八年級作文

時(shí)間：2024-05-05 11:51:04 初二我要投稿

八年級作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文

八年級作文篇1

　　元宵，算是陜西一帶在春節(jié)最熱鬧的日子之一。不管是從外地風(fēng)塵仆仆回來的年輕人，還是步入暮年的老人們，提到元宵，提到社火，誰心中不是立刻想到了一幅熱熱鬧鬧的畫面呢?而我也有幸觀看到了一次社火表演。

　　“社火是中國漢族民間一種慶祝春節(jié)的傳統(tǒng)慶典狂歡活動(dòng)，也是高臺(tái)、高蹺、旱船、舞獅、舞龍、秧歌的統(tǒng)稱。”外婆這樣跟我解釋，“走嘍，去看社火了!”

　　到了街上，我驚呆了，表演還沒開始，街道就成了人的海洋，有的人舉著手機(jī)，伸長脖子，焦急地向前方觀望，有的'孩子騎在父母身上，有的……忽然，前面有人叫了起來：“來啦來啦!”只見不遠(yuǎn)處，一排花車向我們緩緩開來，車上的人踩著高蹺、身穿戲服、擺著高難度的動(dòng)作，向觀眾們搖手。讓我印象最深的是一位穿白色戲服的小姐姐，她舞著水袖，嫵媚多姿，更厲害的是，在她舉著的一柄青色花傘上，竟還站著一個(gè)小姑娘。盡管如此，她們依然神態(tài)自如，顯然是科班出身的。看到這兒，我不禁贊嘆起了漢族文化的博大精深。

　　接下來是鑼鼓隊(duì)，他們穿著清一色的黃衣，手上操縱著各式各樣的樂器，節(jié)奏簡潔有力，給人一種熱熱鬧鬧的感覺。鑼鼓隊(duì)后，向我們走來的是舞龍舞獅和旱船的隊(duì)伍。獅子頭做的惟妙惟肖，那眼珠子生動(dòng)得像要蹦出來似的。瞧!長達(dá)五米的黃龍?zhí)ぶ杪暽蠄隽恕｝垥r(shí)而向前沖，時(shí)而急轉(zhuǎn)彎，時(shí)而繞圈飛舞，從高處看，就像一片黃色的海洋，不斷飄動(dòng)的龍紋酷似海上的波浪。“咦，旱船來啦!”前后兩人抬著一頂像船一樣的轎子，里面坐著一位亭亭玉立的姑娘，正在表演著《紅樓夢》中的片段。

　　最后出場的是秧歌隊(duì)，她們又唱又跳，隊(duì)伍時(shí)而合攏，時(shí)而分散，許多觀眾也被這份熱情所感染，跟著她們跳了起來。歌聲、鑼鼓聲、鞭炮聲，灑滿了大街小巷，也偷偷鉆入了人們的心里。

　　社火表演就這么落幕了，臨走時(shí)我不禁感嘆，真的不虛此行啊!過了元宵，冰雪融化，大家又各奔東西。這個(gè)元宵，這個(gè)社火，跟著人群的散去悄悄溜走了，卻深深烙印在我的心中。

八年級作文篇2

　　漫漫人生，數(shù)不盡，算不完，時(shí)光匆匆，日子如過眼煙云般，已漸漸忘卻。但是，這一天，這漫長而短暫的一天，我卻記憶猶新。

　　夜幕很快就降臨了，天幕上顆顆閃爍的星星如這一天我所領(lǐng)悟的人生哲理，深刻而永恒。

　　那天，我和爸爸媽媽吃過晚飯后就來到廣場散步，突然，我覺得一個(gè)小孩像一陣風(fēng)似的從我身旁“掠”過，我的視線立馬被他吸引了。好奇心與那股不服輸?shù)奶魬?zhàn)勁兒促使我的腳丫伸進(jìn)了溜冰鞋中。準(zhǔn)備完畢，教練來到了我面前，向我指點(diǎn)迷津。

　　聽來容易，做起來卻難如登天。首先必須克服心理障礙，因?yàn)槟懬邮刮宜闹珶o力，心臟劇烈跳動(dòng)。仿佛一動(dòng)，這滑輪就會(huì)不聽使喚，在我的身上留下“印跡”。我本以為練得一手絕活是輕而易舉的，可現(xiàn)在才明白了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的真理。看著小弟弟小妹妹都能應(yīng)付自如，我仿佛有些嫉妒，但更多的是慚愧，是自卑。于是，我慢慢低下了頭，信心大減。

