二年級作文大全[9篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的二年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
這是一件我親眼所見的真實事情,感人肺腑,同時也讓所有的人沒有想到。
上周末我在小街玩耍時,見到一大批市民正在為毀失嚴重的青島爆炸事故而募捐。老人捐上自己的養老金,還連聲嘆氣:“多可憐哪!”孩子們抱著存錢罐,毫不猶豫地倒了個底朝天。大家紛紛拿出了自己的血汗錢,我也捐出了零用錢。整條街上洋溢著愛的味道。
沒想到的是,一位乞討者踉踉蹌蹌地走過來。他有一頭花白蓬亂而骯臟的頭發,兩只手都拄著竹竿,明顯腿腳不利索。近側的人下意識地縮了縮身子,生怕碰臟了衣服。有人小聲議論:“他來干嘛?”“沒地兒乞討了吧!”“莫非……”我也滿腹疑惑,想看個究竟。
只見他擠到一位志愿者面前,帶著一口濃重的鄉音,怯生生地問:“俺,俺能捐款嗎?”看著這位衣著不整的乞討者期盼的目光,志愿者驚呆了,隨即點了點頭:“當然可以!”乞討者的眼里閃過一絲驚喜,快速地從口袋里掏出一個塑料袋,小心翼翼地從里面拿出一個破爛不堪的.布袋子,那里面包著厚厚的一沓一元面值的紙幣,他分了幾次才把這些錢放入了募捐箱。最后,乞討者把快餐杯里的硬幣一并倒入了募捐箱。也許是身份不同吧,大家突然對乞討者肅然起敬。志愿者忍不住叫住欲離去的他:“大叔,您叫什么名兒?”老人低著頭,不好意思地說:“俺是……乞討者。”我強忍住自己的淚水。模糊中,乞討者正蹣跚地走向遠處……
望著乞討者的背影,我陷入了深思之中。是啊!在慈善事業天秤上,愛心是等重的。雖然一個人的力量十分渺小,但依然要盡自己的所能去幫助那些需要幫助的人。就像生活困難的乞討者要去幫助那些比他更加困難的人一樣。
慈善不是用金錢能衡量的,而是用心靈所體現的。即使捐了再少的錢,也同樣值得尊重,只要我們心懷善意,也能成為慈善家。
只要人人都獻出一點愛,社會將更加美好,祖國將更加強大!這,是我通過這件事所想到的。
二年級作文 篇2
今天是六一兒童節,我非常激動,一大早就醒了。我來到學校,學校的活動可豐富了。我們先去看馬術,我覺得騎馬的叔叔阿姨可神氣了。
回到教室,我們吃了一點水果就開始做珠串活動。每人都發到了一個盒子,里面有各種各樣的珠子和小工具。我還和同學交換各自喜歡的珠子。我用這些珠子做了一個頭箍和一條手鏈。
珠串做好以后,我們開始畫星座面具,我們每個人都設計了自己的面具圖案。
午睡過后是折紙花活動。做紙花的`皺紋紙是我媽媽帶的,媽媽在家里提前教會了我。好多同學都不會折,我教她們折出花邊。只要折好花邊卷起來,固定在竹簽上,綁上拉花,裝一個小袋子,一朵紙花就做好啦!
接著我們還學習了一件有意思的事,就是如何進行心肺復蘇和人工呼吸。最后,我們還觀看了無人機表演。
我們班的活動特別豐富多彩,我覺得這一天很開心!
