五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
人總會有許許多多的第一次：第一次得到表揚(yáng)，第一次成功，第一次表演，第一次......第一次常常是一種挑戰(zhàn)。但我印象最深最難忘的還是第一次滑冰。一個陽光明媚的星期六，爸爸帶我到文化廣場玩，當(dāng)我看到別人在開心地滑冰時，我就在想：如果我也有滑冰鞋那該多好呀！于是，我向爸爸提出了想要一雙滑冰鞋的要求；沒想到的是爸爸居然答應(yīng)我了。爸爸隨即帶我到廣隆超市里試冰鞋。我高興得一蹦三丈高。我拿到滑冰鞋后，迫不及待地穿上它。可我不會滑呀！店里的姐姐不知在干些什么，從一個箱子里拿出一張?zhí)鹤樱盐依教鹤由稀＿祝∥揖尤荒艽┲局Ｄ俏唤憬銓ξ艺f：“我教你滑一下，你很快就會適應(yīng)了。”我從店里出來的時候就拉著爸爸到廣場上滑冰了。到了廣場，我即刻穿上滑冰鞋，開始學(xué)起來。
首先，我站著八字腳，腳一步一步地向前走去，身子不由自主地向前滑去。我忽然緊張起來，硬想停下來，可是身子似乎已經(jīng)不受我的控制，還是向前滑去，直到我不平穩(wěn)的時候，身子就往下傾斜，重重地摔倒在地上。爸爸站在我的身旁，連忙走過來把我扶起來，并一邊扶著我胳膊，一邊鼓勵我：“不用怕，繼續(xù)來！初次學(xué)摔倒是很正常的，而且在你學(xué)會之前還會摔倒很多次的，但你必須要堅持，有決心有信心有恒心，你定會成功的！失敗乃成功之母！就象你學(xué)習(xí)課本知識一樣。”我聽了爸爸的話后，感到更有信心。于是，我又再次在爸爸沒扶著的情況下，自己開始學(xué)著滑，一步一步地走，經(jīng)過無數(shù)次摔倒，無數(shù)次爬起來，終于我的'腳能夠輕松地滑動了，前面吹來了一陣涼爽的微風(fēng)，我想加快速度，但很容易摔倒的，在不斷的經(jīng)歷中，我不斷地摸索，找到一條最適合自己的滑冰之路。那天，我學(xué)的時候雖然摔倒很多次，但我也從這第一次滑冰中感到了快樂！第一次不僅僅是一種挑戰(zhàn)，它也是快樂的開始。這次難忘的溜冰，讓我學(xué)會了自己思考，自己摸索克服困難的方法，堅持到最后就會笑到終點。我想，在學(xué)習(xí)上，我也會有這種拼勁。
五年級作文 篇2
運(yùn)動會前幾天，在學(xué)校里可以看到許多各式各樣的布置，老師們?yōu)榱诉\(yùn)動會那天忙得不可開交。我們必須配合預(yù)演。這讓我愈來愈希望運(yùn)動會當(dāng)天快點到來。
運(yùn)動會當(dāng)天，我既緊張又高興。運(yùn)動會項目有拔河、一百米賽跑、團(tuán)體接力等，讓我迫不及待要運(yùn)動會趕快開始，過了不久，運(yùn)動會終于開始了！跳健康操時，我們就像在操場上的蝴蝶一樣翩翩飛舞，跳完健康操后，接下來就是各年級比賽，看著每位參賽選手都很努力的突破難關(guān)，當(dāng)觀眾的我看著每項激烈的比賽。比完賽之后，就到了中餐時間，我們就拿起椅子前往教室前進(jìn)，看著每一位同學(xué)的父母都來了，可是我的父母似乎沒有來。當(dāng)我很難過時，突然有人在遠(yuǎn)方呼喚我，一轉(zhuǎn)頭原來是我最敬愛的父母過來參加運(yùn)動會，看著每一位選手似乎都已經(jīng)累壞了。到了下午就變得更加精采了，因為是我們六年級和五年級的拔河、團(tuán)體接力。拔河時每一位選手很努力的`拔河，也有人在旁邊加油。雖然我們已經(jīng)盡力了，沒有拿到第一名，但我們擁有團(tuán)結(jié)的心，團(tuán)體接力時，班上的每一位同學(xué)都很賣命的跑，差一點就能拿到第一名了，真是太可惜。正想告訴父母我們班很厲害能榮獲這么多大獎，但父母也只來一下下，沒辦法陪著我到運(yùn)動會結(jié)束。
這次運(yùn)動會很成功，大家也都拿出最優(yōu)秀的一面，而這次運(yùn)動會也是我們六年級最后一次了，今天一整天的活動，都是我最難忘的回憶。
五年級作文 篇3
依然記得那個五月，那個夾雜著辛勤汗水的五月，那個奏響一串串快樂音符的五月……
