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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)幸福的家,爸爸愛我,媽媽愛我,弟弟愛我,我也愛爸爸、媽媽和弟弟。在溫暖的家中,我快樂的長(zhǎng)大!
爸爸是我們家的主力,掙錢、做飯、買菜全靠他!要知道我們家最辛苦的是誰,每天起早貪黑掙錢……我想你們猜出來了吧,就是我的爸爸!盡管爸爸很忙,但爸爸每天都抽空給我講數(shù)學(xué),特別認(rèn)真。我們倆還一塊兒打籃球、打網(wǎng)球、踢足球,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的好搭檔!
我們家還有一位主角,就是媽媽!她負(fù)責(zé)我們家的.衛(wèi)生,我的語文和英語學(xué)習(xí)等等……。對(duì)了,媽媽還有一項(xiàng)主要任務(wù)就是照顧弟弟。假如沒有媽媽,我們家就三個(gè)字:臟、亂、差!我的學(xué)習(xí),也將是一團(tuán)糟。最近,媽媽為了能讓我們吃上健康、安全又美味的蛋糕,經(jīng)常在我和弟弟都睡了之后,熬夜給我做蛋糕!在這里我要特別謝謝媽媽的這份心!
我們家中,最小、最可愛的就屬我弟弟了!說一句實(shí)話:要是沒有弟弟,我們家就沒有歡聲笑語!現(xiàn)在天氣熱了,弟弟剃了光頭,哈哈,就像光頭強(qiáng)似的!但大眼睛的弟弟可比光頭強(qiáng)漂亮多了。弟弟肥墩墩的,剛學(xué)會(huì)走路,走起來搖搖晃晃,像喝醉酒一樣,非常可愛!
每當(dāng)我看到我們家的全家福,我就情不自禁的開心起來。因?yàn)椋矣幸粋(gè)幸福的家,一個(gè)溫暖的家,一個(gè)快樂的家!
四年級(jí)的作文300字 篇2
“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來。”在一聲聲問候聲中,我來到了我姥姥家,給姥姥拜年。
“啊!是赫赫呀,我以為是誰呢!快來,來拿你的紅包,再不拿可沒有了哦!”姥姥滿面春光的對(duì)我說。我發(fā)現(xiàn)我們是最后一個(gè)了,便馬上跑了過去,拿到了我的紅包。我覺得好沉,便給了媽媽,因?yàn)樾『⒉荒苣么箦X,媽媽也笑了。
哥哥姐姐早就來了,一直在等我。我馬上跑了過去,我們開心的問候?qū)Ψ健>驮谶@時(shí),舅舅邊跑出來邊說:“來,快到這來,我們來做一個(gè)小游戲。”我們爽快的答應(yīng)了。我們過去才知道,原來舅舅讓我們玩“搶錢”的游戲。就是他向床上扔雞年幣,我們搶,看誰搶的最多。舅舅讓家長(zhǎng)來錄像。游戲開始了,舅舅向四面八方都扔了,我們像老虎一樣撲過去,搶奪雞年幣。場(chǎng)上一片混亂,家長(zhǎng)哈哈大笑。我們搶完后便開始數(shù)。舅舅知道了我們搶到的個(gè)數(shù)后,便宣布我贏了。因?yàn)橐还?0個(gè),我搶了19個(gè),哥哥搶了12個(gè),姐姐搶了9個(gè)。我開心的又蹦又跳,開心的.不得了,大家也一起祝賀我。
現(xiàn)在大家又把沒發(fā)的紅包發(fā)完。想想剛才的“戰(zhàn)斗過程”姐姐在那混戰(zhàn)了半天,也沒搶到幾個(gè),真是可憐。
今年的大年給我們帶來了歡聲笑語,讓我們十分愉快,真期待下次過年會(huì)是怎么樣啊!