二年級作文 篇3
一個陽光明媚的上午,螞蟻弟弟要去螞蟻姐姐家做客,小螞蟻很早就出了門。路上要經過一條干枯的`小河,可是螞蟻弟弟走到河邊時才發現河里有水了,而且水面還很寬,原來昨天下了一場大雨,水漲滿了。
小螞蟻心想:“這可怎么辦呀?我今天是不是去不成了呀!”小螞蟻急的團團轉,不知道該怎么辦。這時一只慢吞吞的老烏龜從這里經過,小螞蟻想了個主意,它對老烏龜說:“烏龜爺爺,我想過河去姐姐家,您能不能把我馱到對岸?”烏龜爺爺說:“可以呀,那你爬到我背上來吧!”小螞蟻很快順利的過了河,它給烏龜爺爺說了聲謝謝就高高興興的去姐姐家了。
二年級作文 篇4
當我們度過了炎炎夏日,迎來了涼風習習的秋天,天高云淡的秋天,連太陽光也是金黃色的,照在身上金光閃閃,就像給人們披上了一件金黃的霞衣,讓整個人感到自己金碧輝煌、高雅富貴。和煦的陽光讓人感到心里暖洋洋的。秋高氣爽的艷陽天,白云飄飄,一朵朵白云就像蔚藍的太空繡成的一團團錦繡的白花,形態各異,有的像一只放飛的白鴿,有的像奔馳的駿馬,有的像騰飛的巨龍,有的像放學的小娃娃,有的像一位笑瞇瞇的老爺爺,在俯視著大地,看到果園里碩果累累的果實,露出了會心的微笑。
不僅白云看到果園駐足,就是秋風也會停下腳步來欣賞一下秋的魅力,看石榴樹的石榴就像一個個羞紅了臉的小姑娘,嘴唇微啟向著路人微笑,露出了一排排白里透紅的石榴籽,讓人忍俊不禁多想吃一口,想一想那甜里帶點酸的味道就讓人流口水。還有一個個像金黃小燈籠一樣的柿子也是招人喜歡,沉甸甸的柿子壓彎了枝頭,一個樹枝就像挨批評的小學生一樣低垂著頭,但是他們的肩上承受了果實的沉甸,一樣感受到自己的驕傲,好像在說:“瞧,我多有本事呀,看我結的柿子多大多紅呀。”看到這些讓人有一種多么充實的感覺呀!就像炎炎夏日口渴難耐的時候喝到一杯冰水一樣,讓人心里順暢舒服,真美呀!最高興的要數新一代的農民,今年又是一個豐收年,地里的玉米個個都長滿了棒,金黃黃的玉米收滿了一院子,讓人感到晃眼,還有白生生的棉花開滿了地,紅紅的.辣椒更是點綴了整個大地讓我們感到了秋的多彩!
最讓人感到驚訝的還是我們科技的發展,讓我們在秋天里感受最大的就是科學技術才是第一生產力。從我記事的時候起,每年的秋收秋種總是最忙最累的時候,光掰棒子就要好幾天的時間,當時只是用手掰掉先放一堆,然后再用一個手推的架子車一車車往家里拉,一趟趟的離家又遠,來回一次要將近一個小時的時間,而且回來的時候總是拉著空車子,還有調皮的孩子還要坐上,浪費不少時間,干起活來感受到又累人效率又低,后來有了農用三輪車,一塊地的玉米棒子,只要一車就可以直接運回家了,在也不用來回跑空路了,這樣就減少了不少的人力物力。而今年又有了更先進的機器,只需要人們在地頭上等著接玉米就行了,這種機器不僅幫你掰好而且又剝掉外面的一層外皮,拉到家直接在太陽下曬干就行了。多省事呀。還有現在種地也不要用牛一點點犁地了,早幾年還有四輪車帶著犁,先犁后耙,而近幾年卻直接用鐃地的旋耕機直接把地深耕好,然后在用播種機直接種上麥種就可以了,真快呀。難怪老年人說:“現在的忙季節過的真快呀,現在的年輕人趕上好時候了,再也不用像我們年輕的時候那樣受累了。”
“那您們要多保重身體,人越往后會越享福的。”年輕人勸老奶奶說。“是呀,以前我們連想也不敢想呀,看到這么好的世道,真是不舍地離開,以后我們這幫老頭老太太要多鍛煉身體,把自己的身體養好,多享幾年福。”
美麗的秋天,收獲的季節,讓我們感受到世界的和諧美好,科技的高速發展,真是科學技術就是生產力,讓我們在秋高氣爽的時節收獲自己的知識,武裝自己的頭腦讓自己成為一個新時代優秀的中華兒女。
二年級作文 篇5
