三年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
今天，陽光明媚，秋風送爽，爸爸帶我來到海洋館。我看到了海豚和海豹的精彩的表演。最精彩的是海豚表演的前翻滾和后翻滾。海豚從從水里一躍而起，翻了個大跟頭。輪到海豹表演了，它的.表演也非常有趣。瞧，馴獸員拋來一個小球，海豹迅速地把頭從水里伸出來把球頂起來。看完精彩的表演，我和爸爸來到海底世界，我覺得象來到仙境般似的，這里有許多我從未見到海洋生物。
我拍了很多照片。接著我又看了海龜、鯊魚、企鵝。我看到美人魚有：藍色、粉色、橙色、青色、紅色，她們在水里自由自在地游來游去，顯得非常活潑。后面，我又去了動物園看動物，那些動物很多，有：兇猛的老虎、可愛的兔子、美麗的孔雀等等。接著我們就回家了。海洋館和動物園太有趣了，讓我流連忘返。
三年級作文 篇2
我有一塊磁鐵，它是一個圓環形的。它是爸爸送給我的，我非常喜歡它。
有一次，我不小心把它摔在地上，變成了兩半。我想把兩半拼在一起，可是我費了好大勁才把它合攏，我手一松它又分開了,它好像有一種力量,在排斥我,這是為什么呢？我感到很奇怪，就跑過去問爸爸。
爸爸告訴我,每一個磁鐵都有兩個極，是N極和S極，簡單的說就是同性相斥，異性相吸。
聽了爸爸的'話，我拿著這兩個磁鐵試驗了一下。我又把磁鐵拼在一起，手一松它又分開了；我又把一塊磁鐵的另一端換了一個面再拼上，手松開后，那塊磁鐵果然沒有再分開，而是緊緊的粘在一起。
我終于明白了一個道理，那就是磁鐵有同性相斥、異性相吸的特點。在玩中我明白了一個道理，我真高興啊！
三年級作文 篇3
“呼—，呼—”，外面的風在一瞬間變得強大起來，雨也經風的召喚，聞聲而來，“嘩啦啦，嘩啦啦”。有節奏的敲打著窗戶，一下，一下雨透過紗窗打濕了窗簾，緊接著窗簾被風吹得一起一伏，很有規律。但卻沒人在這樣的夜晚聽著這樣的樂曲，應該都安詳的睡著了。
我躺在床上，哆哆嗦嗦地望著這一切。腦海里浮現出今天看鬼片的情景來。我的眼前不再是我熟悉的床、衣柜、門，而是穿著各色衣服的女鬼，披頭散發，鬼的臉上，手上，腳上全是紅色的血，還有一個很高很高的'女鬼，藏在衣柜里，衣柜是打開的，不時發出“啪啦啪啦”的聲音，好像在召喚自己的手下，女鬼們紛紛朝衣柜走去，外面的雨敲打著屋檐，好像女鬼們穿著拖鞋移動腳步的聲音。
這聲音一直在我的耳邊回蕩，我害怕極了！把整個身體全罩在被子下，生怕被鬼咬到，一動也不敢動，只能呼吸著被子里殘留的空氣，實在堅持不了了，就慢慢拉開被子的一角，把鼻子小心翼翼地伸出來，大口大口地呼吸著外面的新鮮空氣。
由于心里過度害怕，根本就沒辦法睡覺。我一直不停地安慰自己：“阿彌陀佛、阿彌陀佛、阿彌陀佛觀音菩薩求求你保佑我度過這個可怕的夜晚吧！”我在心里默念了無數遍，雖然心平靜了下來，但身體還是在發抖。夜已經越來越深了。無可奈何，只好拿起床頭的手機，把自己罩在被子里，偷偷地給媽媽打電話。
媽媽來到我的床前，我一顆懸著的心才沉下來。媽媽輕輕撫摸著我的頭，我才安全的沉沉的睡去。
其實世上根本就沒有鬼，是我自己嚇自己，才有了這可怕的夜晚。
三年級作文 篇4
我的家鄉在黃海之濱—射陽。射陽有條美麗的河，那就是射陽河。
說到射陽河，家鄉的人們就不由自主地想起射陽河閘，射陽河閘是由前蘇聯專家設計并建造，河閘具有為淮河排澇、擋潮之功能，更為家鄉增添了一道美麗的風景。遠遠的看去，河閘宛如一條巨龍，橫臥于射陽河上。站在閘上看上游是碧波蕩漾清澈見底的'河水，下游是濁浪排空的黃海水。閘上是人山人海、車水馬龍，閘下桅桿林立、漁舟星羅棋布。如果你登上觀景臺，不但能看到海上日出、射陽港口，還能看到開閘時河水奔涌入海的壯觀景色。
在河閘的南邊有個佛教圣地，那就是著名的息心寺。每到佛教日的時候，各地的善男信女都蜂涌而至，更使美麗的射陽河畔熱鬧非凡。
在我的家鄉還有一個“后羿射日”的動人傳說。今天人們根據這個傳說為主題而建造了后羿公園，它是人們休閑健身的好地方。走進公園的大門，滿眼的翠綠，環顧四周各種游樂設施一應俱全，有海盜船、有碰碰車、還有體能樂園------在公園的中心有一個人工湖，湖被綠樹、青草包圍著，就仿佛一條綠色的綢帶纏繞著一顆巨大的寶石降落人間。湖面上波光粼粼、游船在湖面上自由地行駛著，湖邊有釣客在濃密的樹蔭下悠閑地垂釣，整個湖面就如同一幅美麗的風景畫。
家鄉不僅風景優美，而且還是一個魚米之鄉。這里魚蝦肥美無論是河鮮還是海鮮都讓人回味無窮；家鄉的大米煮出香噴噴的米飯讓人吃了就難以忘懷。
美麗富饒的家鄉，我愛你！
三年級作文 篇5
我的班主任已經伴隨我們四年了，把我們從懵懂的小朋友變成了一群好學上進的少年。她就是教我們語文的江雨珍老師。江老師年輕、漂亮，高高的'個子，瓜子臉，細長的眉毛像柳葉，充滿神采的眼睛，顯得那么容光煥發，充滿朝氣。
她上課可真有一套，同學們特別喜歡聽她的課。她先讓我們提問題，再讓我們分角色朗讀，然后再分組討論，最后她來點明重點。自習課更有趣，同學們成了小老師，老師成了“大”學生。我們也認真“備課”，學著老師的樣子去講，真是趣味盎然。
江老師不僅教我們課本上的知識，還叫我們做人的道理，培養我們愛勞動的品德。和我們一起掃地、灑水，把教室打掃的干干凈凈。雖然我們很累，但從中體會到了勞動的快樂。
老師的辛勤耕耘，也得到了許多回報。一次上完作文課，許多同學擁上講臺，搶著給老師捶背、捶腿，還有一個同學特有趣，她無處下手，靈機一動，拉著老師的手按摩起來，江老師激動的熱淚盈眶。
江老師有時像媽媽一樣關愛我們，有時又像朋友一樣和我們一起玩耍。她常深情地對我們說，我有你們這群孩子真好！可我們要說，我們有您這樣的老師，更好！長大了我也要做一個像您這樣的老師。
【三年級作文】相關文章：
三年級作文11-03
[精選]三年級作文09-06
三年級作文(精選)09-11
三年級作文(經典)08-09
（經典）三年級的作文08-12
三年級的作文01-21
三年級的作文01-23
三年級的作文01-24
三年級的作文01-24
三年級的作文01-26