　　就在我快要放棄時(shí)，一只強(qiáng)勁有力的大手將我拉起，渾厚有力的“你能行”的聲音似乎賜予了我神奇的力量。我似一只墜崖的鳥兒又獲得了新生的希望，展開雙翅，在云中盡情盤旋，讓那最美的瞬間成為永恒。于是，我雙手扶膝，信念堅(jiān)定，全力以赴地站了起來，成功地邁出了第一步。盡管沒有那么輕松，沒有那么自如，但一個(gè)個(gè)深深的腳印都記載著我奮斗的歷程，一步步艱難地邁出，都宣告著我向成功更近了一步。

　　汗水如雨，從我的臉頰上滾落下來，流到了嘴里。啊，我第一次嘗到了汗水的味道，是先苦后甜的.。這苦是奮斗的苦，這甜是成功的甜。這不正是人生的真實(shí)寫照嗎？

　　其實(shí)，命運(yùn)對于每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵在于自己能否把握。“沙里淘金”的確很難，但卻能領(lǐng)略金子的光彩。

　　我會(huì)記住這一天，用真理堆積的這一天，我會(huì)將它珍藏在我的行囊中，為自己打造更輝煌的明天。

八年級作文篇3

　　天很藍(lán)，藍(lán)的炫目，被大片大片的白云恰到好處地裝點(diǎn)著，和地上大片大片的油菜花相映成趣。

　　我饒有興趣地跟在大部隊(duì)身后，朝著目的前進(jìn)。深吸一口氣，空氣中彌漫著陽光的味道，幾分慵懶，幾分溫馨，絲毫沒有掃墓前的莊嚴(yán)與憂傷。

　　一路上，滿眼都是金燦燦的油菜花，我有些興致缺錢了。

　　直到隨著爺爺拐進(jìn)一塊田，金色瞬間從我的視野里消失了，只剩下一大塊低矮的蠶豆。我撇了撇嘴，還不如油菜花漂亮呢！

　　慢吞吞地走到同樣低矮的墳前，雜草叢生，墓碑殘破的都看不見字了，聽說這是爺爺?shù)?祖父母安葬的地方。我打著哈欠漫不經(jīng)心地看著紙錢飛舞。

　　“你看，這是什么！”妹妹忽然扯住我的衣尖，示意我看她的手心。一片葉子孤零零地躺在那兒，不，不對！那片葉子是卷的，中間沒有一點(diǎn)空隙，像極了綠色的耳朵。

　　“這是蠶豆耳。”爸爸猛地插進(jìn)來，聲音染上了絲絲笑意，“小時(shí)候可都靠它打發(fā)時(shí)間呢！”說著伸手又摘了一個(gè)蠶豆耳，得意洋洋地托在手心。

　　妹妹冷哼一聲，一腳踩進(jìn)蠶豆地，半彎下腰，一株一株的翻找，企圖再找一兩個(gè)炫耀一把。

　　我擼了擼袖子，終于受不了一會(huì)兒便傳來一聲“我又找到了”的刺激，義無反顧地邁進(jìn)了田里，也開始搜尋起來。

　　“找蠶豆耳也要有技巧。”就在我找了來半天還一無所獲，正發(fā)愁時(shí)，耳畔響起了伯伯溫厚的聲音，抬頭看看四周，不知什么時(shí)候幾乎全家人都參加了這個(gè)沒有規(guī)則的游戲，都半彎著腰，小心翼翼地邁步的場景成功地逗樂了我。也許在此刻，我終于明白了我們找的是快樂，而他們找的是逝去的青春。

　　在瘋狂地搜尋了近半小時(shí)后，我們一起攤開手，一個(gè)個(gè)小巧的蠶豆耳攤在大大小小的手中，有些褶皺，但都是充滿活力的嫩綠，我手中唯一一個(gè)蠶豆耳與其他人的一小把格格不入，緊接著我們一群人相視而笑。時(shí)光雖在他們臉上留下痕跡，但他們的笑容，卻和我們一樣美好。

　　直到爺爺喊我們回去，我們才戀戀不舍地離開了蠶豆地，這個(gè)長滿回憶的地方。下一個(gè)清明，再來此地拾撿重新開放的回憶。

八年級作文篇4

　　總以為幸福是姍姍來遲的，卻沒有發(fā)現(xiàn)其實(shí)她一直守候在我的身邊。幾乎每時(shí)每刻都在抱怨生活的不足，學(xué)習(xí)的苦悶。當(dāng)我真正告別過去的時(shí)候，我才了解到，不是沒有事情值得自己去珍惜的。錯(cuò)過了太多，但并不代表已經(jīng)失去了。能用這些文字記憶起，曾經(jīng)快樂過的日子嗎？有愛過，有厭過。為什么說人與動(dòng)物有差別，是不是也因?yàn)槿瞬庞袕?fù)雜的情感呢？有人希望一輩子無憂無慮，不過，當(dāng)真的失去那些情感的時(shí)候。是否會(huì)發(fā)現(xiàn)生命已失去了意義？

