我要投稿 投訴建議

五年級作文

時間:2024-05-05 11:29:45 五年級 我要投稿

五年級作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

五年級作文

五年級作文 篇1

  公交車上,在途中上來一位老人,在擁擠的車廂里,沒人愿意給老人讓座。就在這時,一個戴紅領巾的小男孩站起來,把老人扶到自己的座位上。正在交談的年輕人,低下了高傲的頭。周圍的大人,豎起大拇指。老人也微笑的看著孩子,而那個孩子只是說:“我是少先隊員,這是我應該做的。”站在一旁的我也看呆了。

  下雨時,我坐在媽媽的車上,看著車窗外的與無情地打在玻璃上,發出“叮咚、叮咚”的聲響。遠處的'路邊站著一位老奶奶,我和媽媽下車,問老奶奶要去哪里,并想把她送回家。她上了車,在交談中才知道老奶奶的孩子生病了,老奶奶剛從醫院看望孩子出來不巧趕上下雨。老奶奶說著說著留下了傷心的淚水,這時我在想母愛是無私的,老奶奶這么大的年紀還不顧自己的身體在醫院和家之間跑來跑去的,外面的雨還一直下著,我的心里也一直不好受。我們把老奶奶送回了家,突然一個小男孩映入眼簾,只見他打著一把小傘,手里還拿著一把傘,只見他把小傘打在路邊的小草上,我好奇的走過去問他為什么?他睜著水汪汪的大眼睛,望著我說:“姐姐,我喜歡小草,我怕小草被大雨打疼了。”在這一刻,我再次的驚呆了。

  其實,在生活中,看到地上的垃圾,彎腰撿起;看到水龍頭開著,動手把它關上;在公交車上看到老人主動讓座。這都是愛的表現,相信吧!愛心無小事,讓我們將這份愛傳遞下去。

五年級作文 篇2

  別的車輛,對自己和別人都是有害無益。還有在高速公路上行駛,也不能超速,一定要遵守限速的規定,否則遭遇意外,發生車毀人亡的慘劇,對任何人都是一種極大的傷害和打擊。

  其次要文明停車。這是我在停車場見到的真實的一幕,停車場里,一輛車堵在通道的門口,旁邊圍著一群人,保安出手足無措,過道里,有些車子停在坡上,進退不能,所有人都焦躁不安,有的急得直跺腳,有的來回踱步,有的拿手機不停打電話……幾乎干什么的都有,真讓人束手無策。哎!那些停車人為何就不能為別人考慮考慮呢?將心比心,如果自己的車被堵在那兒,會是什么樣的心情?文明停車,真是不容忽視呀!

  最后,要注意車輛保養。油箱的`汽油快用光時,就要及時添加,以延長汽車的壽命。另外還要定期加潤滑油,以減少軸承之間的摩擦,確保行駛順暢。冬天還得使用防凍液,雨雪天氣路面濕滑,這時就需要在輪胎上加裝防滑裝置,增大摩擦,這樣就能安全行駛了。這就是我的用車體會和方法,如果你有其它更高明的意見,就讓我們一起交流交流吧!

五年級作文 篇3

  哦,可以去原野農莊春游了!太好啦!

  星期四的早上,我們早早地起床準備外出春游了。上午8點半,我們小學部全體師生排隊坐上校車出發去原野農莊春游。一路上,同學們歡聲笑語,可開心了。

  很快,我們就到了目的地——原野農莊。

  首先,導游帶我們去攀巖。走到攀巖的地方,只見陡壁上掛著一張大網,編制網的繩子很粗。等大家選好攀巖位置,只聽老師一聲令下:“開始!”,我們就抓住網奮力往上爬,在每大家的努力下,我們攀到了終點。

  攀結束,我們走過了一個搖搖晃晃的小橋。之后,我們就繼續往前走,到其他地方游玩。

  不大一會兒,我們到了迷宮前,開始闖迷宮。我們進入迷宮后,怎么也闖不出去,大約半個小時后,我們還是沒闖出迷宮。最后,老師的.再三催足集合,我們只有學劉翔大哥的樣去跨欄爬出迷宮去。

