八年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
保護環境人人有責，地球母親的負擔越來越重了，讓我們一起行動起來吧。
人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環境危機，“救救地球”已成為世界各國人民強烈的呼號。我們熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天。我們既然愛我們的.家園──地球，就要不斷努力，植樹造林，保護環境，保護生態平衡，只有這樣，地球那副美麗的面孔才會出現在我們眼前。
保護環境人人有責，但我們現在還只是小學生，不能為保護環境做太大的貢獻，但我們可以從保護學校的環境做起。做到遵守有關禁止亂扔廢棄物的規定，愛護花草樹木，保持校園清潔。還要積極參加一些植樹活動，并且許下我們對環保的期望，對美好未來的向往!
讓我們從小事做，從身邊的點滴做起，一起加入保護地球母親的行動中。
保護環境人人有責，地球母親的負擔越來越重了，讓我們一起行動起來吧。
人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環境危機，“救救地球”已成為世界各國人民強烈的呼號。我們熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天。我們既然愛我們的家園──地球，就要不斷努力，植樹造林，保護環境，保護生態平衡，只有這樣，地球那副美麗的面孔才會出現在我們眼前。
保護環境人人有責，但我們現在還只是小學生，不能為保護環境做太大的貢獻，但我們可以從保護學校的環境做起。做到遵守有關禁止亂扔廢棄物的規定，愛護花草樹木，保持校園清潔。還要積極參加一些植樹活動，并且許下我們對環保的期望，對美好未來的向往!
讓我們從小事做，從身邊的點滴做起，一起加入保護地球母親的行動中。
八年級作文 篇2
看看鏡子里的女孩吧：圓圓的小臉，理著一個西瓜頭，彎彎的眉毛下鑲嵌著兩顆黑珍珠。小巧玲瓏的鼻子上，一顆黑色的“小芝麻”貼在正中間，紅紅的嘴唇稍稍上翹。這是誰？Yes！這就是人見人愛，花見花開，車間車爆胎的我。
生活中的我是一個樂觀開朗的女孩，做任何事情總是充滿激情。就拿洗衣服來說吧！這件每個人（除了我）都認為枯燥無味的事情，我卻可以做的特別特別……（此處省略N個特別）開心，并且近乎“完美”！怎么，不信？我洗的衣服與可以說是洗的一點雜質也沒有！（雖然說有點夸張，嘿嘿！）每次洗衣服時，我總要哼幾首小曲。“聽媽媽的話……”聽到了嗎？不用質疑，我又在洗衣服了！哎呀，這時我可起勁了！業余時間，我偶爾看看書、練練鋼琴。告訴你哦，我的鋼琴在今年6月的比賽中，演奏的《圓舞曲·玩笑》榮獲全省銀獎呢！當天晚上，我做夢都笑醒了！讀到這里，你知道我愛笑了吧？因為我聽說啊，微笑可以使你青春常駐哦，要不你也試試！
學習中的我是個奮發向上的女孩。在小學，我的成績在班上總是名列前茅，現在我已經讀初中了，自己又有了新的目標：爭取每次考試全班前5，年級前20。在眾多的課程中，讓我情有獨鐘的就是英語了。不是我吹牛，在今年5月，我是唯一一個代表全縣六年級的同學去參加全省舉辦的`英語口語競賽，最后，我得到了全州第三名的好成績。怎么樣，羨慕吧？上初中后的幾次英語測驗，我的分數一直保持在117以上呢！
你知道嗎？我能說一口很流利的普通話。小學的語文課上，老師總愛點我起來朗讀課文，我字正腔圓、抑揚頓挫的聲音得到了老師的贊賞和同學們的掌聲。在學校每次舉辦的演講大賽上，我都以最高分取得了全校第一名。更令我開心的是，在7月份，琴行在南門廣場舉辦的兩場大型晚會上，我都榮幸地擔任主持人，并得到了觀眾們的一致好評。
但是，人無完人，金無足赤。我也不是十全十美的，我也有很多缺點，在上課時回答問題不特別積極，遇到難題不愛動腦筋，尤其是數學題……但是，我一定會揚長避短，成為一名品學兼優的學生。
這就是我，一個多才多藝、陽光燦爛的女孩兒！
八年級作文 篇3
十級，是最后一次考級，也是最后一道考驗。8月7日那天，我心情沉重的來到了考場，待到最后一次考驗的到來……
