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四年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
童年對每個孩子來說都是快樂的回憶，可以每天快樂的玩，無憂無慮，經常得到爸爸、媽媽的擁抱，每天晚上可以沒有煩惱的進入夢鄉，做一個甜美的夢。
童年是美好的，但它有點短暫。有一首歌是這樣唱的'：“小小少年，沒有煩惱…可是隨著慢慢長大，煩惱似乎也大了起來，會少了些童年那種單純的快樂，所以我們懷念童年。但是也許以后我們的成長的過程中，又會懷念現在的讀書時光，這就是所謂的成長的煩惱吧。童年是短暫卻美好的，但是銘記在我們心上的印記卻是擦不掉的，在這個五月的盛夏，我回想著童年，它是七彩的……也是粉紅色的，溫馨極了。每當我和媽媽討論各自的童年時，發現大人的童年雖然沒有我們現在豐富的物質，但他們比我們的童年更加的簡單而快樂；可以跳房子，跳皮筋，躲貓貓，還可以玩摸魚~樸素又純真，自然又快樂，我聽了，羨慕極了。媽媽還跟我講，每個人都要長大，經歷童年，少年，成年，在每個階段都有屬于自己的回憶，但是其中最美好的一定是童年。就如那首歌里面唱的那樣：待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年。
四年級作文300字 篇2
鏡子里有個人，這個人是誰呀？嘻！嘻！原來這個人就是我——李欣妍。
大家想知道我幾歲了嗎？當然是九歲咯！我有著一張鵝蛋臉，一雙月牙形的眼睛，一笑起來眼睛瞇成了一條縫，嘴巴張成了“O”形。由于我很喜歡看書，給我的那雙小眼睛配上了一副眼鏡。我還是一個性格大大咧咧，做事馬馬虎虎的女孩。
我的缺點還真不少，有一次在家中寫作文竟然把“戴”帽子的“戴”寫成了“裁”，媽媽看后笑得她那雙大眼睛也成了一條縫，說：“你是把帽子裁在頭上的呀！”我一聽趕緊改，可又改成了“栽”，媽媽這下可生氣了，我又改，哎呦！又改成了“帶”。媽媽看看作文本又看看我，無可奈何地搖搖頭。
我雖然馬虎，但好學，如酷愛看書。每一次去書城都要進行一次“大掃蕩”用我媽媽的話說就是恨不得把整個書城搬回去。因此今天我那小眼睛又多了一位朋友——眼鏡，現在經常被別人叫成“四只眼”。
哈！別看我這樣馬馬虎虎，大大咧咧，其實我也有多愁善感的時候，今年我轉學了，在我離開大華小學的'時候，還哭了整整一個上午呢！
這就是我，一個可愛的小女孩，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎？
四年級作文300字 篇3
有人喜歡別具一格的百合，有人喜歡無私奉獻的小草，有人喜歡香氣撲鼻的桂花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡凌寒怒放的梅花，而我卻喜歡那婀娜多姿的玫瑰花。
玫瑰花的樣子非常漂亮，它的根核和莖顏色不同，根是黑色的，綠色的`莖又細又長，彎彎曲曲的，上面還長著像針一樣的小刺，如果你不小心碰到他，就會扎你一下：莖上面長著茂密的葉子，葉子是橢圓形的他的邊呈鋸齒狀，正面是深綠色的，反面是淺綠色出的，上面的葉脈很清晰，摸上去凹凸不平。
玫瑰花有許多顏色，有紅的，白的，紫色的，黑色的…… 紅的似火，白的像雪，紫的如霞。玫瑰花的花瓣層層疊疊，大約有七八層，花瓣摸上去很柔軟，像絲綢一樣，還會散發出淡淡的清香，干股的玫瑰花完了下來，仿佛一盞盞小燈籠，和盛開的一樣漂亮。