  后來,我們又去滑草。看見別班的同學兩個一組兩個一組的從山坡上滑下來,真是太刺激了!我好眼饞,就和一個同學排隊去玩,排了很長時間的隊,終于輪到我們滑草了。我們兩個人把一個小車子推上斜坡頂,工作人員讓我們坐上車后,讓我抓著小推車的繩子,他一推,小車子就帶著我們緊張、興奮的尖叫聲滑了下去……

  滑草結束,導游帶我們去農莊餐廳吃午飯。

  午飯后,我們去過鐵索橋。鐵索橋很窄,卻很長,走在上面,只要手腳一松,就有可能失足掉下去,不過,下面有網做防護,掉下去也不會受傷。我們小心翼翼的走在鐵索橋上,可我還是心驚膽戰。有些男生很頑皮,故意把鐵索橋弄得搖來搖去,想嚇唬我們,讓我們走不了路,老師在橋中心叫他們別搗亂,他們也不聽,最后我們還是勇敢地走過了鐵索橋。

  后來,我們又玩了不少游戲,比如:捉泥鰍、攀泰山繩等等。快樂時日短,很快就到下午三點鐘,我們只好依依不舍地告別了原野農莊,踏上回校的征程。

五年級作文 篇4

  我有許多愛好:架子鼓、足球、讀書、羽毛球……,但我最鐘愛的卻是圍棋。因為我棋力高超,所以班里的其他棋手都把我叫做“班上的弈秋”。

  我每天回家都要寫幾道圍棋題目;每周都要上網“大戰”幾盤;每三個月還要去賽場“試練”一次。

  我下棋有時能冷靜沉著地把對手殺得“片甲不留”;有時能依靠一記妙手“扭轉乾坤”,出奇制勝;但有時卻會被打得“丟盔棄甲”,狼狽而逃。

  記得有一次我參加升段賽,在關鍵的第六盤中,我遭遇了一個強大的對手。棋至中盤,對手勢如破竹,把我逼得節節敗退,眼看就要打到我方“大本營”前了。我眼見敵人奪走了一座座“城池”,心里郁悶極了:怎么才能收復失地呢?于是,我環顧四周,卻失望地發現邊界處都被安插了大量“兵力”,唯一沒有設防的地界也因周圍“兵力”不足而無法“進攻”。我幾乎快絕望了:這局輸了就不能升段了,怎么辦呢?

  就在這時,我的目光落在了一處角落里:這里沒有防御,并且里面的“殘兵敗將”似乎還有一絲“復生”的希望。雖然這希望很渺小,但是這可是我唯一翻盤的機會呀!我可不敢馬虎,思考了足足3分鐘后才落子。

  子剛落下,我便看見對方的`眉頭皺了起來。但實在出乎我的預料,對方在苦苦思索后竟然沒做任何抵抗,讓我輕松地把這塊棋“起死回生”,我的形勢也因此“東山再起”。雖然對手在最后向我發起一次次沖擊,但我頑強地挺住了這一波波猛烈的“攻勢”,最終險勝。

  通過這次不可思議的逆轉,我找回了那喪失已久的自信與早已衰落到谷底的士氣。雖然第七局我遇到了更大的挑戰,但是六連勝的對手此時似乎已是“強弩之末”,被我輕而易舉地殺得“落花流水”,大敗而歸。我知道這場勝利對我來說意味著我將成功升段!在確認我獲勝的那一刻,我高興得快要跳起來了!

  雖然我現在已經是業余5段了,但是5段對我來說僅僅是踏上了一個新的臺階,我還要繼續奮進,才能取得更輝煌的成績!

五年級作文 篇5

  中午,張老師把我們交上去的書都發下來,我們各自找到自己的書,有說有笑地來到了食堂里。張老師說可以換書了,我們就四處亂竄。

  第一次換書,我有些緊張,男生們大大咧咧的,而我生怕被人搶走,當做寶似的緊緊地抱住書,眼睛卻東張西望,急切地尋找我想要的書。

  不一會兒,我聽到有同學說:“我跟你換《查理九世》。”可是對方拒絕了。我膽怯了,張老師過來說:“趕快換書,不然就上課了。”我被逼無奈,只好怯生生地去嘗試,可惜也很快被人拒絕。看來換書真不是一件簡單的事啊!