　　傷痛也許會(huì)讓人一蹶不振，但也正是傷痛讓人銘記過去，教人成長。也許應(yīng)該慶幸我自己并沒有受過什么大風(fēng)大浪。在短短路途中一小些迷惘，并不算什么。在人海茫茫的.世界，深深感受到自己的眇小。我是一棵柔弱的小草還是一棵挺拔的小樹，真的需要一生中的風(fēng)吹雨打來證實(shí)！

　　跨入中學(xué)的大門就象昨天的事情一樣。那時(shí)的我應(yīng)該從來沒想過現(xiàn)在的樣子。真的是變化了許多。自己感覺還是良好的，是時(shí)候長大了。除了外貌上的改變，心應(yīng)該是最重要的。我不愿意太早接觸太復(fù)雜的事情。但還是不可避免的。衡量一件事情的價(jià)值，實(shí)在費(fèi)心。復(fù)雜莫過于算計(jì)。在我的世界觀中，這是不被允許的。

　　朋友是兩顆心真誠的交流，人是耐不住寂寞的，需要朋友一起分享，一起分擔(dān)。好象朋友也被分成了許多種。有的只打打招呼，有的會(huì)互相幫助，談?wù)勑氖拢械闹皇墙?jīng)常吵鬧。朋友在我的心里占很大的位置，還有就是父母了。可能獨(dú)生子女是比較自私一點(diǎn)吧，我從來都不否認(rèn)自己的不體諒。很多時(shí)候只有自己。在父母眼中，恐怕我永遠(yuǎn)不會(huì)長大。他們永遠(yuǎn)都是象教不懂事的娃娃一樣教訓(xùn)我。對于父母來說，孩子是最親密的，親密地?zé)o所謂說話，有時(shí)忘了孩子也有一種叫自尊的東西。也忘了一種語氣叫委婉。幸而，我的家庭比較開明。父母對我沒太多的要求，可是卻有太多的希望。希望給的負(fù)荷似乎更加累贅。你可以不達(dá)到要求，可是永遠(yuǎn)難忍心辜負(fù)他人期望。尤其是最親愛的人。太多的事情身不由己。還好我太年輕。我思考過自己倒底愛不愛學(xué)習(xí)？答案是肯定的。不過不是選擇中國式的義務(wù)教育，以及應(yīng)試制度。這話似乎有些輕挑。不過如此罷了。

　　新的高中生活，暫是愉快的。我沒有懊惱，希望以后亦如此。我的快樂生活，現(xiàn)已記起。

八年級作文篇5

　　夢，如夢似幻，虛無縹緲。我的夢，中國夢，在我心中發(fā)芽，成長，長大。。

　　——題記

　　過去時(shí)

　　小時(shí)候，懵懂無知，對國家——中國的了解寥寥無幾，認(rèn)為一個(gè)家就是最大的，從未想過一個(gè)國家的意義，對我們的意義。以為我的家就是最大的，總有爸爸媽媽的呵護(hù)，在父母的庇護(hù)下長大.，國家就是一個(gè)未知數(shù)，從未思考過，也不愿去思考。

　　現(xiàn)在時(shí)

　　如今的我長大了，從一個(gè)天真無知的小女孩變成了一個(gè)懂事的大姑娘了。在學(xué)校，在歷史課上，當(dāng)老師講到英法聯(lián)燒圓明園時(shí)，我的心像被什么咬了一口，空落落的，生疼生疼的。頓時(shí)，我的'心中涌起了一股無名大火，對英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為的憤慨，但更多的是對中國請政府貪腐無能，無法反抗，委屈求全的懦夫行為的憤慨。自己的國家寶物被別人搶走了，自己國家的瑰寶任人宰割，自己國家的主權(quán)被人剝奪了，卻依舊坦然視之，熟視無睹，難道她們是冷血?jiǎng)游飭?難道就不知道反抗來維護(hù)國家主權(quán)嗎?這樣的統(tǒng)治下，中國怎么能強(qiáng)大和富強(qiáng)起來了，更別談中國夢了。一個(gè)沒有尊嚴(yán)的懦夫，怎么會(huì)有夢想呢?還好后來有了農(nóng)民起義，有了希望，有了實(shí)現(xiàn)中國夢的希望。雖然一次次的農(nóng)民起義都以失敗告終，但依然給了清政府一次次沉重的打擊，使中國夢這個(gè)夢想不再是夢想。

