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二年級作文

時間:2024-05-05 13:46:21 二年級 我要投稿

實用的二年級作文9篇(精華)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的二年級作文9篇(精華)

二年級作文 篇1

  今年春節,我們全家來到了三亞。我們住的是海景房,前面有一片椰林,椰林中間有一個泳池,泳池的旁邊有幾把睡椅,還有幾頂遮陽傘。

  我靜靜地站在椰林里,望著對面的大海,海水藍藍的,望不到邊,像浩瀚的.天空。每一次看見它,就像看見了天空,令人心曠神怡。海水平靜地流著,輕輕地刷著每一塊巖石,像是在輕輕訴說著自己的故事。

  我輕輕地走到泳池邊,躺在睡椅上,望著一個個孩子跳入水中,濺起一朵朵白色的水花,心里十分羨慕。當我站起來時,一滴水花濺到了我的身上,我突然想起,以前也這么開心過。當一串串笑聲撒到了我身上時,我便感到一點也不孤單了,像有一個人陪在我身邊。

  我慢慢地離開這里,往大海走去。綠綠的草坪,黃黃的沙灘,連著藍藍的海水,像是一塊三色拼接的大毯子。海水涌過來,卷起沙子,像翻騰的黃河水。有些孩子在游泳,有些孩子在玩沙。笑聲響徹云霄,充斥著我的腦海,我沉浸在其中。啊,真美!

二年級作文 篇2

  風兒是一個可憐的孤兒,從他出生就是一個人生活,孤獨極了,所以他一直夢想著能尋找一個朋友,跟他玩。

  有一天他終于下定決心,就出門去尋找朋友了。在找朋友的過程中,他歷盡辛苦,跨越了藍色的大海,翻躍了白茫茫的'雪山,但他并不放棄。終于,在一個狹小的山谷里,他找到了一朵美麗的小花,風兒說:“你可以做我的朋友嗎?”小花還沒剛開口說話,就被風兒的輕輕一吹給弄倒了,小花生氣地說:“你干嘛呀,我才不跟你做朋友呢!”風兒垂頭喪氣地走開了。

  他繼續走著走著,看到了一個可愛的小女孩。就欣喜地說:“你可以跟我做朋友嗎?”小女孩聽到有人說話,可是仔細一聽,只聽得到風兒呼呼的聲音,四處看看,誰也沒看到,于是她被這個奇怪的聲音嚇跑了。

  風兒不放棄,還是走啊走啊。看到了河邊的柳樹姐姐輕聲說:“姐姐,你可以跟我做朋友嗎?”柳樹姐姐說:“可以啊!“”風兒小心翼翼地吸了一口氣,不小心把柳樹姐姐的頭發吹了起來,他一下子緊張死了,生怕柳樹姐姐會責怪他。可是這個時候柳樹姐姐卻說:“好舒服呀,風兒,你可以天天來這給我吹頭發嗎?”風兒歡快地說:“可以呀,我太愿意了。”

  于是風兒和柳樹姐姐就成為了一對要好的朋友,快樂地生活著。

二年級作文 篇3

  小時候,我很喜歡吃巧克力。

  有一次圣誕節,爸爸送我兩塊巧克力。我想:農民伯伯種瓜得瓜,種豆得豆,種巧克力是不是也會長巧克力樹呢?這樣我天天能吃上巧克力,那該多好!

  說干就干,我俏俏地找了把鏟子,生怕被人發現,我踮著腳,彎著腰,在院子的茶花樹旁,挖了一個小坑,小心翼翼地把我吃剩下的巧克力種了下去。

  從幼兒園回來,就天天給“巧克力樹苗”澆水,但過了一天又一天,幾個星期過去了,但我種下的巧克力,仍然沒有長出一點小芽。有一天,我終于忍不住問爸爸:“爸爸,爸爸,為什么我種了巧克力卻不長樹呢?”爸爸只是笑了笑,說了聲:“傻孩子。”并沒回答我。

  過了幾天,我放學后回到家,一眼就看到茶花樹上掛著許許多多的'的巧克力!我興奮地跳了起來,嘴里還喊道:“耶,我的巧克力樹終于長出來結果了,我以后可以天天吃巧克力啦!”我的小臉蛋上露出了開心的笑容。爸爸媽媽在一旁也樂呵呵地笑。

二年級作文 篇4

  白云對風兒說,謝謝你,幫助我到處飛,帶我游覽祖國的大好河山;小草對露珠說,謝謝你,滋潤了我的身體,使我更加翠綠;鳥兒對大樹說,謝謝你,給了我一個可以避風擋雨的家,使我的生活得更加幸福。而我,我想對您說:“謝謝您,給了我無私的愛、無限的付出和關懷。”