  這時,楊文斌挺身而出說:“讓大家見識下我的大嗓門,誰的書沒換我幫他換。”于是,有好幾個人把書給楊文斌讓他去換,沒想到一會兒就換來了,有的還換到了自己喜歡的書。楊文斌的“喇叭筒”真是厲害,怪不得大家都叫他:大嘴巴,看來也不是沒有一點好處的。

  “盧婷婷。換到書嗎?”張老師關切地問。“沒……沒……還沒有。”我有些抖抖瑟瑟了。“還不去換。”張老師一下子嚴厲起來。“還有好多女生沒換呢?”“真是沒用。把書統統拿來,我去換。”一時間,張老師手上有6、7本書,張老師邊走邊吆喝:“看一看,瞧一瞧,這里有新出爐的圖書。”一下子,圍上了大堆大堆的`同學,霎時間,圖書全換回來了,同學們紛紛找到了自己喜愛的書。接著又有學生拿書給張老師,張老師干脆擺起了書攤……

  一眨眼,書香飄流結束了,可是還是有人沒換到,他們垂頭喪氣地回到教室,張老師說:“沒換到的,班級里自己再換。”這才使所有人都換到了書。我也總算換到了一本書。換書看起來是件簡單得不能再簡單的事,但是實踐起來卻很難。把自己的書和別人交換,一個人如果連這點歷練的勇氣和力量都沒有,長大了,又怎能與他人交往呢?

  書香漂流活動,給我留下了難忘的回憶和終生的啟示。

五年級作文 篇6

  “新鄭”這兩個似有魔力的字眼在深深地吸引著我,我為自己是一個地地道道的新鄭人而驕傲。改革開放后,祖國大地日新月異,祖國在變,新鄭也在變。過去塵土飛揚坑坑洼洼

  的土路消失了,取而代之的是寬敞的柏油馬路。一棟棟大樓拔地而起,街道兩邊,商店林立。

  新鄭的四季各有千秋,富有神彩。春天一片碧綠,生機勃勃;夏天陣陣炎熱,驕陽似火;秋天棗果累累,笑語歡歌;冬天白雪皚皚;素裹銀裝。新鄭純樸淡雅的景色猶如一張含蓄的水墨畫,給人帶來無比的清涼,使人久久不能忘懷。

  新鄭有許多名勝古跡:寬廣的炎黃廣場與百家姓廣場;聞名海內外的黃帝故里與巍峨聳立的始祖山;風景秀麗的鄭風苑;清澈見底的黃水河;還有散發濃墨書香的歐陽修陵園......這一切吸引著眾多游客來到新鄭游玩。

  最讓我感到自豪的`是,新鄭的人文始祖軒轅黃帝的出生地,是黃帝出生、創業、建都之地。有著永久的歷史。新鄭還是鄭、韓兩國的都城所在地,非常有名。每到農歷三月三,新鄭都會舉辦盛大祭拜典禮,迎接四海賓朋,共拜中華人文始祖黃帝。

  新鄭不僅名勝古跡多,而且食品更是遠近聞名。新鄭大棗脆酥香甜,譽滿神州。新鄭小吃也是以色香味俱全,令游人贊不絕口。

  十字路口的交警,街上辛勤勞作的環衛工人,田里彎腰收割的農民,他們為了新鄭的發展貢獻著自己的綿薄之力,他們成為了新鄭一道永不消逝的靚麗的風景線。

  我愛我的家鄉——新鄭。我為家鄉的日新月異喝彩!我為新鄭輝煌的明天放歌!

