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二年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中飄著朵朵白云。小剛他們二（ 1）班的學(xué)生來(lái)參觀動(dòng)物園，在老師的帶領(lǐng)下，他們一會(huì)看獅子，一會(huì)看老虎，一會(huì)看河馬……
他們逛呀逛呀，不知不覺(jué)，就來(lái)到了猴山，這里可真熱鬧呀！只見(jiàn)假山上面有許多可愛(ài)的小猴子，大概有10只，它們有的蕩秋千，有的在津津有味地吃桃子，有的眺望遠(yuǎn)方，還有的在說(shuō)悄悄話……
小剛說(shuō)：“我最喜歡蕩秋千的'猴子了。看！它們玩得多起勁呀！一只大猴抓著一只小猴的尾巴，蕩呀蕩呀，蕩呀蕩呀，小猴好像樂(lè)開(kāi)了花，仿佛在說(shuō)：“猴哥哥，猴哥哥，用力一點(diǎn)，快！”周?chē)挠^眾也忍不住捧腹大笑。丁丁說(shuō)：“我最喜歡猴媽媽給猴寶寶按摩啦！你們看，猴媽媽給小猴耐心地梳理著雜毛，小猴子躺在媽媽的懷抱里，陶醉在這陽(yáng)光下，愜意極了！”他們嘰嘰喳喳、七嘴八舌的，紛紛討論著自己喜歡的猴子……
今天可真是開(kāi)心的一天！小剛他們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，可愛(ài)的小猴子們給二（ 1）班的學(xué)生們留下了很深的印象，他們約好明年還要一起來(lái)看這群調(diào)皮的小猴子！
二年級(jí)作文300字 篇2
有一件讓我頭暈?zāi)垦５氖略谖业哪X海中出現(xiàn)，那也許不是我最難忘的一件事，那也許是我最難忘的事，今天我就和大家來(lái)分享。聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)的吧！
一天清晨，我正在睡懶覺(jué)，突然一聲清脆的聲音打斷了我的美夢(mèng)：“夢(mèng)然，走了，和我上市里去買(mǎi)鞋！”一聽(tīng)是我媽的.聲音就心想：完了，媽媽一說(shuō)買(mǎi)鞋，那一個(gè)中午都別想回來(lái)，但我也…… “還磨蹭什么？快穿衣服，穿完衣服和我走。”媽媽催促道。“知道了。”
我跟著媽媽來(lái)到“信誼”的鞋店，我這么大概一看：“哇！真是各個(gè)漂亮的鞋都有哇！”我抱著兒又跑那兒，嘴里還叨叨著：“媽媽?zhuān)催@鞋好不好看？……”終于我看到了一雙漂亮的高跟鞋， 我立刻召喚“媽媽?zhuān)@里有一雙很漂亮的高跟鞋。”媽媽也看上了這雙鞋，她是左試右試，上試下試，終于買(mǎi)了下來(lái)，我也終于可以回家了。
二年級(jí)作文300字 篇3
在一座茂密的森林里，有一個(gè)山洞，山洞里住著小熊一家。
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小熊爸爸扛著大鋸子走到門(mén)口，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天我一定要把這棵大樹(shù)鋸掉，用來(lái)造一間木房子。”這話可被家里小熊聽(tīng)見(jiàn)了，小熊馬上從屋里跑出來(lái)。它看見(jiàn)樹(shù)下的小白兔嚇得全身發(fā)抖，樹(shù)上的小山雀和小松鼠也在吱吱地叫著，好像在說(shuō)：“別砍樹(shù)，別砍樹(shù)”。小熊看見(jiàn)朋友驚恐萬(wàn)分的樣子，連忙說(shuō)：“爸爸，別砍樹(shù)，這棵大樹(shù)是我朋友的'家。”小熊爸爸難為情地說(shuō)：“可是這棵樹(shù)擋住了我們的光線。”小熊接著說(shuō)：“這棵樹(shù)冬天可以給我們遮風(fēng)擋雨，夏天為我們抵擋烈日，不是嗎？”小熊爸爸聽(tīng)了小熊的話，又想了想，說(shuō)：“還是我的小熊說(shuō)得對(duì)，我不砍樹(shù)了，我們還是繼續(xù)住山洞吧！”
小動(dòng)物們聽(tīng)了小熊爸爸的話，高興極了。它們跑過(guò)來(lái)，拉住小熊的手，高興地說(shuō)：“小熊真可愛(ài)。”
二年級(jí)作文300字 篇4
上周，老師告訴我們，這個(gè)周六要進(jìn)行一次剝瓜子比賽，我一聽(tīng)，這還不容易，沒(méi)問(wèn)題！
很快就到了星期六的作文課，老師給我們分好了瓜子，每人 粒。要求在相同的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)剝的最多，就是勝利者。老師說(shuō)可以用手剝，也可以用牙齒嗑，就是不許吃掉！哈哈！
老師一聲令下，預(yù)備——開(kāi)始！只見(jiàn)大家馬上進(jìn)入比賽狀態(tài)。我一開(kāi)始時(shí)就不小心吃掉了兩粒瓜子，心想，這下可完了！可是看大家都緊張地剝著，我也不能示弱，所以過(guò)了一會(huì)兒就把這事給忘了。因?yàn)樾睦锵胫@勝，一著急就把瓜子皮當(dāng)瓜子仁放在桌子上，而把瓜子仁當(dāng)瓜子皮扔掉了，這樣我又損失了好幾粒。
當(dāng)老師宣布時(shí)間到了的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)自己的瓜子仁，天哪！我最少，才 粒，我好丟人哪！我長(zhǎng)得又高又壯，卻沒(méi)能在比賽中獲勝，真是有點(diǎn)不好意思啊！
最后，老師幫我總結(jié)了一下，失敗的'原因是我注意力不集中，損失了瓜子仁的時(shí)候，就有點(diǎn)著急。看來(lái)，以后做什么事都要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)难剑?/p>
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