玫瑰花的生命力很頑強，壽命也很長他開花的時候一般是在四月到五月，它喜歡溫暖的氣候和充足的陽光、水份。玫瑰話耐寒也耐旱，很容易栽種。
玫瑰花美艷無比，芬芳迷人，似態端莊，我愛玫瑰花。
四年級作文300字 篇4
老師！您是一位辛勤的“園丁”，給我們帶來許多的撫愛。在我們人生的起步時，您是第一個帶給我們方向和關懷的人！
就在一天早晨，我第一次來到學校注冊，您笑容滿面的歡迎我的.到來，是您溫柔的笑容使我不再感到害怕。我看到您在那么炎熱的天氣跑來跑去，真想跟您說聲：“老師您辛苦了！”
我正式上一年級了，我看到老師您還自己掏錢來裝飾我們的教室，每天還要給我們批改作業，老師您真是辛苦��！很快，我們又上二年級了，我們迎來了一次軍訓，老師您在烈日下陪著我們一起訓練，我們在老師的指導下訓練的很好。當時我們雖然沒得第一，可您不但沒責備我們，還很用心的鼓勵我們！老師您真好！在今年的軍訓中，我們齊心協力，勇奪第一，還是您，老師，告訴我們勝不驕敗不餒！
在這短短的兩年里，您不但教我們學習知識，還教我們很多生活的道理！眼看偉大的教師節就到了，我真心的向老師說一聲：“祝老師節日快樂！老師：您辛苦了！”
四年級作文300字 篇5
一二年級時，我覺得當班長太過癮了，可以呼風喚雨，一手遮天，誰都要聽我的話�？勺詮娜昙壱院�，我便改變了對班長的看法�，F在，我終于感受到“當班長難，當個好班長更難”！
三年級時，我在同學們眼里就是一只“老虎”。這也沒辦法呀，誰叫我是班長呢？每天早讀，午休我都一二年級時，我覺得當班長太過癮了，站在講臺上，手持教鞭，板著臉孔，環視著全班，哪一個不聽話，就等著挨鞭子。這個辦法還不錯，同學們個個乖極了�？衫蠋焻s對我說：“這樣做不好，你得再想一個好辦法�！睂ρ�，暴力解決不了一切，我可得好好想想。真是“功夫不負有心人”，我終于想出了個“萬全之策”！
當天，我便使出了“絕招”——在講臺上給大家講故事。可有的'人聽得不耐煩了，就自己說自己的。我真是沒轍了……
“班長！打架了，有人打架了！”你看，又出事了！
我剛想把抱成一團的兩個人分開，卻挨了一拳。這可把我惹火了，扯開嗓門：“打呀！
有本事打到老師面前去……”結果，他倆停止了“戰斗”，而我的嗓子卻喊啞了。
哎，當個班長可真不容易呀！
四年級作文300字 篇6
“叮鈴鈴！”上課啦！緊張激烈的討論會現在開始了！聶老師帶領我們研究了一個問題——低碳生活。
班會課開始了，大家七嘴八舌地討論著。聶老師說：“同學們，你們知道什么是低碳生活嗎？”“我知道！我知道！”熊可昕搶著說，“低碳生活就是節約用水、用紙、用電，減少有害氣體的排放！”“對！”王珺儒接過話匣繼續說：“我們一定要節約用水，同學們，你們知道嗎？地球上大約百分之六十都是水，但可以喝的還不到百分之三十，水可是生命之源啊，沒有了水，我們人動植物都無法生存！”陳嘉敏也搶著說：“我們也要節約用紙！大家應該都知道紙是用木頭做的吧！那么紙不就是樹嗎？我們每浪費一張紙就等于浪費了一棵棵樹，如果沒有了樹，我們所在的地球會是一片黃沙，看不到生機的！”
蔣家欣和劉藝是一個觀點：“我們覺得去超市購物時要自備環保袋，不要買塑料袋！”據統計：一個塑料袋埋進地下約2xx年不會消失呢！“哇！”大家發出了驚嘆聲。“是的，低碳生活從我做起，從身邊的`小事做起，讓我們攜起手來，保護我們的地球好嗎！”聶老師總結道。
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