我以為我來得很早，誰知考場那兒已經有好多人綁好了指甲在那兒等著考級了！放下包，我也毫不猶豫地拿出我的指甲，并且把它綁在手上。還沒有綁完，我的古箏老師來了，告訴我們那個考級老師要監考二胡、小提琴，等這兩樣過了之后才能到我們考。那要等到什么時候啊！？也好，多給我一點時間，我把譜子再背背。譜子都已經倒背如流了，還沒有考完！！哎——真是的。就在我胡思亂想的時候，突然聽見一聲踹門聲，隨即又一聲尖叫“啊——”嚇得我趕緊往那邊望：一只大蟻蛛！從小我就怕蟲子，我趕緊往旁邊移了移，后來還是蘇文燕（另外一個考十級的姐姐）一腳踩死了它。見老師還沒有來，我們干脆玩起了智力游戲……當短針指到11，長針指到2的'時候，評委出來了，走進了考古箏的房間，而我們卻被趕了出來，只留下兩個人在里面，一個人彈，另一個準備。雖然說是第四次考級了，但還是免不了緊張。我抱著書在大廳里走來走去，嘴里還呢喃著譜子。不知不覺，已經到八級的最后一個人了（我是十級第一個）！怎么辦，怎么辦！緊張啊！我努力讓自己的心情平復下來，等待著里面出來的人。彈完了一個，該我進去準備了，加油！哦對了！忘了介紹這位評委了。他姓裴，唔 大概五十多歲了，每次想起這位評委，老是讓我垂涎三尺。為什么？因為裴根＝培根！（＊＾＿＿＾＊） 嘻嘻……天哪，我在想什么哩！？那個八級的人彈完了，我向D調的琴走去，并且調整好坐姿，然后就把手放在琴弦上，準備彈了。評委輕輕說了一聲：“開始吧。”我便開始彈奏。《臨安遺恨》的引子部分彈完了，慢版才彈了一個開頭，他就說了一句：“快板。”面對這種評委，還要隨機應變，不然的話就露餡了快版還沒彈完，他又徐徐道：“好了，停！換一首曲子彈彈。”另外一首曲子是《四段錦》，要彈出4種不同的風格，很考驗技術啊！幸好他只聽了第一段就沒有聽了，哈哈，僥幸過關！
考完級，我的古箏老師請我和蘇文燕姐姐兩個考十級的學生吃了飯，因為我們考完十級就不再學了，說實話，我們也舍不得古箏老師……吃完飯，我剛剛到家不一會兒，陸老師就發來短信告訴我我十級過了，還得了優秀！！哇塞！這是十級耶！我居然得了優秀，太不可思議了！然后我把四級到十級的成績都列了出來，是這樣的：
四級：合格
六級：良好
八級：合格
十級：優秀
十級，是最后一次考級，也是最后一道考驗。
八年級作文 篇4
時間，就像指縫里的陽光，悄無聲息的溜走，抹平歲月的痕跡。——題記
時光荏苒，加深了流星的軌跡；日月如梭，平添了世間的年輪；光陰似箭，帶去了天真的面容。時間，如同沙漏中的細沙，你徘徊猶豫的時候，它依然在流逝，當你驀然回首，時間已然不在。時光是如此的易逝，我們何不珍惜時光？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”朝氣蓬勃的我們是國家的未來，怎么能不珍惜時光，刻苦學習呢？用相同的時間學習，珍惜時光的人往往事半功倍，最后功成名就，而那些名落孫山的人，卻只顧抱怨命運的不公與殘酷。是啊，”書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。“要把時光用在有意義的'事情上面，不能總是終日無所事事，像一副沒有靈魂擺渡的軀殼，漫無目的地游蕩在世間。不珍惜時光的人，待到有朝一日，那年過古稀之際，幡然醒悟，悔不當初，但一切已經太遲太遲。所以，不要為以后留下遺憾，請珍惜時光！
光陰，與流年淺酌，帶來了許多形形色色的人，也帶走了許多人。細小的皺紋，爬上父母的兩頰，帶走了他們的容光煥發，雪白的銀絲，攀上父母的兩鬢。時間染白你的發，歲月劃傷了你的臉頰。菁菁年華，你們不再擁有，因為時光，是無情的，所以請珍惜時光。流年依舊在永無止境的逝去，若你不在父母身邊，請給他們以深情的問候，假期多多回家陪陪父母，年歲，正在一步一步的帶走他們。珍惜與家人在一起的每一分，每一秒，它，是如此的寶貴。
一個死刑將至的殺人犯，在行刑前幾日真誠的告誡人們，他說“人之將死，其言也善。只是想告訴你們，這幾天，我想了很多，體會到了時光的重要，要學會珍惜時光啊！“
時光一去不復返，上一秒，你是否還再猶豫？這一秒，你是否又在愧怍？
時光易逝，請珍惜。
八年級作文 篇5
在我的記憶中，美好的日子很多，很多。但是令我記憶猶新的是暑期的一件事。
那年暑假，我回到鄉下外婆家。有一天，我和姐姐津津有味地吃著外婆買回來的枇杷，一個、兩個......不一會兒桌子上就多出來一堆棕黑色的枇杷核，我剛想把這些核扔進垃圾桶里，姐姐突然叫住我說：“別扔掉，不如我們把這些核種在土里，說不定會長出許多枇杷樹呢！”“真的嗎？那我們趕快動手吧！”