　　漫步在大街上，身旁走過一群群頭發(fā)染得五彩斑斕，衣著怪異的年輕男女。我不經(jīng)心生疑惑：這些人是什么人?是中國人嗎?中國人不是黑眼睛黃皮膚的人嗎?怎么變成這樣了。中國未來的希望，民族的未來怎么這樣了呢?如今一家家肯德基在街頭隨處可見，許多年輕人視去那里為時(shí)尚，有錢人的標(biāo)志。可那里的食物衛(wèi)生嗎?恐怕都沒有自己家里的食物衛(wèi)生吧。每年的情人節(jié)，圣誕節(jié)都有一群中國人在慶祝。這是中國人的節(jié)日嗎?不是。答案顯而易見。可是卻有大多數(shù)的中國人在慶祝。可當(dāng)中國的中秋節(jié)來臨時(shí)，又有幾戶人家晚上團(tuán)聚在一起，吃月餅和賞月呢?這些崇洋的人兒何時(shí)才會(huì)回頭呢?何時(shí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的中國夢呢?

　　將來時(shí)

　　未來的事我不知道，但我的夢想——中國夢我知道。現(xiàn)在的我好好學(xué)習(xí)，在未來成為國家的棟梁，報(bào)效我的祖國，為祖國爭光，實(shí)現(xiàn)我的中國夢，實(shí)現(xiàn)中國的中國夢。

　　只要心中有夢，只要堅(jiān)持，就會(huì)實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)我的中國夢!

八年級作文篇6

　　古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”沒有了朋友會(huì)怎樣，有了朋友那有會(huì)是怎樣的呢？什么是朋友？朋友會(huì)給自己帶來什么？我沉思著，有些疑惑不解。但又想起幾年前在我身上發(fā)生的那件感人的事，我便發(fā)現(xiàn)了什么是“朋友”。

　　那是在一個(gè)酷熱的夏天，下課鈴打響了。同學(xué)們象箭一般的沖出了教室，只有我一個(gè)人從教室里慢悠悠的走出去，那是因?yàn)槲疫@次考試只考了70多分，同學(xué)們都瞧不起我，一起玩也不叫上我，我無比的傷心。我走在操場上沒有人理睬我，看著他們歡快的玩，我十分的慚愧。這時(shí)一個(gè)高大的身影向我走來，那是誰？是我的朋友——楊婧于。她蹲下身來，和藹可親的對我說：“你怎么了，為什么不高興，怎么不和我們一起玩呢？是因?yàn)榭荚嚳疾盍藛幔俊蔽液π叩狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。她象媽媽一樣撫摸著我，我感到非常的溫暖。

　　我把她當(dāng)成自己的大姐姐一樣，把為什么不高興的種種原因都告訴了姐姐，姐姐聽了我的話熱淚盈眶。姐姐不知道班上的同學(xué)是這樣的'瞧不起人，她有些氣憤，也有些傷心。她一邊起身一邊親言細(xì)語的說：“這次沒有考好，還有下次。這次的成績，不代表永遠(yuǎn)的成績，這只能代表你這張的知識(shí)沒有理解。只要好好努力就能考好。”聽了她的話，我覺得心里塌實(shí)多了。姐姐告訴我人生當(dāng)中會(huì)遇到無數(shù)的挫折、困難，但是只要克服了困難，那么下面的路就會(huì)很輕松，因?yàn)槟阍诶щy中學(xué)到了知識(shí)。楊婧于安慰我，告訴道理，我有這樣的朋友，十分的幸運(yùn)。姐姐把我扶起來，讓我陪她去散步，在這一路上，她告訴了我許多的人生哲理……

　　真正的朋友不是用金錢能買的，朋友是寶貴的。

　　我發(fā)現(xiàn)，真正的朋友，不是酒肉朋友，是在別人最需要幫助的時(shí)候幫一把，在朋友傷心失落的時(shí)候，給予朋友祝福，安慰朋友。

八年級作文篇7

　　我們一直在一顰一笑中追求著怎樣的道路？也許并不需要道路寬敞發(fā)達(dá)的交通大道，恰恰是路旁有著潺潺流水的田間小路，引導(dǎo)著我們走到那溫暖的彼岸，讓我們認(rèn)識(shí)到人生的灑脫，使得腳下的路途漫漫綻放異彩。這便是我對走路的理解了。

