六年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
“世間的事非常的奇怪，就是人們認為不可能的，做起來越順當”。——哥倫布經常引用這句格言。
我也有過這樣的經歷，那是五年級的時候。
那天星期四，我們班的同學又在玩最近流行的象棋和五子棋。我看著他們下棋，心里十分癢癢。想去下，可我又不會，十二分的'不爽。最可氣的是，沒有同學愿意陪我下棋，他們覺得我的技術太差了，哎！說多了都是淚呀！
正巧，爸爸跑車回來了，我便央求爸爸給我買一副象棋，爸爸想：象棋可以開發人的思維，可以使孩子變得更聰明！于是給我買了中號象棋，我心里甭提多高興了。
接下來就是學下象棋，我本以為下象棋很簡單，但學起來才知道難，光走棋子就很麻煩，例如：馬走日，師只能在田字格，炮要隔一格才能走，兵只能前進不能后退。過了河才能左右移動……我快迷糊死了，好不容易記住了走位，又要想著先走那一步，再走哪一步？稍有不慎，說不定就會全盤皆輸。哎！我的水平只能與一個剛入門的同學切磋，殺了三百回合，我全輸了。蒼天啊，大地啊，誰來救救我呀！爸爸走過來說：別氣餒，我剛入門時也是這樣，慢慢地就會好了。聽了爸爸的話，我又重新振作起來，我把象棋帶到學校，與校內各種人進行切磋，像各種人進行虛心請教。我的象棋記事大有提高，練到了爐火純青的地步。我很輕松的就把剛開始的陪練同學打敗了。接下來是爸爸，因為我跟爸爸下過幾次棋，每次都被殺的慘不忍睹，我下定決心要報仇，于是我向爸爸下了挑戰書，爸爸答應了，我們殺得難解難分，我費了九牛二虎之力才贏了。開心的不得了。
我不是因為我勝利了而高興，是因為我終于戰勝了我自己。
六年級的作文 篇2
如果有人問我最喜愛的美食是什么？我會毫不猶豫地告訴他——那就是廈門特有風味的“姜母鴨”。
是的，說起姜母鴨，那可真是歷史悠久呀。商朝時，它曾由一代名醫精心制作。由于它具有能讓血液流通的功效，因而倍受宮廷青睞，享有“宮廷美食”稱號！時至今日，姜母鴨有幸得以流傳，更是成為廈門一道特有的招牌小吃，深受海內外游客喜愛！而我也更不例外，是這位宮廷美食“姜母鴨”的鐵桿粉絲！
第一次見到姜母鴨，那是好幾年前的事了。記得那是一個冬天的晚上，爸爸下班回家。剛到家門口，人未進門，一股香氣便已搶先一步飄入家中，我循著香氣不自覺地來到老爸跟前，雙眼直盯著老爸的手提袋，口水不聽話地在喉嚨里發出吞咽聲，饞死我了！爸爸似乎也猜出我的心思，故意賣弄著提高袋子，大聲地說，“瞧！寶貝女兒，這是……”沒等老爸把話說完，我已一個箭步沖過去，一手奪過老爸手中的袋子。當我打開盒蓋時，光是那滿屋飄溢的鴨香與姜香已讓人垂涎三尺啦，哪還顧得上父母平日里的諄諄教導——“女孩子要有吃相”的要求，兩只小手已不聽使喚地抓起露在最上面的“大鴨腿”，迫不急待地先品嘗起來！
那味道那色澤至今仍記憶猶新——油黃發亮的`外表冒著熱騰騰的香氣，沒等你開口品嘗，只那一縷的香氣便已讓人“唇唇欲動”。當你輕輕地咬上一口，里面的肉細膩而又入味，沒有半絲油膩的感覺，更沒有平時吃鴨肉那種咀嚼難咽的感覺，讓平時對肉食非常挑剔的我也情不自禁地迷戀其中。那富有彈性的外皮更是一絕，就連我這個從不吃皮的挑剔小家伙也不由得豎起了大拇指，那味道簡直就是妙不可言，好吃到我幾乎不能用語言來描述。它渾身上下全都是寶，每個味道都是那么獨特，那么令人回味無窮，就連里面的配料老姜，也讓我美美地享受了一番——我完全吃不出姜的辣味，只有那姜鴨渾為一體的絕妙美味留給我細細品嘗……帶給我無限美味的遐想！
從此，這位絕對稱職的“宮廷美食---姜母鴨”便成為了我家的常客，有事沒事就來我家餐桌上一聚，帶給我們美美的生活享受！親愛的朋友，當你來到廈門時，千萬別忘了找個地道的小店，一品我們這道特色的廈門小吃——宮廷美食“姜母鴨”喲！
六年級的作文 篇3
周五，我們上了一節我非常感興趣的課——T閱讀。
T閱讀，就是四個班的班主任，分別講一本書，四個班的同學輪流去四個班上課。而我，就現在自己班上《會說才能贏》。
薛老師先讓三人、四人一組看書，學習辯論的方法，再讓我們分享、交流感受。
令我印象最深的是姿態法，光用眼睛看對方辯手的姿態，就能讀懂他內心的感受，那這對我們辯論也是十分有利的'策略。
學習完之后，我們當然要來實踐實踐。我們的辯題是：上補習班是弊大于利，還是利大于弊？我們四班是正方——利大于弊，二班是反方——弊大于利。我們雖說少了因為足球比賽而早走的兩員大將——馬櫻寧、陳丹玫，但經過我們的討論后，還是胸有成竹、志在必得的。
楊君杰作為主持人，大體流程講完后，就由我方一辯：吳晟先來陳述。他首先從辯題入手，講了他的看法，再由對方的陳辭中進一步推進了我方的觀點，作了一個好的開頭。