說干就干，姐姐找了一把小鏟子，又拿了個水桶，我手里捧著一大堆枇杷核興高采烈地跟在姐姐后面。我們來到外婆家的菜園里，找了塊空地，就開工了。我拿了一個小鏟子自告奮勇去松土。我學著外公平時種菜的樣子，把腳抵在鏟子上面，用力一蹬，土是松了一點，可我也打了個踉蹌。姐姐見了，呵呵一笑：“你力氣太小了，這種體力活還是我來吧。”只見姐姐在空地上一次次地松土，然后再挖了一個小坑，站在一旁的我馬上拿出兩粒枇杷核放在坑里。這時姐姐又開始填土，坑填平了，我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣，我倆互相合作著，把剩下的枇杷核分批種下。“大功告成！”我高興地叫著。
雖然我們累得氣喘吁吁亮晶晶的'汗水直往下淌，小臉蛋也被太陽曬得紅通通的，但是我們的心里樂滋滋的。姐姐憧憬著：枇杷樹早早長大，過幾年我們就可以摘枇杷吃了。看著她一副幸福等待的樣子，我也真的好期待。旁邊的絲瓜隨著微風輕輕搖曳，玉米“沙沙”作響，仿佛在向我們鼓掌呢，這時連太陽公公也笑得如此燦爛。
接下來的日子，我們每天去看望種下的枇杷核，給他們澆水。外婆看見我倆癡癡等待的樣子，笑著說：“傻孩子，哪有種下就能成活的樹呢？你們來年再來看看，說不定就長出了小苗。”我和姐姐恍然大悟，相視一笑，真希望種下的枇杷能生根發芽，長成參天大樹，開花結果，讓全家人吃上自己親手種的枇杷，那該多好呀！
那些美好的日子，我會永遠記住，并且會更珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，快樂地成長......
八年級作文 篇6
每個人都想要幸福，對幸福的感受也有所不同。記得小時候，我每天從幼兒園回家，一下校車，就會看見媽媽張開懷抱迎接我。媽媽的懷抱就是我幸福的港灣。稍大一些，當我遇到困難或不開心的事，爸爸總是開導我、幫助我。這時候，爸爸的呵護是我幸福的源泉。
如今，我漸漸長大了，幸福對我而言已不僅僅是媽媽的疼愛、爸爸的關懷，也不只是美味的糖果、漂亮的衣服。我欣賞的幸福來自奉獻、分享中。我的改變，來自三年級暑假發生的一件事。
當時我在家，聽見院子里有許多小朋友的聲音，就跑下樓跟他們一起玩。走近他們，我才發現他們正圍著一個小男孩推來推去，還往他身上投小石子，不時地哈哈大笑。小伙伴可可一回頭看見我，趕緊對我說：“玥玥姐姐快來看，有個傻子。”我從來沒有見過和我們不一樣的小朋友，他的樣子又笨拙又滑稽。我很快加入到其中，或用東西逗他，或突然嚇他一下，看著他驚慌失措的.樣子為樂。
不知什么時候，媽媽出現在我身后。當她知道我們在做什么時，立即制止了我們，對我狠狠地說：“馬上回家去。”然后拉起小男孩向門崗走去。我不知自己做錯了什么，一溜煙跑回家。想著媽媽剛才惱怒的樣子，我不安地等她回來興師問罪。
媽媽一進門，就為剛才的事吵了我幾句。我小聲地頂嘴：“小題大做。”我正得意自己的用詞精準時，媽媽突然被我的話激怒了，拉過我就是兩巴掌。我先是一愣，真不明白最愛我的媽媽為什么為了一個傻孩子打我，委屈得哇哇大哭起來。
看著我哭，媽媽也心疼地落淚，語重心長地說：“你今天的做法真讓我失望，那個小孩從一出生就比常人少了聰明的頭腦，為此他少得多少快樂，少感受多少美好。你們卻拿這個取樂，這種快樂建立在別人的痛苦之上，是惡、是丑……這怎么能算小題大做?”
“媽媽，我錯了，別再說了!”我心里難過極了、羞愧極了，為自己做了一件那么可惡的事后悔不已。媽媽見我認識到了自己的錯誤，語氣也緩和了許多。隨后，我們挑選了幾件玩具，去送給那個男孩。男孩拿著玩具高興的樣子，讓我突然感到幸福，為自己及時改正錯誤感到欣慰，為自己給他帶來快樂而開心。原來，這時的快樂才是發自內心，真正的快樂。
這件事在我的記憶里留下了無法磨滅的印記，它時刻提醒我：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”做事要與人有益，要珍惜自己擁有的，同情別人失去的。要把快樂無私地與人分享，因為快樂通過分享會無限擴大。懂得這個道理，才可以得到真正的幸福!
【八年級作文】相關文章：
八年級作文11-18
八年級作文11-02
八年級的作文11-03
八年級作文09-03
八年級作文09-04
八年級作文09-04
八年級作文09-04
八年級作文09-04
八年級作文09-04
八年級作文09-04