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二年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的二年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
今天早晨起床，走到窗戶邊，一看外面，白茫茫。天還有點暗，不大一會兒就下雪了。
剛下雪時候，刮著輕微風，雪猶如白色米粒，我用手抓住一粒”米粒“，可是它剛放到手上就化了。
雪越下越大，寒風刺骨，一片片雪花猶如一個個白色小精靈在翩翩起舞，比賽著誰跳舞好看，誰就是”舞王“。大雪給大地鋪上了一個白毯子。如果仔細觀察，你會發現雪花是五邊形或六邊形，天下著大雪給這普普通通延壽平添幾分色彩。
下雪后，看見大地，大地鋪著一層厚厚白雪，腳踩上去”咯吱“”咯吱“響，走出一曲美妙”小曲子“。在一看樹，樹梢上掛著白雪，房子上也有層厚厚白雪，用手抓一把，涼絲絲。太陽公公出來了，照在雪上，雪上閃著熒光。
我愛雪，它像一個頑皮小孩子，永遠長不大，它是那么天真，那么活潑。
二年級作文300字 篇2
我家有一只小枕頭，我給它取名叫“倪倪”，它是我在銀泰買的。
倪倪是由粉色和淡灰色組成的，軟軟的，摸起來很舒服。它的耳朵短短的，雙手插腰，可愛極了！它的身子是彎的，好像在對我說：“主人，主人，我會跳舞了，Look！”
有一次，我去旅游，把“倪倪”帶了過去。那天我玩得滿頭大汗，一到賓館，我走進房間就看到了它。它好像在說：“主人累了吧，快躺在我身上吧。”我迫不及待地躺在它身上，不一會兒就睡著了，還做了一個美美的夢呢！
每當我傷心時，它就陪在我的旁邊安慰我：“主人，主人，別傷心了，抱抱我就開心了。”我聽懂了它的意思，抱了抱它。不知道為什么，不開心的'事情就煙消云散了。
這就是我心愛的玩具“倪倪”，它陪伴我玩耍，陪伴我成長，是我的好朋友。
二年級作文300字 篇3
我常常自己在家，從不感到害怕。可是有一次我真地被嚇壞了。那是寒假的一天，爸爸媽媽上班去了，留我自己一個人在家。
爸爸媽媽走后，大約過了一個小時，我正在寫作業。忽然聽見幾聲巨響，我嚇了一跳，手中的筆隨著我的手微微顫動，我正寫著的字，也因為顫抖而不成樣子了。不知不覺中，手中的'筆停了下來。那巨響令人膽戰心驚。我坐在床上，一動也不敢動。巨響連續不斷地傳來，此時的我是多么盼望中午快點到來，爸爸媽媽早一點到家呀！可是中午并沒有早些到來，反而好像時間過得更慢了。我躺在床上，心中想起了上學期流傳的謠言，和那個令人害怕的鬼故事。我非常害怕那個鬼故事，所以現在更害怕了。這時，我開始在心中默默地對自己說：“曦曦，不要怕，世界上是沒有鬼的，要相信自己，不要被害怕吞噬啊！”過了一會兒，爸爸媽媽回來了，我把我的經歷說給他們聽，他們都興奮地向我伸出了大拇指，說：我們的曦曦長大了！”
我的心里頓時涌起了一陣自豪感，甜甜地，充滿了自信。我很高興，因為我戰勝了恐懼，戰勝了困難，戰勝了自我，以后再也不會害怕了！
二年級作文300字 篇4
我有一個同學，她有著一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的`小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上課坐姿端正，發言積極，經常被老師表揚，她聰明好學，女生們都非常喜歡她。
有一次，阮佩萱，我和幾個女生被體育老師榮幸的挑中了，體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下，我跑了超級快，我一下子就沖到了終點。就回頭看了看他們，只見阮佩萱扶著一名女生，慢慢地走出了操場、其他同學都假裝看不見，我白了他們一眼，連忙去幫助阮佩萱，我看見那個女孩我不認識，就問她：“你認識嗎？”“不認識”。那個女孩開口說：“謝謝你們，我是二年級的。”我們隊她說：“不用謝。”然后我們把她送到了醫務室，然后體育老師叫我們回班了。
啊！從這以后，我覺得阮佩萱是一個助人為樂的女孩。
二年級作文300字 篇5
我的爸爸是一個很不喜歡說話的人，只要別人問他一句話，他就說：“嗯!”除非他要是喝了酒，嘴里就吐出一大堆話來，誰都不能說話了，連我都不可以說話。
我爸爸的特長是車，還有一個特長就是打電腦，這已經是過去的事情了。我爸爸以前很喜歡玩電腦游戲，但是現在他努力工作了。
我的爸爸長了一個圓圓的腦袋，還有一雙雙眼皮的大眼睛，還有一個比較大的'鼻子和兩個大大的耳朵，短短的頭發和濃密的眉毛讓我爸爸看起來非常精神。因為，他原來是一名中國軍人。
小時候，我只要說一聲：“爸爸我累了!”我的爸爸就會把我抱起來，不管有多遠，他都沒嫌過累;我的爸爸還是一個修理高手，不管是汽車，還是手機或者電燈，只要我的爸爸一修，就全都修好了!
看!這就是疼我愛我的爸爸!
二年級作文300字 篇6
在一個樹木茂盛的森林里，小馬、小豬、小猴在綠油油的.草地上跳繩。
小馬和小豬負責甩繩子，靈敏的猴子跑進跳繩里，一下、兩下……。這時，小兔一蹦一跳地跑過來，看見小馬它們跳繩，很想加入，可是，一條彎彎曲曲的河攔住了它。清澈的河水嘩啦啦地流，小兔看著它們，很傷心。
小豬看見小兔那么傷心，便問道：“小兔，你想過來跟我們一起跳嗎？”小兔郁悶地說：“可是我過不去。”
聽到小兔的話，小馬它們停止了游戲，一起想辦法幫小兔過河。忽然，小猴發現遠處有一塊木板，它興奮地叫了起來：“我想到辦法了！”小馬和小豬順著小猴的目光一看，高興極了。小馬它們立刻跑過去把木板搬過來，小馬身子跳進水里，對小兔說：“現在你可以過來了。”小兔使勁地拍起手，說：“謝謝你小馬。”
等小兔過來后，小馬它們對小兔說：“我們一起跳繩吧！”
最后，小動物們在草地上玩起了跳繩。
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