接下來是反方一辯，她先對我們的觀點提出疑問，接著由我們的陳辭中引出她的觀點，最后進行總結。開頭十分精彩。
作為正方二辯的我，先從反方一辯的提問中提出了質疑，在講我方觀點的同時設置了疑問。大概是沒帶本子的原因，中間出現了卡殼。
因為時間問題，我講完就下課了，薛老師又布置了新的辯題：會說就一定會贏嗎？這下二班是正方——會說一定會贏，我們四班是正方——會說不一定會贏。我一定要收集好完整的資料，構思完全，還有，一定不能忘了本子！
六年級的作文 篇4
尊敬的叔叔阿姨、爺爺奶奶們
您們好！
近年來，由于環境越來越差，我不得不寫這么一封信給你們。信的內容有地球母親的問題及一些有關環保的事件，希望這些事件能讓你們對環境的保護更加重視。
今天，地球母親終于忍無可忍的問道：“孩子，我給了你藍天、我給了你碧水、我給了你茂密的森林和肥沃的田野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與它們相處的？”
然而，對于地球母親這樣的問題，我們除了沉默和嘆息，我們還能說些什么呢？我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復存在，取而代之的是滿天的工廠廢氣，滿溪都是工廠污水，一片片森林遭到砍伐，卻沒人去植樹的情況嗎？我們能告訴她，由于亂捕濫殺，我們已經孑孑自立了嗎？
1962年美國生物學家蕾切爾·卡遜出版了一本名為《寂靜的春天》的書，書中闡釋了農藥殺蟲劑（DDT）對環境的污染和破壞作用，由于該書的警示，美國政府開始對劇毒殺蟲劑問題進行調查，并于1970年成立了環境保護局，各州也相繼通過禁止生產和使用劇毒殺蟲劑的法律。該書被認為是20世紀環境生態學的標志性起點。1972年6月5日至16日由聯合國發起，在瑞典斯德哥爾摩召開“第一屆聯合國人類環境會議”，提出了著名的《人類環境宣言》，是環境保護事業正式引起世界各國政府重視的開端。中國正符也參加了這個會議。
顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學們，當看到未關的`水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨手關上呢？當電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當購物時你能否自覺不使用超薄塑料袋……
環境是人類生存的基礎，越來越多的事實證明環境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災難。如何保護環境，實現社會的可持續發展，是地球上沒一個人都必須認真考慮的問題，作為21世紀的地球公民，我們有責任共同努力，為我們的子孫后代留下一個美好的世界。
六年級的作文 篇5
我的老家在陽山。那是一個普通的村莊,村里有一百多戶人家,其中有一戶就是我的老家。那里可美了。
一條銀帶似的的小河從門前流過，勤勞的農婦在那里洗衣，無憂無慮的鴨子在那里戲水，還有那調皮的孩童在打水仗；河水流過門口時，突然變得溫柔起來，原來是被橫跨兩岸翹角飛檐的風雨橋抱住了。聲音是那么的溫柔，溫柔得像一只溫順的羔羊。溪水是那么的清亮，清得可以看見各式各樣的小石。小河的兩邊是綿延起伏的青山。山上有挺拔的杉樹，有蒼翠的松樹，還有隨風婆娑的翠竹。一眼望去，滿眼都是綠的。
一條彎彎曲曲的`小路從我老家門口延伸過去，一直伸向遙遠的地方。小路右邊全都是農家，房子錯落有序的掩映在路邊的樹叢中。從遠處的山頭望去，進入眼簾的只有樹叢，當你走近的時候，才會發現樹叢中的古樸的木樓。有的農家還養著幾十頭羊。
老家門口有幾棵梨子樹，只要到了夏天才會結出可口的果子。但有一棵梨樹很奇特，其它的梨子快要成熟了，它才開花，要等其它的果子吃完，它才成熟。家家都沒有梨子的時候，只有我家還有梨子吃。我最喜歡這棵梨樹了。
老家還有一只小狗，那是一只非常可愛的小狗，我不開心的時候，它會逗我開心。有時候我把喂它的食物高高舉起，它會跳起來跟我搶。
老家的房子是木房子，雖然它沒有磚房那么漂亮，也沒磚房那么高大。但它是一種是用可以再生的杉木做成的，而且冬天暖夏天涼，可她在我心中早已是比什么房子都好的木房子了。
爸爸為了我的學習方便些，在縣城買了一套漂亮的房子。但是老家在我的心中，總是揮之不去，總是覺得老家好呀！老家美。
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