【精】三年級作文9篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
“胸前的紅領巾迎風飄揚，我心中的夢想揚帆起航，在五星紅旗下許下愿望，為實現夢想天天向上……”快樂家族中隊在老師的帶領下，唱著嘹亮的歌聲，踏上了我們盼望已久的海立方之旅。
在車上，我們一路歡歌，一路笑語，很快就到了長沙海立方，那里可真美啊，不信，你看那一朵朵鮮花，散發出沁人心脾的芬香，還有那一棵棵筆直的大樹站在那兒，就像士兵保衛著自己的家園……接著，我們排好隊，有秩序地走進了海立方大廳里。
美人魚劇場、海獅劇場、叢林劇場……讓我記憶深刻，流連忘返。特別是海獅劇場，你看，那一只又逗又可愛的'海獅，一會撒嬌，一會兒算算術……真是可愛極了。最厲害的，當然是跳高了，馴獸師把籃球往空中一拋，海獅跳起來一頂，籃球就被頂到了。這時，馴獸師又把難度增加了，從水里往上頂球，只見海獅躍下水去，一眨眼，球又被頂到了……
海立方之旅，給我們上了一堂生動的海洋知識課，讓我們近距離的接觸了海洋生物，我真希望人類和這些海洋生物永遠都是好朋友。
三年級作文 篇2
每當我看到街上的大姐姐們穿著漂亮的衣服，拉著閨蜜們逛街，而我卻只能去上補習班時，每當媽媽一邊吃著零食一邊看著電視劇，而我卻只能痛苦的寫作業時，我就恨不得快快長大，可是當我看見妹妹就算整天黏著媽媽，就算把玩具扔得滿地都是也不會挨打時，我又想變小。長大還是變小好呢？來PK吧。
長大后我要做一名服裝設計師，在各式各樣的布上畫呀畫，再用一把大剪刀“咔嚓咔嚓”地把它們剪下來，再用銀色的針把它們縫起來，就成了一件既舒適又漂亮的服裝了。長大以后，我就可以挑選自己喜歡的東西，就算是小小的指甲剪、訂書機也要挑出我最喜歡的`樣式。長大以后，我要在陽臺上種幾盆我最喜歡的茉莉，再擺上一套可愛的桌椅和精致的餐具，邀請閨蜜們來喝下午茶，讓自己的生活充滿情調。
可是變小了，好像也還不錯。我就可以整天黏著媽媽，抓她的頭發，跟她撒嬌，過著衣來伸手，飯來張口，沒有作業和補習班的日子。就算把玩具砸得東一塊，西一塊，就算把哥哥姐姐的東西弄得亂七八糟，就算吃飯的時候到處跑，也不會挨打，最多只是說你兩句，因為這是小寶寶“活潑、可愛”的表現。
到底長大好還是變小好呢？算了，不想了，我先去趕作業嘍！
三年級作文 篇3
人不能害怕失敗，我也不例外，這件事是發生在我的圍棋之路上的。
7歲那一年，媽媽要我有一個愛好，我便選擇了為期，經過一年后的培訓，便參加了當年的一次“圍棋錦標賽”那時我的圍棋水平還不行，一下子就輸掉，但我并沒有放棄學圍棋，回到家里也沒有哭，因為我心里記著兩個道理“失敗是成功之母”和“勝敗乃兵家常事”我每下一盤，圍棋就好像戰場上戰斗一樣，積累經驗，堅持，堅持，再堅持；堅持下去的我，又參加了一次比賽，結果依然不好，絕不氣餒的我仍然堅信那兩個道理，“功夫不負有心人”我考取了“業余一段”的稱號，但我仍不滿意自己，因為我要想新的目標不斷前進，有花了三四個月的`學習時間，考取了“業余二段”的稱號，我非常高興。
現在，我領悟到了成功的可貴，成功是努力后成功的那一刻，人不能害怕失敗，因為失敗后可以知道自己的不足之處，就可以對癥下藥，“失敗是成功之母”所以人不能害怕失敗，如果害怕失敗，就一定不會成功。所以我高聲喊：“我不怕失敗！”
三年級作文 篇4
今天，我在貝爾學校上了一節非常有意思的手工課，讓我說給你聽吧！
上課鈴響后，陳老師抱著一大堆東西走進了教室，同學們好奇極了，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥，都眼巴巴地看著老師。
陳老師環視了一周，故作神秘的對我們說：“想不想做一架直升機？”同學們異口同聲地大聲喊道：“想！”于是，老師詳詳細細地給我們講解了制作要求，就讓我們自己琢磨去做了。
我平時就喜歡玩模型，做一個簡單的直升機肯定不在話下。我首先準備充足材料：機身、兩片風葉、橡皮筋、雙面膠、木桿、卡扣，然后把兩片風葉的一端分別插入一個卡扣的左右兩邊，再把一個卡扣塞入木桿的頂端，同樣把另一個卡扣也塞入木桿的底部，接著把機身用雙面膠粘貼在木桿的'中間，再把橡皮筋套在手上轉一圈對折，再轉一圈對折，最后，把橡皮筋套在上下卡扣的鉤子上，這樣，一只直升機模型就出現在我的面前。
課后，我制作的直升機還得到了老師的表揚，我心里美滋滋的。
三年級作文 篇5
又是一個天寒地凍，作業累累的周末，一大早別人還都賴在被窩的時候，我爺就開著車帶我去新世紀音樂學校去學畫了。
很快我就來到了教室，由于時間還早，教室里一片冷清。過了好久，老師和同學才陸續進來了。