  親愛的爸爸,感謝您的愛,感謝您對我的付出,您所給予我的,是我不能回報的,也是我無法報答的。

  爸爸,您知道嗎?當我看到那歲月在您額頭上留下的痕跡時,你雙手粗糙時,我的心是多么的難受嗎?當我看到您的白發又增加了的時候,我又是多么的心疼啊。

  您是一位偉大的父親,您用您的辛勤和汗水支撐起這個家,擔起了我們生活的重擔,您不曾有過怨言也不曾有過無奈,您永遠都只是默默的付出,從不為自己著想亦也不求回報。

  您是否還記得,您說我是您最庝愛的女兒,當時的我還小,不懂的是什么意思,現在我懂得了,現在的我懂得了您的'愛、您的付出。如今,我也要對您說:“您也是我最庝愛的爸爸。”

  在漫長而曲折的求學之路上,多少次我曾想過要退縮、要放棄。可是因為您,因為您的愛,我堅持了下來。您的愛已經成為我前進的動力,它像一雙無形的手,推著我前進,它也像一條無形的鞭子,鞭策著我。

  爸爸,我好想多您說,您的愛是我成長路上忠實的伙伴,它永遠陪伴在我的身邊,不離不棄。在我傷心的時候,它會安慰我;在我失意的時候,它會鼓勵我;在我茫然無助的時候,它會給我溫暖和信心。因為有您,因為有您的陪伴,我的旅途不再孤獨。

  爸爸,謝謝您的愛給了我前進的勇氣,讓我不再害怕;謝謝您的愛,給我溫暖和自信;謝謝您的愛,滋潤了我的心田。

  白云因為有了風的帶動,才能夠自由飄蕩;小草因為有了露珠的滋潤,才能夠鮮嫩欲滴;爸,我正因為有了您的愛,才可以如此的快樂。

  最后,我好想好想對您說:“親愛的爸爸,您是我一生中最重要的人,我會永遠永遠愛您!”

二年級作文 篇5

  春天來了,小草冒出了頭,柳樹長出了嫩芽,小花也競相開放了,一只只美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天,小豬強強來到草地上,驚訝地說:“蝴蝶真美呀,捉幾只回家和我玩玩吧。”

  它輕手輕腳 地來到一只蝴蝶身邊,剛要撲上去,就被小鴨美美、奇奇看到了,小鴨們說:“強強,我們不能捉蝴蝶,蝴蝶喜歡在花上跳舞,你把它捉回去,沒有了花的.陪伴,它會多寂寞呀。”“謝謝你們,我以后 再也不捉蝴蝶了。”

  小豬和小鴨們玩起了捉迷藏的游戲,蝴蝶在旁邊跳著快樂的舞蹈,好像在說:“今天真快樂!”午飯時間到了,小豬戀戀不舍地說:“美美、奇奇再見。過兩天我們再來看蝴蝶吧! ”

二年級作文 篇6

  自從我上了幼兒園,我對地理產生了濃厚的興趣,媽媽為了讓我增長地理知識,她特意給我買了一個地球儀。

  當時,我只知道地球儀像一張世界地圖,像一個被斜斜掛住的玩具滾球,更像一個真正的地球.直到有一天,爸爸教我在地球儀上找到了一只大公雞,就是我們的祖國——中國,還有祖國的首都——北京,還有家鄉——廈門和漳平,還有一些特別行政區和直轄市......

  到了上小學,我已經懂得了一些關于地球的知識,特別是讀了有關地球的`課外讀物和關于地球的電視。之后,我又重新轉動起地球儀。我發現地球分成四大洋、五大洲。我還知道其它國家的首都:美國的首都是華盛頓,美國還有比它更

  大的城市是紐約。馬來西亞有個城市是新加坡,現在它獨立成一個小國家......

  地球上的知識太多了,每次轉動它都會有新的發現。

二年級作文 篇7

  有一天,我夢見我變成了百變王卡卡,我發明了許多稀奇古怪的東西。

  首先,我夢見自己發明了一個記憶頭盔,帶上這個頭盔后我看什么書都可以過目不忘,我每次考試都可以滿分,每次都能得到老師的表揚,我特別特別的開心。

  我又發明了一個用不完的錢包,拿著這個錢包,我想買什么就買什么,買的最多的當然就是玩具了。

  后來,我又夢見自己發明了一對可以讓我飛上天空的翅膀,有了這雙翅膀,我就可以翱翔藍天,飛到很高很高的天空,欣賞地球上萬紫千紅的花兒,哇!原來地球是這么美麗啊!

  我在天上飛啊飛,突然在我的眼前出現了一座五彩繽紛的城堡,我飛近了一看,原來這是英國女王的城堡,我發現自己變成了英國女王,統治著整個國家,可威風了!但是,我發現當女王一點都不好玩,我就想悄悄地逃出城堡,但是城堡的`大門都鎖住了,我又出不去,這個時候,我又想到了那雙會飛的翅膀,我插上翅膀飛出了城堡,好驚險啊!

