實用的五年級優秀作文[匯編3篇]
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級優秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優秀作文 篇1
第一次看到并見到滿天星,便被他的美麗折服。
這是一種可愛的小草,秀美雅致,總能讓花盆花束顯得綠意融融,讓人心中十分舒暢。失去它,再華貴的花兒也喪失趣味;失去它,再油綠的草也缺乏暖意。
它在夏季的炎陽下潛滋暗長,抽出花莖,開出白花。單朵的花小極了,不上前細看是看不清的。那微小的花瓣宛如一件件工藝精細的微雕,但又有誰能雕出那樣樸素淡雅的小花
然而當大片大片的滿天星匯聚到一起,便如綠云片片,繁星點點,小巧玲瓏,蒼翠可愛,帶來震撼人心的生機盎然之感,那形勢,便可與銀河媲美。他在笑,如孩童般天真的笑:剛才你才為它的小花而忽略它的氣魄。
它用一朵朵小白花,形成一場大雪,六月雪,讓人敬嘆。它不為自己的小而自卑,努力頑強,卻擁有了蘭,梅,菊等所沒有的宏偉氣勢。
我翻找古詩詞,為何竟沒有一句提到它是它不美,亦或是他們根本沒注意到它滿天星是普通的,即使上了插花,也只是陪襯,它又是謙遜的,即使自己做出陪襯,也盡力地發揮自己的.才具。
也許,它根本不渴望贊美,它只需要擁有一方凈土,創造美麗,或是成為陪角,盡心工作。它擁有美麗脫俗的名字滿天心,六月雪,它與清新的外表形成照應。
我贊美它,即使他是極平凡的。閉上眼,不禁看到一遍旺盛的滿天星,它在笑,它在生長,我在一邊折服,贊嘆。
五年級優秀作文 篇2
我有一個夢想:讓太空移民成為現實。晚上睡覺時,我做了一個夢。
20xx年的一天,我終于讓這個夢想成為現實了。
20xx年,我成為了一名科學家,發明出了很多東西。如“車船”“時鐘車”等許多東西。經過了六百五十多個不眠之夜,我終于發明出來一種“宇宙飛船”。半個地球的.生物乘坐它來到了月球。
在月球的人們都穿宇宙服,宇宙服上有四個按鈕,按下第一個按鈕會變冷,按下第二個按鈕會變熱,按下第三個按鈕會變大,按下第四個按鈕會變小。
在月球吃三餐很有趣。把花生米放在空中,像魚吃食物一樣。還有吸飯,吸飯是把飯裝進一個牙膏盒似的東西里面,再慢慢吸起來吃。
月球的房子叫“下小上大房”,顧名思義,房子的下面很小,上面很大,而且夏涼冬暖。
月球上,人們出行都用引力車,這種車可以飛,而且不會有尾氣,只要充電5分鐘就能連續使用10天!……這是一個人來了就不想離開的地方。
“叮咚咚,叮咚咚”鬧鐘響了,我醒了過來,發現我不在月球,在家里。啊,七點四十分了,我跳下了床……
我一定要好好學習,讓月球移民成為現實。
五年級優秀作文 篇3
在我6歲那年,經常看到一些大哥哥、大姐姐在一起溜冰,他們那優美的姿勢和靈活的動作確實讓我佩服的五體投地。
一天下午放學后,我做完所有的作業,就嚷著讓媽媽帶我去學溜冰。媽媽讓我自己去鞋柜里找鞋,激動的我急忙從鞋柜里拿出一雙還未用過的溜冰鞋,三步并作二步地跑下樓,坐在花圃圍欄的.石頭上,一邊穿溜冰鞋一邊催媽媽快一點,媽媽邊下樓邊說:“不要急,先把冰鞋穿好,不然易摔倒。”媽媽說著幫我穿好鞋,我興奮的忙站起來,“叭”,還沒等我反應過來,就被摔了個仰翻叉,我狼狽地坐在地上,心想:原來學溜冰這么難啊!“唯一,害怕了嗎?不想學了嗎?”媽媽的問話把我從一片空白拉了回來。“誰說的,我才不怕了,不就是摔了一跤嗎?”我不服輸地大聲說道。“我先扶著你掌握平衡,把走學會了再學滑。”媽媽說。“行,我一定會用心學的。”就這樣,媽媽一雙手攙扶著我的右腋,一邊走一邊不斷地鼓勵我。
嗨!經過一段攙扶,我似乎已經掌握了“走”,于是我讓媽媽放手,我謹慎地一步一步地走著,漸漸地心里也不覺得害怕了,膽子也就跟著大了。走著走著,眼前突然浮現出大哥哥、大姐姐們輕如飛燕的身影,于是我也產生了像他們那樣滑冰的想法,念頭一閃而過,行動立刻跟上,我左腳剛向前滑,差一點又摔倒了,媽媽趕緊一邊扶住我一邊說:“心急吃不了熱豆腐,滑冰要掌握平衡和技巧,不是光憑勇敢來學會的。學時要把身子稍稍向前傾,雙腳叉開呈八字形,滑行時把重心移到滑行腳上就行了。” 按照媽媽的決巧,我彎著腰,兩腳相互呈八字形向后蹬,兩手也不時地幫著用力,媽媽就這樣用一只手牽著我慢慢地蹬著。過了一會兒,媽媽的手好像松了一些,我有點緊張起來,可滑了一會,覺得并不可怕,漸漸地我甩開媽媽的手,一直朝前面慢慢地滑動著。
可好景不長,正準備轉變時,“叭”,又一次摔倒在地,媽媽連忙跑上來將我扶起來,讓我休息一下,我倔強地搖了搖頭說:“您不是說困難是個紙老虎嗎?”媽媽只得松手讓我又練起來,并在一旁囑咐道:“滑冰要把重心移到腳上......”
天漸漸地拉下了黑色的帷幕,我也學得像模像樣了點,雖然滿身都不是灰塵,雖然屁股傷痕累累,雖然不能像大哥哥大姐姐輕如飛燕,但卻有一種說不出的快樂,因為我又學會了一樣新的本領——溜冰。
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