五年級的作文6篇【實用】
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
談到小兔，大家都會想到“可愛、機敏”這兩個代名詞吧。但是，看了我的作文，我相信，你會對小兔這個詞的印象發生一百八十度大改變。
我家養了兩只小兔，一雌一雄，恰好是一對“夫妻”。這夫妻倆都有這一雙長長的耳朵，一對宛如紅寶石的雙眸仿佛要滴出血來。其中雄兔的毛是白灰相間的，它因而得名“花花太歲”。雌兔則是一身白毛，自然就是“皇太后”了。
大家可別小看這夫妻倆，要比淘氣，它們可是全世界數一數二的。
有一次，我把這兩只小兔放出籠來。把它倆抱在懷里，可是，“花花太歲”卻爬在我手上一動不動，似乎是在思索著什么。我感到很奇怪，就順著它的眼睛看了過去，也沒什么，只是在看我的那只鋼筆。突然，我覺得手心一熱，手里一濕。呀！可惡，“花花太歲”在我手中拉了一泡兔屎！隨即一蹬，掙脫了懷抱。更壞的'“皇太后”，像是沒玩夠似的，又是一蹬，跳到了我手中的兔屎上，再一蹬，一下子跳到了我的肩膀上。可惜了我新買的衣服，被印上了幾個屎爪印。正當我連忙護住頭部，進行防御之時，我們的“花花太歲”已經把它的印章蓋滿了全家———桌子上、床上、椅子上、電視機上……到處是兔屎了。我好不容易才逮捕了這兩只兔子，又花了老半天時間善后，把那些兔屎給清掉。為此，我決定，對這兩只兔子，給以禁食一餐的“處分”！可是，當看到那幾道求食的可憐的目光時，卻又狠不下心來，只好又給它們寬容了一下。
這就是我們家的“夫妻倆”，真是令我又愛又恨。讀了此文，你是喜愛還是討厭它們呢？
五年級的作文 篇2
如果說生命是一束陽光的話，那么童真就是三棱鏡，總能折射出七彩的光。童真點綴的童年，童年渲染著人生，總有數不盡的樂趣。
記憶中，童年的我并不調皮，只是好奇心很強。
讓時光倒流八年，又回到五歲那年。媽媽剛出門兒回來，見到媽媽手里抱著一大堆東西的我，三步并兩步地就跑了上去，從媽媽手里接下袋子，拿起就翻。可媽媽皺了皺眉頭，扯著嗓子喊："不是你的零食!"說著，就把那堆東西拿開了。語音剛落，我一下拉了臉，剛才的那股興奮，驟然消失。但是，也許是出于好奇吧，始終對那東西念念不忘，總想解開它的神秘面紗。媽媽前腳剛走，我就開始了對那堆東西的圍剿。我放慢腳步，輕輕走過去。首先，將它們一字排開，我全神貫注地端詳著這奇怪的玩意兒。不一會兒，我發現了一個寶貝！綠色的衣服，上面有些花紋，瘦瘦高高的，有點兒像飲料瓶。我又拿起瓶子，用力的晃了幾下，可以確定，里面是液體。可我并太不識字，瓶子上的字對我來說簡直就是天書，絲毫看不懂這是什么東西。好奇心跳動的更加強烈，像是在逼迫著我去探個究竟。于是我打開瓶蓋兒，埋下頭聞了聞是什么味道，恩，一股清香撲鼻而來。可是，這到底是什么東西？百思不得其解。“這么好聞的東西一定也不難喝。”我在心里暗暗咕嚕著。于是，心一橫，我抱起瓶子就往嘴里灌——真難喝!剛反應過來，我就往外吐，可是小半瓶都下肚了！可以想象當時的表情，一定不堪入目。后來，媽媽知道后笑得前仰后合，還問我:“寶貝兒，嘴里沒吐泡沫吧？！”
長大后，這件事總能逗得大家開懷大笑，卻總讓我哭笑不得，尷尬不已。不過，也正是有了這些糗事兒，才更加裝點綴了我們的生活，在每天的.忙忙碌碌中，多幾面笑容。
童年的我們，因為懵懂、無知，總會鬧出一些糗事。但是它們會像寒冬的一抹陽光，溫暖著我們，博的一笑。也會像往事的錄像帶，帶我們回憶曾經......