　　孩童的我們，臉上掛著甩不掉的稚嫩，所謂的孤獨(dú)，寒冷，寂寞似乎永遠(yuǎn)不是我們自己的章節(jié)。大人們說他們羨慕我們總有著一大堆莫名其妙的口頭禪，永遠(yuǎn)不會(huì)去想做事所要承擔(dān)的后果，對于呵斥，也不會(huì)影響到下一秒的美好生活。瞧，他們踏著輕盈的步伐在走路。

　　少年的我們，沒有深沉。開始成熟的生命夢想繽紛，卻依舊念念不舍那童心。在耳畔悠揚(yáng)的曲子中，似乎才真真實(shí)實(shí)的展現(xiàn)了我們的天性，我們愛瀟灑，我們充滿活力。自由地唱，再也不被束縛的像個(gè)囚犯，我們未來的藍(lán)圖自己來勾畫，隨意的添上一筆便變得美好。昂首闊步，走出前人所未曾走過的路，我們不畏懼失敗而更渴望勝利的曙光。瞧，他們踏著自由的步伐在走路。

　　中年的我們，已沒有年少青春供我們肆意揮霍，本本分分是最大的祈望。花開花謝，讓我們疲憊卻不后悔，每一次選擇，每一個(gè)決定，都塑造了一個(gè)獨(dú)一無二的`自己，你走的路，別人學(xué)不來。真正知道了什么叫做有些事情開始了，就注定不會(huì)結(jié)束；而很多事情一旦結(jié)束，也注定不能再繼續(xù)。所以，無論你怎樣抱怨，都要讓現(xiàn)在比昨天好，明天比現(xiàn)在好。瞧，他們踏著沉穩(wěn)的步伐在走路。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏。”老年的我們，懂得了世界上的些許真諦，還在回憶，那時(shí)的年少輕狂；還在感嘆，此刻的世態(tài)炎涼。瞧，他們邁著蹣跚的步履在走路。

　　人生之路是崎嶇的。

　　回憶總是很溫暖，生活卻總要往前走，所以我們每時(shí)每刻在走路。

八年級作文篇8

　　一九三一年九月十八日夜，震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生，從此改寫了中國的歷史；長達(dá)十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開始。東北人民過著被帝國主義壓迫的日子；南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國人無家可歸，無辜受難，廣大百姓生活在水深火熱之中……

　　然而，這已經(jīng)過去，成為歷史了。

　　現(xiàn)在，是社會(huì)主義社會(huì)，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的.新中國。我們生活在這幸福的時(shí)代，是否曾想過珍惜這身邊的一切？

　　是的，我們現(xiàn)在的確生活得很快樂，我們有書讀，有好東西吃，有好衣服穿。這一切，在舊中國是一種幻想。然而，我們卻并不懂得珍惜：我們有書讀，卻有許多學(xué)生無心向?qū)W，虛度光陰；我們有得吃，卻有許多人浪費(fèi)糧食；我們有衣服穿，卻是用來炫耀自己，掩蓋自己的愚蠢！但是，要知道這是來之不易而“好景不長”的事啊！有哪一天，我們中國像伊拉克那樣被侵略，我們又會(huì)過起文章開頭所敘述的生活，更不用談“幸福”二字。

　　不僅我們生活在現(xiàn)代社會(huì)很幸福，我們有一個(gè)好的家庭、好的班集體也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福，天天在埋怨學(xué)習(xí)。感嘆生活，父母給我們關(guān)懷，我們愛理不理。只要想想戰(zhàn)爭時(shí)代的流浪孩子，甚至是現(xiàn)在孤兒院里的小孩，我們就會(huì)感到羞恥！我們連身邊這一切都不珍惜，又何談建設(shè)社會(huì)，保家衛(wèi)國？

　　我們必須認(rèn)識(shí)清楚：我們的幸福，不是我們勞動(dòng)所得，也不是我們理所擁有，這是父母給予我們的，是社會(huì)、是國家人民給予我們的。我們無權(quán)過分追求，也無權(quán)放棄、糟蹋這一切，因?yàn)椋@并不是我們真正擁有的。

　　所以我們更應(yīng)該珍惜我們身邊的一切，珍惜我們所擁有的來之不易的幸福。只有學(xué)會(huì)珍惜，我們的人格才得以健全，才能真正成為一個(gè)社會(huì)棟梁。

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