小學五年級作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
小鳥的好朋友是大樹，蜜蜂的好朋友是花朵，青蛙的好朋友是荷葉，魚的好朋友是水，綿羊的好朋友是草……它們都有自己的好朋友，而人類的好朋友是不僅是人，還有書。
記得媽媽常常給我講我小時候的故事，媽媽說：“你小時候只要拿到書就咬咬啃啃，好像要把所有的知識全都吞進肚子里，漸漸我長大了，嘴里咿咿呀呀的讀著，眼睛認真地盯在書上，一頁一頁的翻來覆去的認真看，眼里似乎充滿了對知識的渴望，雖然聽大人這么講，我相信從那時起我已經喜歡上書了。
上學了，書漸漸的多了，知識量也豐富起來了，這時的書就像一架充滿知識的飛機，帶我去遨游浩瀚的`宇宙，也像一把鑰匙幫我打開知識寶庫的大門。
書像一臺時光機，它帶我去了恐龍世界和戰爭時代還帶我去來了童話世界那里有英俊瀟灑的王子，溫柔賢惠的公主，聰明機靈的一休，可憐巴巴的丑小鴨，丑小鴨帶我領略了每個人只要努力都會變成白天鵝。
書像一位導游帶我去了埃及的金字塔，帶我去了美麗的九寨溝……還去了古隆中，還帶我去了法國的埃菲爾鐵塔、北京的萬里長城、神圣的故宮、峰巒雄偉的泰山……
“書籍是人類進步的階梯”。書傳遞給我們了知識；書豐富了我們的精神；書給了我們正能量；書是通往成功的大門的必經之路。
小學五年級作文 篇2
人生漫漫，總有許多令人感動的事，其中有一件事令我流下了感動的淚水。
那是一個星期四的下午，那時正值五點，大家都回家了，老師也去開會了，只有我們在這里打掃衛生，只見郭剛同學手里拿著掃帚向徐子程發起了挑戰，徐子程也不甘示弱，他們兩個站在“華山之巔”（課桌上）比起武來了，郭剛先發制人用掃帚將徐子程打的頭昏眼花兩眼直冒金星，徐子程晃了晃頭，舉起拳頭給了他一拳，我也有點按捺不住了大叫：“倆位少俠，等等，我來也！”說完我就爬了上來，他們悄悄說了幾句，然后笑著轉了過來，我嚇了一跳，剛想下去就被他們來了一腳，摔倒在地，我生氣了縱身一躍“飛”到桌子上心里怒喊：爆發吧，我的小宇宙！頓時我的身后有了許多藍火焰。他們當作沒看見分別給了我一腳，我身子一閃便躲了過去，我輕輕的說：“擋我者死！”
眼角都有火焰。我先來了個“降龍十八掌”將徐子程打在地上說：“待會再找你算賬！”然后來了個“移形幻影大法”殺到了郭剛面前，郭剛嚇的直冒冷汗支支吾吾的'說：“我聽見我媽喊我，我先回家了，祝你沒玩好。”他剛想走就被我打到了在地上。我剛一回頭他就抱住我大叫：“徐子程，快來打他。”只見徐子程站了起來一邊打我一邊說：“你不是時說要收拾我嗎？看來變了，換成我收拾你了。”他剛要用棍子打我，我給郭剛一腳急忙閃避，雖然躲過去了可我的手指被劃傷了。剎那間，一股鉆心的疼痛蔓延我全身，我的手指好像被人用鞭子狠狠地抽了一下，鮮血流了出來。
華逸帆見后立刻拿紙把我的手指包扎起來，親切的問：“還疼嗎？”我感動得流下了眼淚。
小學五年級作文 篇3
今天下午，游泳放學后，我和媽媽想去逛超市的。
到了百侖百貨大樓的時候，我和媽媽一進門口。媽媽就想起來要給我買鞋子，然后我們到了 賣兒童鞋子的區域。媽媽給我選了好幾雙鞋子，叫我穿一下，我穿進去又脫出來，這樣弄了好幾次。我想媽媽怎么叫我穿這么多鞋子啊，我穿脫穿脫不把我累死啊。試穿好了幾雙鞋子，媽媽都準備要買。可我只喜歡其中一雙鞋子，媽媽只好放棄她給我選的，買我喜歡的'這雙。買了鞋子我們再去樓上逛了一下超市，買了我喜歡吃的零食就回家了。
今天，我心里美滋滋的，因為今天買的東西都是我自己選的。
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