今天早上,我一起來就感到一股熱氣撲面而來,知了也已經在枝頭“知了”“知了”地叫開了。中午時分,天氣更熱了。天上沒有一片云彩,太陽一絲不掛地赤裸裸地炙烤著大地。馬路上都燙得可以煎雞蛋了,小狗熱得“呼哧”“呼哧”地吐著舌頭。公園里的樹木都無精打采的,葉子皺巴巴的,好似一位位七老八十歲的老爺爺、老奶奶。
下午三時左右,天空開始陰沉起來,天上聚集起了大片大片的烏云。不一會兒,云層越來越厚,云朵也越來越密,壓得人都透不過氣來。忽然,烏云起處一道閃電猶如一把利刃劃破了陰沉的天空,緊接著傳來了蒙沉而響亮的雷聲,一時間,刺眼的閃電、隆隆的雷聲交錯而來,越來越近,越來越近……隨之,豆大的雨點就開始從天而降,就一轉身拔腿要躲的時間,大雨就“嘩啦啦”地傾盆而下了,弄得人啊,狗啊都狼狽不堪……
夏日的雨說來就來,說走就走。一陣急雨過后,天氣變得涼爽清新了許多,似乎所有的熱氣都被這場大雨趕跑了似的。天邊架起了一座五顏六色的`彩虹橋。公園里的數木也重新挺直了腰桿,樹葉也油油地舒展開來,仿佛十七八歲的小伙子、小姑娘,在微風中神清氣爽地搖曳著。
看來,夏日的雨還有返老還童之效呢!真是太神奇了!
二年級作文 篇6
森林里有一條小河,河上有一座獨木橋,獨木橋太窄,一次只能過一只小動物。
一天,一只白頭公雞要過橋,正巧在獨木橋上遇見了迎面過來的紅頭公雞,紅頭公雞對白頭公雞說:“我可是公雞中的.老大,你得先讓我過去。”白頭公雞說:“我比你高多了,你應該讓我先過去。”
正當他們吵的不可開交的時候,一只小白兔走了過來,對它們說:“你們不要再吵了,朋友之間要互相禮讓,團結友愛。”它們倆聽了小白兔的話低下了頭,臉一下子紅了起來。它們一起說“我對你說句話好嗎?恩,紅頭公雞說你先說,白頭公雞說還是你先說,最后紅頭公雞說好吧,我先說。對不起,是我不懂事。白頭公雞說,我也不對,不該更你爭。”
后來白頭公雞往后退了幾步,讓紅頭公雞先過了獨木橋,從此它們成了最好的朋友。
二年級作文 篇7
這天烏云密布,一場大雨布天蓋地得砸下來。這雨接連下了好幾天,森林里的小動物們可遭了殃,地上泥濘不堪,而食物也快要吃光了。大家聚在一起,議論紛紛,想商量出一個好辦法。
聰明的小猴對大家說:“伙伴們,不要擔心,我媽媽說山上有很多果子,我們可以一起采來吃!”小動物們聽了,都特別高興,這下不會餓肚子了。只有小兔皺起了眉頭,他看著被雨水淋得泥濘的小路,不情愿地說:“路這么難走,遇到危險怎么辦?”“有我們大家在呢!怕什么?”小猴安慰他。
第二天,小動物們都準備好要出發了,可小兔還沒有出現。小猴來到小兔家,催促著說:“快一點,小兔,大家都等著你呢!”小兔看著家里僅剩的'幾根胡蘿卜,心不甘情不愿的和小猴一起出發了。
一路上小動物們相互鼓勵,走啊,走啊,大家終于來到了山腳下。可是山太高了,想登上山頂要花很長時間,小兔看到了,又打起了退堂鼓。他對小猴說:“我恐高,我腳軟,我……我……我想回家了……”小猴耐心的勸他說:“不要放棄啊,我們馬上就到了!到達了山頂就有果子吃了。”小兔不聽勸告,堅持要求回家,小猴也沒辦法,只好讓小兔先走一步。
小猴和其他小伙伴們不離不棄,互相攙扶,一起來到山上,找到了猴媽媽說的那片樹林。果然,樹上掛滿了果子,大家高興地歡呼起來!小猴“嗖”得一下爬到樹上,把果子摘了下來,大家邊吃邊撿,不一會兒,他們的小口袋都裝得鼓鼓的。小動物們唱著歌,拍著手,心滿意足的回家了。
小兔守著那幾根只能將就對付一餐的胡蘿卜,看到伙伴們回來后一個個興高采烈的樣子,心里后悔不已,原本紅紅的眼睛變得更紅了。小猴看到了他的模樣,語重心長的對他說:“小兔,遇到困難不能退縮,只有堅持下去,才能有收獲啊!”