由于這次畫的'是亞力山大面像的切面，老師決定找一個人來做示范。老師說：“王欣芯，就你吧！”我就在下面喃喃自語道：“怎么又是她……”不知怎么的，老師偏偏聽到了這句話，就說：“孫致城，那就你吧！”我欣喜若狂，拼命點頭，生怕老師會改變主意。
接著，老師又講了一大堆理論、一大堆的畫法、要點、注意事項等等，我們聽得頭暈目眩、眼花繚亂，昏昏欲睡！不過對我來說，那是老師在幫我，讓我將基本的結構給學好了，而其他人“被迫聽課”，有些人甚至連筆還沒動過呢！
由于我已經打好了基本結構，所以只要老師把我畫得不對的地方指導一下，我再修改著畫，很快就能完美了，要不我再把結構線再加深一點，這對我來說是輕而易舉的了，不過半個小時的光景，我就把自己制定的任務完成了。旁邊的王欣芯苦笑著對我說：“全班就你畫得最快！”
一個半小時的時間過得很快，這次學畫感到很有趣。
三年級作文 篇6
以前，我沒覺得自己擁有很多。直到有一天，我真地覺得自已擁有很多很多。那是一個星期三的上午，我們組織小隊活動，去看看那些孤兒院的孩子。
在那里，我看見了一些孩子不會說話了，一些孩子得了治不好的怪病，一些孩子智商很低，一些孩子聽不見我們說的.話，還有一些孩子只能永遠地躺在床上不能動彈。跟這些孩子比起來，我們擁有得很多很多。
我們有爸爸媽媽的疼愛，有老師們的關愛，有溫馨的小家，哥哥姐姐的陪伴，好朋友的幫助……
那一刻，我發現自己很幸福；那一刻，我發現我擁有許多許多；那一刻，我知道了幸福是屬于我的；那一刻，我懂得了親情是什么；那一刻，我懂得了友誼的味道。
其實，我們很幸福，只是我們已忽略了幸福的含義；其實我們很幸福，只是我們不懂得珍惜這美好的幸福；其實我們很幸福，只是我們并沒有好好享受這美好的幸福。
希望你們這些缺少幸福的孩子能重新找回你們的幸福，祝福你們，希望你們能找回屬于你們的幸福。
三年級作文 篇7
未來的房子里有紅、黃、藍、綠、4個按鈕，各有不同的功能。
按一下紅色鈕，房子就會移動了。春天，它會帶你去郊外，讓你親近一下大自然；夏天，它會帶你去寧靜的海邊，讓你聆聽大海的聲音；秋天，它會帶你去遙遠的森林，讓你愉快地歌唱；冬天，它會帶你去北極，感受茫茫的雪景??
黃色按鈕又有什么用呢？是用來改變墻的顏色。初春，墻面變成綠色，讓你感受勃勃生機；仲夏，墻面會變成涼爽的.藍色，這樣，你就不會再覺得熱了；深秋，墻面會變成黃色，讓人感到這是一個豐收的季節；隆冬，墻面會變成紅色，看著這個顏色，全身都暖和起來。
想外出旅游，按藍色的按鈕，房子就會自動縮小，但不用擔心里面的東西被壓壞。把縮小的房子放到背包里，到達目的地，再找個空位把房子放大。這樣，不管到什么地方，都能住在自己家里面。按綠色的按鈕，你想吃什么，就會自動放在桌子上了。你想要什么東西，也會給你準備好。
我堅信，只要我努力學習，終有一天能把這房子建造出來。
三年級作文 篇8
長這么大，我最不擅長的事情就是交朋友，今天，爸爸要教我怎樣交朋友，我很期待自己今天的表現，盼望著以后能交到更多的朋友。
這天上午，陽光燦爛，天空上白云朵朵，爸爸帶著我來到小區的院子里結交新的朋友。在電梯里，爸爸悄悄地告訴我，你想要交到朋友，告訴你三個秘訣。首先你不要害羞，要大膽地面對；第二有好的東西，一定要跟朋友分享；第三對朋友一定要寬容，有話好好說，不要打架。
來到院子里，看到前面有幾個小朋友在玩耍，我大膽地走了過去。我看了看，這幾個小伙伴里有個子比我高的.大哥哥，還有比我小的弟弟，還有一兩歲的小寶寶。首先我對著一位10歲左右的哥哥說：“你好！我們能交個朋友一起玩嗎？”他回答我說：“可以啊，我們一起玩吧。”“我叫梁仕堃，你呢？”他回答說：“我叫小奧”。就這樣，我馬上就交到了一個朋友，真的很開心。接著我又跟一個年齡跟我差不多小朋友交換了姓名，并做了自我介紹，就這樣，我又交了幾個朋友。
今天，我學會了怎樣交朋友，我一定還會有更多的朋友。
三年級作文 篇9
昨天，王老師帶我們到操場吹泡泡，泡泡滿天都是，五光十色，自由的飛揚著，是那么圓滿，那么透明，那么美麗。我們多么希望在吹一次泡泡呀！王老師仿佛看出了我們的心思，大聲告訴我們：“下午大家帶上泡泡水，我們去吹泡泡！”同學們一聽，立刻歡呼起來。
沒想到以外的.事情發生了，上音樂課的時候，幾個同學調皮搗蛋，把書夾子里放上紙往地上吹，弄得滿地都是大大小小的紙，
簡直不堪入目。王老師看見了，本來是一張陽光燦爛的臉，立刻變得烏云密布：“你們看看地上的紙，這那時教室，簡直就是垃圾場！本來想帶大家去吹泡泡，你們卻不給自己爭取機會！還玩什么玩？”
同學們聽了，立刻傻眼了，像泄了氣的皮球沒了精神，真后悔這么做，可后悔也來不及了，事情已經發生了。
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