五年級的作文 篇3
辯論會快開始了，同學們各個都在熟悉稿子，你瞧翟琪的臉嚇的蒼白，一句話也不說，靜靜地趴在桌子上。我呢！蹦蹦跳跳，因為我以經準備好了，可謂是萬事俱備—只欠東風。
上課鈴在我的期待下終于拉響了，經過主持人介紹雙方辯友，我方（善意的謊言）作為辯一的我開始陳詞：“我認為生活中應該有善意的謊言……”說完還沒等我坐下，正方辨友石佳薇也開始闡述他們的觀點，“我方認為誠信才是最……”經過兩方的陳詞后，辯論會正式開始了。
“同學們，你們一定聽說過‘狼來了’的故事吧！那個孩子為了討樂趣，所以欺騙了大家，結果狼真的來了，小男孩拼命地喊，也沒有人搭理他，這就是撒謊后的悲慘，請問對方辯友你們還認為謊言不礙于誠信嗎？”張繼元問。我立即反駁：“我認為你的觀點是錯誤的.，善意的謊言雖然是謊言的一種，可是今天我們所說的謊言加了一個助動詞—善意的，并不是你剛才所說的不良動機的謊言……
辯論會還在激烈進行中……一時間，教室里充滿了火藥味。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，正方贏了。不過通過這節課，我明白了生活中，誠信和善意的謊言是息息相關的，誰也離不開誰，在必要的情況撒點小謊，也是可以的。這真是一節難忘的課。
五年級的作文 篇4
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都然而對生命的`渴望而得來的力量！
草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都然而信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于然而它又頑強地站了起來！我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……
也許，有很多人都把小草當成然而弱小、無能的象征，認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但，我卻不這么認為，因為在我眼里的小草，然而那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點，然而它們本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來，才讓人們看到了生命的偉大。
五年級的作文 篇5
我常常獨自坐在窗前，靜靜地思考，生命是什么顏色的?可是，無數次冥思苦想，卻總得不到自己滿意的答案。
朋友們說，生命是翡翠一樣的綠色，像生機勃勃的春天。春天來了，剛剛吐綠的草芽，正沖破泥土的阻礙，奮發向上，去迎接春雨的洗禮。綠象征希望，綠孕育著未來。看，那奔跑著的少年，不就如同是那剛出芽的小草嗎?
媽媽說，生命是烈火似的`紅色，像如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有高懸頭頂的炎炎烈日，把自己的色彩和光芒獻給人們。它們不正如那些辛苦工作，把自己的光和熱奉獻給社會的青年一樣嗎?好好想想，世界上如果少了這些事業和生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同四季少了夏天便少了一份美麗一般。
爸爸說，生命是金子般的黃色，像碩果累累的秋天。秋天來了，秋風唱出金色的歌，黃色滿載著秋的果實。秋天是成熟與收獲的季節，充滿了深沉和快樂。那黃色的秋天，那累累的碩果，正如父輩們取得輝煌的成就。
爺爺說，生命如同雪一樣的白色。像晶瑩圣潔的冬天。冬天里大雪飛舞，譜寫著美妙的旋律。白是冬天里的真實寫照，就像歸根的樹葉，在默默地為母體的生長提供養料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態從容，冬天用白色為老人寫了一首贊歌，贊美他們無私的落葉精神，唱著他們的圣潔靈魂。
世界萬物告訴我，生命是五顏六色的，像彩虹，世界萬物中任何一種顏色都是生命的顏色。
五年級的作文 篇6
今年隨著我的長大，一年一度的中秋節又來臨了。這應該是個全家團圓的日子，可姥姥姥爺去老家了，爸爸值班，家里只剩下我和媽媽了。
說到中秋節，必不可少的.就是吃月餅了。昨天，我和媽媽一起去超市買好了月餅：香芋餡的、豆沙餡的、五仁餡的……應有盡有，看得我眼花繚亂。經過千挑萬選，我拿了一個我喜歡吃的五仁月餅，迫不及待地撕開包裝紙，出現了圖案精巧的小花，香氣撲鼻，令我垂涎三尺。我咬了一小口，味道甜而不膩，甚至還想咬一口。
吃著月餅，我不經意間抬頭看了看表。呀！八點半了！我沖到陽臺，目不轉睛地盯著那圓圓的月亮，生怕一眨眼跑了。十五的月亮發出了銀色的光芒，真美呀！咦，星星呢？是陪嫦娥過中秋了吧。
很多人都說“十五的月亮像大玉盤”，可我不這么認為，我覺得這時候的月亮像天使，守護著你和我。想必姥姥姥爺這個時候也在想我吧。“但愿人長久，千里共嬋娟”，此時與我的心情是一樣的。
“寶貝，該睡覺了”。媽媽打斷了我的思路，笑瞇瞇地說道。聽了這話，我只好乖乖地爬進被窩，默默地跟月亮道別了。
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文[精選]07-22
五年級作文（經典）07-23
(精選)五年級作文07-26
【精選】五年級的作文07-27
五年級的作文07-20
經典五年級作文11-04
五年級作文08-16
（精選）五年級的作文08-14
五年級作文08-16
[經典]五年級的作文08-17