四年級(jí)的作文300字 篇3
那天,我聽聞已久的可愛的小弟弟,來我家了。媽媽說:弟弟好不容易才來一次,我們?nèi)ビ螛穲@玩吧!我和弟弟高興的蹦了起來,就這樣我認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛的小弟弟。
我們到了游樂園,我已經(jīng)很久沒有來過了,我可真得感謝弟弟了。有許多好玩的玩具,那有弟弟最喜歡的泡泡槍。弟弟小聲的給我說:姐姐,我想要那個(gè)泡泡槍。我就決定替弟弟去求媽媽,我們站到媽媽面前苦苦地哀求媽媽。這時(shí)我們一人一句說的'頭頭是道。在我們的哀求下媽媽只好答應(yīng)了。我們慢慢的就熟悉了。
當(dāng)我們?nèi)ベI的時(shí)候,買泡泡槍的叔叔不知道去哪了,可能推著車去別的地方賣了。我們找了一大圈,跑遍了半個(gè)游樂園都沒找到,于是我們沮喪地回去找媽媽,卻意外的發(fā)現(xiàn)媽媽手上拿的正是弟弟喜歡的泡泡槍。原來是叔叔在這呀!于是我們都笑了起來,笑得很開心。我們就成了好伙伴了。
只聽咔嚓一聲,媽媽就給我們拍了照片,記錄了這美好的時(shí)光,這張照片是我和弟弟第一次相識(shí)的快樂時(shí)光,讓我難以忘懷。
四年級(jí)的作文300字 篇4
昨天,語文老師布置了一個(gè)特殊作業(yè),讓我們想辦法把雞蛋從二樓扔下來完好無損。啊!這是什么作業(yè),這么脆弱的雞蛋怎么可以從二樓上扔下來又完好無損呢?可是師命難違,回到家里,我絞盡腦汁想了又想。嘿!有了。我用四塊海棉,把雞蛋夾在中間,然后做一個(gè)降落傘,再拴上繩子綁住雞蛋,我想:這樣總可以行了吧。
第二天早晨,我興高采烈地奔向?qū)W校,我對(duì)我的“寶貝飛翔七號(hào)”充滿信心,隨著時(shí)間慢慢的流淌,老師終于下令了。“快下樓去,準(zhǔn)備扔蛋。”同學(xué)們幾乎在幾秒鐘之內(nèi)沖到樓下去。大家屏住呼吸,焦急而又耐心地等待老師扔蛋。看著前面的幾個(gè)雞蛋“壯烈犧牲”,我的心里緊張極了,輪到我的“蛋寶寶”了。我張大了嘴,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的`“寶貝”,心里不斷祈禱:天靈靈,地靈靈,菩薩保佑“寶貝”,你千萬不要“壯烈犧牲”啊!“砰”一聲,我趕忙擠過去,看,不會(huì)吧,我的“蛋寶寶”已“破相”了。同學(xué)們張大了嘴巴,我心里有說不出的難受。望著那“破了相”的雞蛋,我真希望它能起死回生呀,不過失敗是成功之母,沒有了失敗,哪來的成功。我相信經(jīng)過我不懈的努力我一定會(huì)成功的!
四年級(jí)的作文300字 篇5
翩翩起舞的落葉紛飛帶來了秋天,沒有春的綠意盎然,鳥語花香,更沒有冬的銀裝素裹。然而碩果累累的迷人的秋色卻透著豐收的喜悅。
秋姑娘踏著輕快地華爾茲來到蘋果了果園里。一陣一陣的果香,芳香四溢,沁人心脾。濃郁的果香彌漫整個(gè)果園。瞧,葡萄架下,他們都嚷著冷了,穿上了紫袍。那一串串,一顆顆,水靈水靈的,圓潤(rùn)圓潤(rùn)的,他們晶瑩剔透般宛如一顆顆璀璨的紫寶石。風(fēng)兒輕輕地吹過,繁茂的蘋果樹上發(fā)出了“沙沙”作響地笑聲,他們個(gè)個(gè)探出頑皮的小腦袋,驚奇地望著豐收的景象。羞紅羞紅的臉頰,面面相覷,竊竊私語,談?wù)撝S收的寶物。火紅火紅的柿子,亮閃閃的,滑溜溜的,像一個(gè)個(gè)可愛的'小葫蘆……熱火朝天的果園熱鬧非凡。
秋風(fēng)奏著美妙的旋律,讓枝頭沉甸甸的果實(shí),成為秋日里最亮麗的一道風(fēng)景線。
果農(nóng)走進(jìn)果園里,愉悅地采了一籃又一籃;一筐又一筐;一車又一車,迫不及待地,摘一個(gè);咬上一口;香甜的汁水,在齒間炸開了,汁水如清泉涌動(dòng),以迅雷不及掩耳的速度,攻占了果農(nóng)舌尖上的每一個(gè)味蕾。豐收的歌聲傳遍整個(gè)果園,把秋日里的果園點(diǎn)綴得絢麗多姿。
我愛迷人的秋色,更愛秋天里的果香。
四年級(jí)的作文300字 篇6
花兒是美麗的象征,是純潔的象征,我愛所有的花兒,尤愛菊花。
在秋天,所有的花兒都凋零了,花枝上光禿禿的;大樹上也只有幾片枯葉死死地抓住樹枝,不肯松開。秋天是凋零的季節(jié),可我卻在枯萎的草叢中看到一片紫色!定睛一看,原來是一簇盛放的菊花!碩大的花朵在瑟瑟秋風(fēng)中,輕輕搖曳,仿佛在向我招手,告訴我豐收的季節(jié)已經(jīng)到來。
菊花的身材是多么纖細(xì),有古人作詞為證:“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。在這里“黃花”就是菊花。菊花如此纖瘦,為什么不同別的花一樣,在春天與夏天綻放,而偏偏在秋天,彎著腰,頂著寒風(fēng),顫抖著綻放自己最絢麗的生命呢?哦,原來是頑強(qiáng)的.精神在支撐著她的盛放!