當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗戶，照在我的書桌上時，我鋪開米字格紙，左手壓紙，右手執(zhí)筆，埋著頭，專心致志地開始練字。我用毛筆飽蘸墨汁，在墨盒的邊緣把筆舔尖，認(rèn)真仔細(xì)地看字貼上是怎樣運(yùn)筆的，然后學(xué)著字帖上的樣子，小心翼翼地寫了起來。
媽媽在一旁耐心地為我講解：“首先寫橫折鉤，寫的時候注意轉(zhuǎn)彎處，毛筆要稍稍頓一頓，寫點時，筆尖碰到紙后又要向左鋪毫，然后行至點的下面，折回點的中心，收筆時離紙。寫提時速度不能太慢。”在媽媽耐心指導(dǎo)下，第一個字終于新鮮出爐了。
“滴答，滴答……”時間老人悄悄地走著，分針不耐煩地走了一圈又一圈，我不禁有些心煩氣躁了。這時，媽媽對我說：“一手漂亮的字，可不是一朝一夕就能練成的。”于是，我又平復(fù)了一下自己的心情，認(rèn)認(rèn)真真地練了起來。
就這樣，日復(fù)一日，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己寫的字越來越有書法的味道了。
帶著滿滿的信心，我參加了學(xué)校的書法大賽，一路過五關(guān)斬六將，終于闖進(jìn)了市里的.書法大賽，沒想到竟然得了一等獎，站在高高的領(lǐng)獎臺上，我開心地笑了。我覺得以前流下的汗水都是值得的，同時也懂得了媽媽的良苦用心。我捧著這張金燦燦的浸透了汗水的獎狀，像只歡樂的小鳥似的飛回了家。
五年級作文 篇4
當(dāng)你心存感激，恐懼會消失，內(nèi)心也會感到豐裕富足。
——題記
驚天動地的愛令人潸然淚下，大公無私的愛，令人欽佩不以，但有一種愛，總在不經(jīng)意間就滋潤了我們干涸的心靈，這種愛是細(xì)微的，是溫暖的。
初秋，世界靜藍(lán)，天空開滿云朵，路邊的火棘流淌了一樹的嬌艷。當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照向院子里時，坐在老桂樹下，一只貓飛檐走壁，回眸呼喚。
那時，我們正在學(xué)習(xí)圓的知識，幾乎每堂課都要用到一種學(xué)習(xí)工具---圓規(guī)，圓規(guī)的尖頭十分危險，一不小心就會把手劃破。有一次我正在房間里寫作業(yè)，做到了一道畫圓的題目時，我開始在筆袋里翻找圓規(guī)，可是半天也找不到圓規(guī)。無奈之下，我只好大喊道：“媽，幫我找一下圓規(guī)。”不一會兒媽媽拿著圓規(guī)向我走來。她小心翼翼地推開門，把圓規(guī)遞給了我，我正要伸手接過來，卻突然愣住了，因為我發(fā)現(xiàn)媽媽一個細(xì)小的舉動，她把圓規(guī)的尖頭握在自己的手里，把安全的那一頭對著我，頓時我的心中升騰起一種感動。從此，這件事就在我心中留下了很深的印象。
還記有一次下雨，發(fā)現(xiàn)忘記帶了雨傘，心里還想著要成落湯雞了，在收拾書包時，無意間竟然翻到了一把雨傘。心里暗暗切喜，肯定是媽媽放進(jìn)書包里；我又回想起早上6點半，坐在飯桌前，享受著已經(jīng)準(zhǔn)備好的豐盛的早餐……剎那間，我明白了，每一個細(xì)微的'地方其實都是細(xì)心的媽媽做的。
每個人都有愛，愛無處不在，它就在你的身邊。
其實愛不一定是什么很大的舉動，只要用心感受，愛就在細(xì)微處。
五年級作文 篇5
春風(fēng)總是那么文靜，輕輕的、輕輕地……
世界上有很多難忘并感動的事，而令我最感動的事，還是在春天和好朋友胡玲在一起的日子。
“瞧！我的風(fēng)箏是藍(lán)色、紫色雙色蝴蝶！”我得意洋洋，“不對，還有好多色，彩色蝴蝶！”
“拜托，有什么好得意的，我的.和你一樣。我們開始吧！”胡玲一臉無奈的樣子。稱著風(fēng)大，我們趕緊讓風(fēng)箏“飛起來”！
這時一個小女孩走過來，彬彬有禮地說：“姐姐，教我放風(fēng)箏好嗎？”
“小朋友，姐姐正在放風(fēng)箏，現(xiàn)在沒有時間呢！這樣吧，你坐在我們旁邊。”我有點兒不好意思，但還是想出了法子，“你牽著姐姐的手，我們一起放！”
“我左手少了一根手指……”小女孩開始嗚咽。
“你用右手牽吧。”我微笑著。
“你玩我的吧，左手玩我的，我來拍照片。”一聲不吭地胡玲突然說。我的心也小小地顫動了起來。
風(fēng)，你 輕輕地吹！讓我們暖和點……
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