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六年級作文300字實用（8篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
或許是太早睡了吧！天還暗暗的，而我卻醒了，熟悉的打呼聲傳進我的耳膜，身旁的正發出細微鼾聲，隔壁房里的爸爸發出粗魯的呼嚕聲，我靜靜的聆聽家人發出不同的聲響，就像聽著二重奏一樣。
身旁的鬧鐘滴滴答答的響，“砰！”是什么聲音，我閉上眼睛仔細的聽，一陣窸窸窣窣的，好像是衣服摩擦的聲音，我心里猜想著：“可能是小偷吧！”突然一陣“淅瀝嘩啦”，啊！原來是媽媽起來上廁所了，害我嚇了一跳。
天已經微微亮了，窗外吱吱喳喳的鳥啼聲把我的視線引向窗戶，我看到兩只麻雀在窗臺上跳著，他們堅硬的鳥喙在窗臺上啄來啄去，發出了“嘰嘰喳喳”的聲音，我想近一點看，可是兩只小鳥看到我走近，卻“嘩！”的一聲飛走了，“嗯！噗－噗……”樓下響起了陣陣的'引擎聲，我心想：那么早就有人要去工作啦－－不行，我得把握最后的睡眠時間，閉上眼睛，試著回到夢鄉……
一陣急促又令人神經緊繃的鬧鐘又開始“鈴鈴鈴”的響，一天中最討厭的就是這個時候了，我不情愿的從被窩爬起來，按掉那正忘情大叫的鬧鐘，開始忙碌的一天。
六年級作文300字 篇2
姓名：王歡歡
性別：女
身高：155厘米
身份：小學六年級學生
地址：為了這家伙的安全，我保密哦！
特點：漂亮、暴力、幽默
漂亮
在我眼里，美若天仙就是為歡歡量身而定的。
她披著一頭淑女型短發，一雙水靈靈的.眼睛里透著機靈，可愛的瓜子臉中又透著幾絲調皮。偷偷告訴你們，歡歡特別臭美呢！
暴力
唉，說起暴力啊，歡歡可是最暴力的人之一啊！
瞧，又有哪個男生惹她了，她立馬起身去打他。直到打得人家哭爹喊娘才放過他。不過還是有些男的沒記性，剛被打了，又去招惹她了。當然！下場慘烈了！
幽默
有一次，我問歡歡：“現在怎么沒螞蟻啊？”因為是冬天，歡歡便回答：“當然是冬眠去了！”當我說螞蟻應該不冬眠吧！她還說：“是嗎？那她們去哪了？這個問題值得思考！”
警告：這些話都不要讓她知道啊！要不然不被她打才怪呢！
六年級作文300字 篇3
傍晚，我來到了魚塘邊散步。
啊！晚霞，多么奇麗、多么神奇、多么美麗。它一會兒像一匹駿馬在奔馳，一會兒像一頭獅子在吼叫，一會兒像小兔子在蹦蹦跳跳……突然，我的眼前出現了赤、橙、黃、綠、紫、紅五種顏色，真是絢麗極了。讓我的眼睛應接不暇……晚霞的光輝映照到了清澈見底的水中，那碧綠的魚塘就像一塊大大的寶石。魚塘里的魚兒一群一群在悠閑地游著。有時它們聚在一塊，好像在一起說悄悄話，有時在玩捉迷藏。躲在荷葉下，還沖著我吐泡泡呢。
荷葉上，有許多的青蛙在“呱呱”地叫，好像在開一場演唱會。樹上的'鳥兒在認真地傾聽這場音樂會。水里還有許多鴨子在嬉水，它們用翅膀拍打著水面，都濺到岸上來了。那些鴨子喜歡捉小魚來吃，它們看見小魚們往哪里游就從后面追上去。吃飽了玩夠了，它們陸陸續續地上岸，然后回家了。太陽收起了笑臉，慢悠悠地下山了。水面恢復了平靜，我抬頭望望天空。高空中有幾只歸巢的大雁，我向他們揮揮手，微笑著。他們也用微笑瞧著我，好像在說∶“天快黑了，回家吧，別讓爸爸媽媽擔心了。”
我想，我該回家了。
我喜歡家鄉的魚塘和晚霞，喜歡那里的景色。
六年級作文300字 篇4
在生活中，每個人在成功前都會經歷N次失敗，有些人在失敗中退縮了，而有的人則堅持到了成功的那一刻。
前天，我奶家要包餃子，當我的媽媽拿著一盆面要和面時，我出于好奇，便想自己試一試，久根據我的媽媽的指導開始和面，先拿一舀水一邊往面里慢慢倒，一邊用筷子攪。當一舀水倒進去后，我的媽媽給我講了和面的'方法及技巧后，我便開始上手了。我和面時，用手一頓亂攪，我的媽媽看到后，對我說這樣是不對的，并親自做了示范，只見不一會兒，盆里就出現一個小布置了。我學著我的媽媽的樣子使勁地和著，面團是越來越大了，可是我的手也快成面團了，我便想型點水洗手，我的媽媽看見了說：“你的方法肯定不對，否則手上不會這么我面。”于是她又做了次示范，我仔細地看著，發現了一些剛才沒做到的細節動作。我又重新開始了，我一絲不茍地和著，過了一會兒，我手上的面竟然沒了！我又接著和，盆里的耐煩已全部被我和成了一個大面團，聽我的媽媽說多和幾下面就會更好一點，我就開始和來和去……最后面團基本成圓形了。
當我的媽媽看見后說：“哎呀，這面和的可真好呀！”我心里美滋滋的。
六年級作文300字 篇5