想起有一次,我看見一道思維拓展題,雜亂的數(shù)字,復(fù)雜的語言,于是我想也沒想,就喊不會(huì)。面對(duì)菊花我十分羞愧,這菊花都能在惡劣的環(huán)境下不低頭,不屈服,不喊苦不叫累,憑什么我就可以遇到困難就屈服呢!難道有五千年文明歷史的人類還不如一顆沒有思想的菊花嗎?
不,頑強(qiáng)與否在于個(gè)人的意志。美麗、頑強(qiáng)的菊花是人們的榜樣。我要定好目標(biāo),向著目標(biāo)全力以赴,做一朵迎風(fēng)綻放的雛菊!
四年級(jí)的作文300字 篇7
張老師是我的語文老師,也是我的班主任。她有細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉、大眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴。張老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來輕松活潑。同學(xué)們和張老師之間還發(fā)生了幾件事呢!你來聽我慢慢到來。
老師的惡作劇
上課了,張老師帶來了一包東西,依次向大家展示出來。然后放到包里,“這是干嗎?”當(dāng)大家百思不得其解時(shí),老師突然蹦出的一句話把我嚇了一跳:“請(qǐng)同學(xué)們把我剛才出示的物品寫下來。”我雖然覺得有些奇怪,但師命難違,只好靠自己的記憶寫了下來。原來,老師是考我們的記憶力、觀察力和注意力。教我們?cè)谏钪幸幪幜粜摹?/p>
張老師還有一雙巧手。她的手細(xì)而修長(zhǎng),而且,還十分靈巧呢!比如:會(huì)寫一手漂亮的毛筆字,會(huì)折出一個(gè)個(gè)栩栩如生的動(dòng)、植物,還會(huì)做出靈巧的小玩意呢!每次,她都會(huì)把毛筆字或小玩意獎(jiǎng)勵(lì)給上課認(rèn)真聽講的同學(xué),因此調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)語文的'興趣,讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一路領(lǐng)先。
每一節(jié)課張老師都會(huì)用不同的方法來吸引我們,它們使我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,讓我在學(xué)習(xí)的道路上一路領(lǐng)先。我愛以前美麗的校園,更愛我的張老師!雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開了張老師,但我不會(huì)忘記張老師的教誨之恩。
四年級(jí)的作文300字 篇8
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉,當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍看到肉,口水都流了出來。狡猾的狐貍像上次一樣對(duì)烏鴉說:“烏鴉小姐,你可真美啊!“烏鴉裝作沒聽見的樣子,沒有理會(huì)他。
狐貍在樹下走來走去,他眼珠子一轉(zhuǎn)想到一個(gè)主意:“烏鴉小姐,你的.嗓音最好,你唱的歌真美,你可以給我唱首歌嗎?”烏鴉還是沒有理會(huì)他。
狐貍馬上又想到一個(gè)主意,對(duì)著烏鴉便破口大罵:“你這個(gè)臭烏鴉,身上的羽毛真難看,又亂又黑的,聲音又沙又吵,只會(huì)亂叫,像一只鴨子。”“你……”烏鴉嘴巴剛張開,肉就掉了下來。狐貍開心極了,一蹦三尺高,一下子咬住了肉,像風(fēng)一樣地逃走了。
烏鴉站在樹上,傻傻發(fā)呆,眼睜睜地看著狐貍越走越遠(yuǎn)……
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