我是在頂嘴,可是,可是我想道歉時(shí)媽媽卻不以為然。雖然我深知這件事是我錯(cuò)了,可是媽媽的不以為然使我非常難受。

  媽媽,對(duì)不起,是我錯(cuò)了!請(qǐng)您原諒我,另外,您也別生我的氣了,好嗎?

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