“快起床要遲到了”！媽媽喊。我一個鯉魚打挺起來，然后我到洗手間刷牙洗臉，又到房間里穿衣服。當正要穿褲子，可是褲子找不到哇，我把家里弄了個翻箱倒柜，終于找到褲子。我想到這里，我自己也忍不住哈哈大笑了。穿好衣服之后。準備刷牙，咦？味道怎么不一樣？慘！是洗面奶！我呸！
該吃飯了，我一個“餓了三天”的勁吃著飯……咳、咳，原來，我吃飯吃得太猛，嗆著了。“超翔，你的.襪子呢，我剛才好像沒有看見你穿襪子呀”媽媽說道。我這時轉念一想：對呀，我的襪子呢？我可不想再把家里弄個天翻地覆的了，我只好去拿雙新襪子吧。
過了一會兒，媽媽出門買菜了。我突然覺得不對頭：我早上六點半就起床了。現在是七點，我媽媽一般七點就上班了，現在怎么還去買菜？我越想越不對頭，我一看時鐘，啊，今天是星期天，我媽怎么還叫我起床，還喊遲到？我又飛速地把外衣脫掉，上床睡覺去了，我在床上想：好哇，今天是星期天，你還叫我起床，看我不睡到12點才怪……
我現在才明白，媽媽原來是在教育我啊。督促我養成早起的好習慣。
六年級作文300字 篇6
在我的人身路途當中，許多事情已經淡忘了，但有一件事，我到現在都歷歷在目。
那是在我10歲生日時，媽媽送了我一個大紅氣球，這天，剛下過大雨，院子里積滿了幾個小水坑，我見雨停了，就跑到院子里拋氣球玩，我用手輕輕一打，氣球就緩緩地升到空中，然后又慢慢的落下來，非常地好玩，我就這樣打啊打，打啊打，忽然，我用好大的力，把氣球打的老高，我怕氣球不見了，就忙喊：“氣球快回來，快回來，是不是我把你打疼了，我再也不把你打疼了，你快回來吧。”氣球好像原諒了我，又落了下來，不過卻落在了一個小水坑，弄得氣球臟兮兮的，該怎么辦呀，就在我焦急的.時候，我突然靈機一動，想起了去年我把手絹弄濕了，媽媽把手絹放在火邊一烤，手絹就干了，我干脆也把氣球放在火爐邊烤干，可是大夏天哪來的火爐？我很快想出了辦法，拿來一個打火機，再拿來幾張紙，用打火機把紙點燃，再把氣球放在火邊，可那紅彤彤的氣球剛碰著火苗，就聽見“砰‘的一聲，氣球爆炸了，那圓圓的氣球頃刻間變成了碎片，我被嚇得一動不動。
現在我已經長大了，不像以前那樣頑皮了，同學們，看來，學一定要聰明的學，不能盲目的模仿啊！
六年級作文300字 篇7
金黃的鱗片在陽光下閃耀著耀眼的光芒，靈動的小嘴在水中吞吐著快樂的氣泡，瞧，此時的它們正在水中自由的舞蹈，這正是我家的倆條有著“特異功能”的小金魚。
我第一次看到它們是在那個小小的魚缸里面，這些美麗的'小魚引起很多人的注意，我也連忙拉著爸爸一起到旁邊去看，我好奇的問爸爸這是什么魚啊，爸爸跟我說這是金魚，我聽到這個嚇了一跳，在我印象中”鯨魚”就是那個在大海中最大的魚，我連忙問爸爸：“金魚不是很大的魚，為什么這里的這么小啊。”爸爸聽了我的話，對我笑笑說：“此金魚非彼鯨魚，它們的名字是不一樣的，這個是海洋中一種非常可愛的小魚，它們就這么大，很漂亮。”我當時也被它們的美麗所吸引，于是我纏著爸爸買了倆條送給我。
我帶到家很久才發現了這倆條金魚的“特異功能”，那就是“長生不老”。由于我爸媽都很忙，就沒有時間來照顧它們，就沒有人給他們喂吃的，就在幾天前我突然想起來小金魚已經一個月沒喂過了，我覺得它們肯定已經死了，我心里很難過，于是我就急忙跑到陽臺上，這一看，把我樂壞了，這倆條小金魚竟然還生龍活虎的在水中嬉游著。
我的心里高興壞了，但是這也使我認識到一定要好好對待自己家里的小動物。
六年級作文300字 篇8
還剩三分鐘了。
王老師在講臺上滔滔不絕地講課，絲毫沒有察覺到講臺下的異樣。“喂，你知道么？還剩三分鐘就要國慶節放假了！”“真的？太好了，馬上就要和我親愛的電腦見面了！”“嘿，玩什么呢？《穿越火線》還是《地下城》？哎，等等，QQ也加我一個吧。”“你們靜一靜，快要放假了，你們連這三分鐘也堅持不下來了么？”“要你管？我們的事你少管。”我們班的“英雄”們開始“反擊”了。我想放假后，這些“網蟲”又要大干一場了。突然，有一個“軍師”說要認真的聽講，這樣作業布置的可能少。于是“蝦兵蟹將”們都安靜下來。
時間在一秒一秒中過去。一些人的目光從窗外的景色轉移到了黑板上，雖然講臺下騷動一片，但還是超出了老師所能捕捉到信號的范圍。“來，有誰能回答這道題？”舉手的只是一些好學生罷了。
“還剩兩分鐘了。”前面同學傳來了喜訊，美好的`春天來臨了，班上舉手的人也多了起來，只因為剩兩分鐘了。
還剩五秒了。五、四、三、二、一，老師剛說出“放假”兩個字，教室里立刻炸開了鍋，同學們的歡呼聲響徹了校園。
唉，可憐的歸心似箭的“網蟲們”，如果你們能好好學習，我相信你一定能學好的。
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