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實用的六年級作文300字4篇(通用)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
在鄉下外婆家,門前有一大片黃的細膩嬌嫩欲滴的油菜花。今天,我和外婆去田里拔青菜。突然,我眼前一亮,看見了那微微搖曳的油菜花。我跑過去,輕輕地觸摸油菜花,來看油菜花的美麗之處。
那一叢叢,一簇簇挺拔秀麗的油菜花,遠遠望去,像是在綠色的繡花布上點綴著一粒一粒金子,又像是一個個小娃娃扒開綠葉,笑瞇瞇地徍外瞧。
細看,油菜花有四片花瓣,二根或三根萼片。我還發現在油菜花的莖上,有一條條細片,聽外婆說,這個是油菜花的“寶寶”--種子。
一片片綠油油的.油菜花苞,在春風的吹動下,競爭似的開起了花,多么美麗的花啊!它們涌起千層金黃色的波濤,泛起萬朵金黃色的浪花,發出了沁人心脾的花香。
從田間的油菜花看,花兒長得喜人。我問外婆雄蕊和雌蕊有什么區別,外婆也答不出來,看來還是有很多事情都是需要我們去探究的!
六年級作文300字 篇2
感動，就在那一瞬間翻開我那泛黃的記憶，渲染指尖；拿把記憶的枷鎖，打開我塵封的記憶。往事如煙飄過，唯有那一瞬間，一直縈繞在我的腦海。“到底怎么做啊！”我已經咬著筆頭，苦思冥想好幾個小時了，可這道題太難了，我怎么也做不出。“寶貝，怎么了？”媽媽一邊端著杯熱牛奶朝我走來，一邊問著我。“這道題我不會做。”我沮喪著個臉回答媽媽。“沒事，媽媽幫你做啊，媽媽以前的數學可好了，喝完牛奶就去睡覺吧。”媽媽拍著胸脯，胸有成竹的說。“好吧。”我回答著。半晚，我起來上廁所，看著客廳里白色的燈光照射在媽媽的身上。沙沙的筆尖劃過紙張的聲音清晰可聞。媽媽就是這么笨，別人的'家長看一眼不會就讓孩子去問老師了，可她偏要傻傻的做一晚上。媽媽明明就不會做，為什么要這么努力啊？第二天早上，我醒來時，媽媽已經去上班了，我看見桌子上擺著早餐，還有昨天那道數學題，附加著一個小紙條：丫頭，對不起，媽媽做不出這道題，等上學問問老師吧。這瞬間，一股暖流涌上我的心頭。感動，就在那一瞬間。
六年級作文300字 篇3
我的家鄉在北方，這里的春天不像南方那樣春暖花開，百鳥爭鳴。北方的春天是多風的季節，是讓人歡喜，讓人煩惱的季節。
寒冷的冬天過去了，天氣漸漸暖和起來了，天空湛藍湛藍的，同時風也多了起來。春天的風，可以說是天天刮，區別只在于有時大有時小，有時溫柔有時狂躁。
春天來了，萬物復蘇。向陽的.地方冰雪融化，小草探出了尖尖的小腦袋。樹枝也泛青了，而最綠最明顯的就是蒲公英，它舒展開嫩綠的葉子，讓人們眼前一亮。而這時風也悄悄的來了！感覺到了春天的氣息，人們想去郊游，但等你走出家門時，才發現風也陪伴著你。經常是早上還風和日麗，可下午卻是狂風怒吼。也許，還會有沙塵暴，刮得昏天黑地，混沌一片。走出屋去，風會推著你跑，會讓你灰頭土臉，嘴里還會進去沙子。這樣的風有時會連續好幾天，人們不得不又穿上棉衣來抵御春寒。
盡管北方的春天每天刮風，有時還請白雪來作客。但春天仍然會溫暖起來。“二月春風似剪刀”，北方的春風真像一把鋒利的“大剪刀”，雖然狂暴，但仍然會修剪出春天！
六年級作文300字 篇4
“都說冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜，都說冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸，糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團圓
把幸福和團圓連成串,沒有愁來沒有煩。”愉快的冰糖葫蘆歌提醒我們“過年了！”
20xx來到了，是在我毫無做好準備的情況下，現在我要制定一個詳細的計劃，讓我這一年的生活可以井井有條。
在小學時期
快樂的小學時光要與我們說再見了，在校時期，我要更加努力，爭取考一個好中學，讓爸爸媽媽不必替我擔心。每年考試時，課外題目極多，我對這些課外知識了解的還不夠多，在六年級下半學期，我要多做一些課外題。數學，我不單單只是馬虎，有時候遇到一些奧數題，我就卡殼了，看來這次，我要狂補奧數題了。
在初中時期
還沒完全從與藍紫老師和同學們分離的痛苦中走出來，就要面對如山的作業，每天有學不完的功課，每天要不停地學，不停地聽課，那種日子簡直是在監獄。但初中是很重要的.，我一定要付出加倍的努力！
快樂的小學時光已經悄悄離去，迎接我的是新的同學，新的老師，新的面貌，新的知識。初中，放馬過來吧，在六年級下冊這段時間，我一定會加倍努力，決不讓你把我拒之于初中的門外，而是畢恭畢敬的迎接我！
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