五年級作文 篇7

  星期六那天,爸爸送給我一顆魔豆,還神秘地告訴我:“這豆子可神奇了,等它們發出芽來,葉子上就會有字顯現呢!”我好奇地問:“真的嗎?是什么字呢?”爸爸神秘一笑說:“你自己試試不就知道了。”聽完爸爸的話,這豆子像是有磁鐵一樣,深深吸引著我。于是,我下定決心,一定要親眼見證一下這個奇跡。

  說干就干,我拿起鋤頭,去田里挖了些土,放進花盆中,開始種植。我先在土里戳了一個洞,把種子放進里面去。接著,我再填滿土,澆了些水,還沒完呢!把花盆放到樓頂曬太陽,這才了事。

  種好魔豆后,我一趟趟去看它,可是它一點也不理會我,什么變化也沒有。一天過去了,我時刻都想著這魔豆,迫切地想看到魔豆發芽的樣子。晚上,我躺在床上輾轉反側,睡不著覺,總在想不知一夜過后魔豆會怎么樣。第二天,我一覺醒來,便飛奔到花盆前一探究竟。可是什么也沒長出來,不會是爸爸騙了我吧?這時,爸爸看見我的'樣子,笑著對我說:“哪能這么快長出來呢,你要有耐心啊!”聽了爸爸的話,我又鼓起信心,繼續給它澆水、并搬出來曬太陽。

  就這樣我細心地照料著它。過了幾天,當我又一次去看時,“啊!”我不禁感嘆道,魔豆終于破土而出。爸爸的話真沒錯。魔豆長出了葉子,共有兩片。只要有時間,我就一次次去看魔豆,終于,在長大的魔豆葉片上看到了字。一片上面寫著“天天開心”,另一片寫著“天天向上”,棕色的字像印在葉子上一樣,還特別工整。看到這一幕,我都驚訝得合不攏嘴了……

  這次種植魔豆,我想:現代科技是越來越發達了,以后相信還會有更多魔菜、魔瓜出現在我們的生活中呢!

五年級作文 篇8

  理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們互相理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮`安定。

  有一次,我出去玩耍的時候,看似可愛,看是聰明的男孩。當時,我望著。四周的楊柳,四處的銀杏樹,四處的橡膠樹,青枝綠葉的,再來一陣微風,吹起衣袖,那微風中還含著花兒淡淡的芳香味,這么多像是一種享受啊!地面有著方塊形的地磚,上面刻著條形的.花花紋,仿佛有古代的氣色一樣,真是古色古香啊!方磚外里有一條白色線條圍成的線圈,曲線特別的優美畫家也不可能畫到這么好!本來我眼中見到了這些東西特別高興,心情特別歡暢。可著歡暢沒有保持多久,正是因為那個小男孩把我的歡暢的心情給打破了。

  那小男孩不知從什么地方冒出來理直氣壯的亂說了一些骯臟的話,我氣哄哄的走個去說:“你有毛病啊?我們又沒有惹你,你干嘛跑來胡說八道啊!神經病的孩子滾開!我們怎么可能跟你玩,跟你說話簡直就是浪費我的口水。”我把話說完,就把他推開。他似乎有些生氣就用上別人心的話來罵我。我聽了,上牙咬著下唇,俏起嘴巴,眼睛開始變得水汪汪的了。我窩氣拳頭,恨不得馬上給他打去,可是我還是下不了手。我用手擦了擦眼睛,一個人靜靜地坐在一個地方。不一會兒,伙伴們過來安慰我說:“陳俊熹,你別傷心了,那個小孩的腦經不好使,別跟他一般見識,他所說的畫就當沒聽見過。我們理解你,知道你現在的心情不好,但你也別更那個小孩計較。你大方一點,不要跟他斤斤計較。我們不要跟他玩,好不好!”這是我的心情仿佛從跌落下的懸崖上有爬了上來。花瓣語重心長的話語,讓我從淚水里嘗到了甜,讓我從伙伴的眼睛里看到了理解和關心,讓我從腦海里感到了理解的魔力。我的心情好多了。難道這不就是朋友的理解的魔力嗎?

  伙伴就是伙伴,這么理解我的心情。相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!

【五年級作文】相關文章:

五年級作文[精選]07-22

五年級作文(經典)07-23

(精選)五年級作文07-26

【精選】五年級的作文07-27

五年級的作文07-20

經典五年級作文11-04

五年級作文08-16

(精選)五年級的作文08-14

五年級作文08-16

[經典]五年級的作文08-17

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
尤物无毒不卡在线观看 | 伊人网在线观看动态图 | 亚洲精品中文字幕乱码无线 | 日韩精品一区二区三区在线观看视频 | 夜精品A一区二区三区 | 日本亚洲欧美在线AⅤ |