  逃出來城堡,我又飛上了藍天,我飛到了月亮上,我想看看月亮里面有沒有嫦娥姐姐?還有沒有可愛的小玉兔?但是,月亮上面什么都沒有,光禿禿的,連棵樹都沒有,哪來的小玉兔啊!

  我失望極了,我又飛回了地球,飛到了自己的教室,告訴自己的同學月亮里面沒有嫦娥,同學們吃驚地問:“你怎么知道呀?”我告訴他們:“我有一對可以飛上天空的翅膀呀!”同學們問我:“王卡卡,你可以幫我們做一對這樣的翅膀嗎?”我說:“當然可以。”然后我就幫助每一位同學做了一雙能夠飛上天空的翅膀,和大家一起自由自在地翱翔。

二年級作文 篇8

  水之所以純凈,不在于它不含一絲雜質,而在于它懂得沉淀。《論語》就似那經歲月沉淀的甘泉,始終純凈如初。那一字一句,都包含著一個智者對后人的聲聲叮嚀。

  初讀《論語》,我是報以仰慕的眼光,總認為“不在其位,不謀其政”的生活太遙遠,“三人行,必有我師焉”的境界太高深,殊不知其中的道理竟如此樸素,就在一點一滴中慢慢滲透,慢慢改變著我們的行為習慣,慢慢地讓我們領悟到那歷經了千年的智慧。

  《論語》中的孔子是一個和藹可親的老師,諄諄善誘學生做一個有仁德的正人君子。

  他教學生坦然面對人生不如意事。“生死有命,富貴在天”,生死富貴這些,并不是人能左右的,既無法控制,何不用感嘆生死無常,富貴難料的時間來思考其他的問題,用實際行動來改變現狀。嘆人生,不如意事,十常八九,既已發生,又何必一直念念不忘,用更多的時間和精力來給這些不如意事“陪葬”呢?既無能為力,倒不如坦然面對,欣然接受來得自在。

  他教給學生如何為人處世。“以直報怨,以德報德”他認為,不以個人愛憎報恩怨,用正直的眼光,以正確的行為對待恩怨。我們多多少少會聽到一些“怨怨相報何時了”之類的言辭,其實仔細想來,又有多少恩怨能到達不可原諒的地步,非要用“血海深仇”來形容?其實很大程度上都是我們自己的'情緒,偏見導致我們不能理性判斷,做出恰當的決定,最終導致以怨報怨,如此惡性循環。當然,以直抱怨并不等于以德抱怨,將你的寬容和仁慈浪費在一些不值得的有愧于你的人或事上,也是不明智的做法。我想,孔子交給我們的,是如何將合適的情感用到合適的事情上。

  他教給學生如何追逐理想。“三軍可奪帥也。匹夫不可奪志也”一個人的一生若想過得充實,有意義,就要有一個自己堅守的志向。人生就像在茫茫大海上的小船,只有你設定船的航向,才能駕駛著船駛向心儀的彼岸,而理想就好像指南針,讓你能在大海中堅定地駛向前去,哪怕風吹雨打,都不怕,因為你知道前方將會是一片樂土。

  在這細雨綿綿的季節捧一杯香茗,靜靜地感受那千年的智慧。時間一點點流逝著,《論語》經過時間的考驗,沉淀得更清澈,更醇香,用樸實真摯的語言,指引著一代又一代人前行……

二年級作文 篇9

  春天的一個早晨,太陽公公用它那輕柔甜蜜的聲音把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿公園。公園里,樹木長出了新枝嫩葉,小草織出了綠茵茵的地毯。花兒開了,紅的似火,黃的如金,白的像雪……一朵朵爭相怒放,開滿枝頭。花叢中幾朵含苞待放的小花,眼看就要綻開紅紅的臉蛋兒,露出可愛的笑容。

  小美在公園里玩耍,她被那美麗的'花兒吸引住了,就不由自主地走向花叢,伸手去摘那些即將綻放的小花。突然,小美的手被拽了回來。小美回頭一看,王寧站在她的后面。小美愣住了,烏黑明亮的眸子里有著些許疑問:王寧你干嗎拉著我?王寧急切地說:“小美,公園里的花不能亂摘。”“為什么?”小美追問。王寧說:“公園里的花是給大家觀賞的,不能摘。再說,小花還沒長大呢!我們等著它開放吧!”小美想了想,點了點頭。

  王寧看了看小美說:“我們到那邊的花店里去買一束康乃馨吧!”小美點了點頭,興高采烈地跟著王寧向花店走去。

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