二年級作文 篇8
今天,不知道是什么時候我們家來了一只大老鼠,搞得我們家雞犬不寧。最可惡的是到處啃東西。把我們家的.衣服,紙箱子啃破了幾個大洞。半夜三更啃紙箱子,啃得吱吱響,吵得我沒法睡覺。
于是,我們今天舉行捕鼠行動。爸爸特意跑到超市買了粘鼠板。我和媽媽一起把門關好,再確定老鼠的位置。我拿好武器拖鞋,媽媽負責趕老鼠,爸爸負責看老鼠,把老鼠趕到有粘鼠板的地方。
“沖啊”我大聲的叫著。媽媽已經用掃把把老虎向粘鼠板趕。爸爸大聲的說:“老鼠在這里,老鼠又跑到那里……。”而我用拖鞋不停地往老鼠身上拍,可卻連根老鼠毛都沒有碰到。我生氣地說:“我就不信我打不到老鼠。”說完,又接著打老鼠。老鼠跑的速度太快了,如同閃電一樣快,一眨眼就沒了蹤影。
過了一會兒,我們滿頭大汗,已經累得倒在床上。而老鼠還在活蹦亂跳,好像什么事都沒有發生過。爸爸生氣又無奈地說:“這老鼠太狡猾了,想捉都捉不住啊。”
經過這件捕鼠事件,我們對老鼠又恨又無奈,最終我們放棄捕老鼠。因為老鼠真是個狡猾的動物。我們家也不能隨老鼠啃。爸爸還在想用什么辦法對付老鼠。而我在心里默默地想:“君子報仇十年不晚,老鼠你等著,遲早有一天你會落在我們全家手里的。”
二年級作文 篇9
今天我和爸爸、媽媽一起做蛋糕了。
我吃完了早飯之后,看見媽媽在拿做蛋糕的材料,我問媽媽:“做蛋糕么?”媽媽說:“是的。”
開始做蛋糕了,媽媽先把雞蛋打碎,把蛋黃放在一個小碗里,把蛋清放在煮飯的鍋里,將蛋清打發,放在一邊。然后在蛋黃里加糖,加色拉油加牛奶攪拌,我正想加牛奶的'時候,媽媽說:“牛奶夠了,不需要再加了,你幫我洗一下盤子吧。”我痛快的答應了。于是我一邊洗碗一邊看我爸把混合物攪拌均勻。
我爸把這些東西攪均勻了以后,我也把碗洗完了。我看見媽媽開始放面粉了,我忍不住上前說:“可不可以讓我攪會兒?”媽媽說:“可以,不過只能上下攪。”不一會兒就混合好了。接下來媽媽把蛋清和其他混合物倒在一起攪拌。
終于到最后一步,把材料放到模具里。烘烤了半個小時,就有香味飄出來了,我忍著口水繼續等了半個小時以后。哈哈,終于好了,大功告成!
媽媽把蛋糕拿出來冷卻后,給我掰了一小塊,放到嘴里,哇!軟軟的,又香又甜,真好吃!
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